Выступление на педагогическом совете по теме «Система оздоровительных мероприятий, как одно из условий реализации СФГОС»

КГОКУ«КАМЧАТСКАЯ ШКОЛА – ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

Сообщение на педагогическом совете «Создание условий для получения образования детьми с ОВЗ в переходный период реализации СФГОС» 31.03.2014г.

на тему:

СИСТЕМА ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ СФГОС

Подготовили:

Шипилова Ирина Васильевна,

воспитатель дошкольной группы «Солнышко»;

Пак Наталья Анатольевна, старшая медицинская сестра.

г. Петропавловск-Камчатский

2015г.

СИСТЕМА ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ СФГОС

I слайд

Здоровье – это сложное понятие, включающее характеристики физического и психического развития человека, адаптационные возможности его организма, его социальную активность, которые в итоге и обеспечивают определённый уровень умственной и физической работоспособности.

2 слайд

В современных условиях развития нашего общества наблюдается резкое ухудшение состояния здоровья детей, и поэтому оздоровление детей является одной из первоочередных задач, стоящих перед государством.

На сегодняшний день в дошкольном возрасте практически здоровые дети составляют 3-4%, с нарушением осанки 50-60%, с плоскостопием - 30%. За последние годы состояние здоровья детей прогрессивно ухудшается. Рождение здорового ребёнка стало редкостью, растёт число недоношенных детей, число врождённых аномалий, число детей с речевыми расстройствами. Более 20% детей старшего дошкольного возраста имеют 3-ю группу здоровья.

Причин роста патологии множество. Это плохая экология и несбалансированное питание, снижение двигательной активности, информационные и нейропсихические перегрузки.

3 слайд

Актуальность проблемы предупреждения различных заболеваний опре­деляется высокой заболеваемостью детей, отрицатель­ным влиянием повторных случаев на их состояние здоровья.

Дети, подверженные повторным респираторным заболеваниям, относятся к категории часто и длительно болеющих детей (далее - ЧДБД) и составляют в разные периоды детства от 12 до 25%. Преимущественно рецидивирующей патологией у таких детей являются заболевания лор-органов: аденоиды, гипертрофия миндалин 2-3-й степени, хронический тонзиллит. Особенно хотелось бы отметить категорию обучающихся нашего учреждения, которые наиболее подвержены вышеперечисленным проблемам здоровья в связи с имеющимися хроническими патологиями.

Все вышеуказанное обуславливает поиск оптимальных путей и средств укрепления здоровья детей, формирование у них основ здо­рового образа жизни, развитие двигательных способностей, профилактики и лечения респираторных заболеваний.

4 слайд

С этой целью в нашем учреждении проводится совместная работа медицинских работников и педагогов.

- Созданы условия для проведения оздоровительной работы;

- Проводится комплекс оздоровительных мероприятий

5 слайд

В учреждении созданы следующие условия:

Оздоровительную работу проводят опытные медицинские специалисты: руководитель медицинского подразделения врач педиатр, высшей квалификационной категории – Мамот Светлана Владимировна, врач педиатр - Котоменкова Ирина Юрьевна, врач психиатр, II квалификационной категории - Матько Виталий Евгеньевич, старшая медицинская сестра, I квалификационной категории - Пак Наталья Анатольевна, медицинская сестра, I квалификационной категории – Донцова Галина Ефимовна.

6 слайд

Функционируют медицинский и физиотерапевтический кабинеты, которые полностью оснащены медицинским оборудованием

Группы оснащены ионизаторами воздуха;

Имеется физкультурный класс, который оборудован необходимым инвентарём: мягкими модулями, гимнастическими скамьями, спортивными матами; гимнастическими стенками, ребристыми досками, мячами, обручами, канатами и другим необходимым оборудованием. Количество и качество спортивного инвентаря и оборудования помогает обеспечивать высокую моторную плотность физкультурных мероприятий;

Создана библиотека методической литературы для организации эффективной двигательной активности детей, развития основных видов движений

В группах имеются спортивные уголки, тренажеры;

В учреждении работу по физической культуре ведет специалист узкой направленности: Кутрухина Вероника Юрьевна

7 слайд

Проводится комплекс оздоровительных мероприятий

1.Диетотерапия:

-питание по санитарным нормам;

-правильная кулинарная обработка пищи;

-введение в рацион кисломолочных продуктов;

-дифференцированный подход к питанию детей с аллергическими реакциями.

2.Соблюдение режима дня:

- отработка особенностей сезонных режимов дня.

(детей на прогулку одевают по погоде, зимой в последнюю очередь одевают потливых детей; летом обязательны головные уборы и питьевой режим);

- полноценный дневной сон;

- прогулка на свежем воздухе в любую погоду;

3.Строгое соблюдение санитарно-эпидемиологического режима:

-влажная уборка помещений;

-проветривание;

-кварцевание групп.

4.Регулярное проведение утренней гимнастики, физминуток, занятий физической культурой

5. В образовательный процесс включены оздоровительные технологии, такие как:

- элементы дыхательной гимнастики;

- гимнастика для глаз,

- самомассаж ушей, кистей рук, стоп;

- артикуляционная гимнастика

-на улице проводятся подвижные игры.

6.Закаливающие мероприятия:

-прогулки в правильно подобранной одежде;

-длительное пребывание на свежем воздухе;

-активные физические упражнения и игры на улице;

7.Корригирующая гимнастика, как профилактика:

-плоскостопия;

-нарушения осанки;

8.Упражнения на развитие мелкой моторики рук;

8 – 14 слайд

8.Физиотерапия:

Кислородный коктейль

Галокамера

Дорсенваль

УВЧ

Тубускварц

Электросон

15 слайд

9.Назначение педиатром сезонных курсов оздоровительных мероприятий: витаминотерапии, приема кислородного коктейля, посещения галокамеры, проведение профилактических сеансов тубускварца;

10. Вакцинопрофилактика.

Ведущий метод борьбы с инфекционными заболеваниями.

16 слайд

Вывод: оздоровительная работа в нашем учреждении ведется на достаточном уровне, это можно увидеть, проанализировав всю систему проводимых мероприятий, зафиксированных в журнале «Профилактические мероприятия».

Для улучшения данной деятельности необходимо создать информационный стенд, включающий план проведения медицинского сопровождения обучающихся нашего учреждения. Информация, обозначенная на стенде позволит увидеть и отследить систему планируемых мероприятий на определенный период времени (четверть, полугодие, год).

Литература:

С.В. Смирнова, Н.В. Лебедева Оздоровительные мероприятия в детском саду// Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ.2012. № 3 С. 6-10

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184226-vystuplenie-na-pedagogicheskom-sovete-po-teme