- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта организованной учебной деятельности по музыке для старшей группы «Волшебные превращения»
Мини-центр СОШ №64
ВОЛШЕБНЫЕ
ПРЕВРАЩЕНИЯ
Ответственные: Филюк Л. В.
Чеканина М. А.
КАРАГАНДА 2011г.
Дети входят в зал под казахскую мелодию.
Ведущая: Приветствует детей и гостей. Поздравляет всех присутствующих с
20-летием независимости Республики Казахстан.
Она велика: от Алтая до Каспия,
Она широка, как народа душа,
Она и Европа, она и Азия,
И волны Урала, и всплеск Иртыша.
Расти и вздымайся в созвездье республик,
Мужай год от года и день ото дня
В Аральске, в Шымкенте,
В Атырау, в Жамбуле
Рабочей заслуженной славой земля.
О наш Казахстан! Наше счастье и солнце!
Нам славить и славить тебя без конца!
Кирилл Т.: Прекрасен ты, наш Казахстан,
Вольны твои просторы:
Текут красивые ручьи,
Кругом поля и горы.
Даша Б.: Ты празднуешь свой юбилей,
Ты независим 20 лет!
И в этот день от малышей
Все вместе: Прими, страна, большой привет!
Амир: Наш Казахстан - счастливая,
Могучая страна.
Родина любимая
Богатствами полна.
Тимур: Как стена – хлеба стоят.
Мёдом пахнут травы,
А кругом сады шумят,
Шелестят дубравы.
Милана: В нашем солнечном краю
Песню мы поём свою.
Наш родной, цветущий край,
Ты привет наш принимай.
Дети исполняют песню «Здравствуй, Родина моя»
Ведущая: В этот светлый, добрый праздник
Гость сейчас сюда придёт.
Карашаш спешит из сказки
Чудо здесь произойдёт.
В зал входит Карашаш.
Карашаш: Добрый день, друзья!
Сегодня праздник непростой,
Я пришла сюда, и следом
Чудеса идут за мной.
Все сейчас глаза закройте,
Я взмахну своей рукой.
Ждут нас песни, танцы, игры
На поляне золотой.
Танец «Построй юрту». Исполняют девочки старшей подгруппы.
Карашаш: Танцуете вы красиво. А стихи умеете читать также красиво?
Милана З.: От Южного Урала до Алтая,
Где расцветает в яблонях страна.
Лежит она от солнца золотая –
Мой Казахстан – республика моя!
Артём А.: Среди всех народов, среди разных стран
Люблю больше всех я родной Казахстан!
Ксюша Ж.: Наш край казахстанский широк и богат:
Есть золото, уголь, свинец.
Но есть у нас самый заветный клад –
Богатство людских сердец.
Карашаш: Я с вами согласна. Люди у нас в стране замечательные.
А вы знаете, дети, что с давних времён жизнь и быт казахов
сопровождала домбра. Давайте поиграем.
Игра «Передай домбру»
Ты домбра, моя домбра,
Задушевна и добра.
Твои струны – волшебство,
Твои звуки – колдовство.
Ты иди, домбра по кругу,
Друга выбери, подругу.
Ты заставь их танцевать,
Песни петь, стихи читать.
Ведущая: Карашаш, ты ведь любишь казахские танцы?
Наши девочки тоже очень любят эти танцы, а за что,
они расскажут об этом сами.
Яна: Хоть всю землю обойдёте,
Но, поверьте, не найдёте
И милей и краше танцев лёгких наших.
Акниет: Мы на празднике своём
Станцевать вам рады.
Как лебёдушки плывём
По озёрной глади.
Ведущая: Ребята, послушайте, кажется кто-то спешит к нам на
богатырском коне.
Появляется Алпамыс Батыр.
«Танец наездников». Исполняют мальчики.
Алпамыс Батыр: Жить нужно в мире и любви.
Ценить историю земли,
Старших нужно уважать,
Малышей не обижать.
Я хочу проверить, кто из мальчиков самый сильный.
Олег и Витя: Мы весёлые ребята,
Будем прыгать и играть,
Силу мы свою покажем,
Не дадим нас обижать.
Игра «Перетяни канат»
Нина: Я живу в Казахстане,
Я люблю свой край родной!
Он хорош весной и летом,
Но особенно зимой.
Матвей: Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес.
Миша: Как хороша страна родная,
Другой такой мы не найдём.
И споём об отчем крае,
О нашей родине споём!
Дети исполняют песню «Менін Отаным»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184767-tehnologicheskaja-karta-organizovannoj-uchebn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.