Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.02.2016

План конспект урока по Физической культуре

Юрий
Учитель Физической культуры
План-конспект урока по физической культуре для 9 класса посвящен национальной казахской игре тогыз кумалак. Материал показывает, как интеллектуальный вид спорта развивает не только физическую координацию, но и стратегическое мышление. Урок раскрывает тесную связь с математикой: в процессе игры ученикам необходимо вести устный счет, продумывать ходы на несколько шагов вперед и быстро складывать числа в уме. Конспект включает цели, этапы занятия, правила тогыз кумалак и практические задания, помогающие педагогу сформировать у школьников логику, концентрацию внимания и вычислительные навыки в рамках активной учебной деятельности.

Содержимое разработки

План – конспект урока ФК № 78 по тогыз кумалаку для учащихся 9 класса

Дата проведения: 19.02.2015

Место проведения: спортивный зал

Задачи: Совершенствование приобретенных навыков в учебной игре

Повторить ходы в игре.

Развивать логическое мышление.

Воспитывать волю к победе

Инвентарь: доски, секундомер, свисток.

Часть урока

Содержание урока

Дозировка

ОМУ

Подготовительная.

(10 – 12 мин.)

Построение, приветствие. СЗУ

1

Внешний вид

Разновидности ходьбы

1,5

К№ 1

Разновидности бега

3

К№ 3

Переход на ходьбу с восстановлением дыхания

30 с

1 -2рр

Вдох

3 -4рр

Выдох

Комплекс ОРУ

6

К№ 3 (Приложение)

Основная.

(25 – 28 мин.)

Начальная позиция "Тогуз кумалака" выглядит так.

2

Первый ход делает тот, кто получил это право по жребию. 
Для того чтобы сделать ход, начинающий игрок из любой своей лунки берет все шарики и, начиная с той же лунки, слева направо раскладывает во все лунки по одному шарику ("перескакивать" лунки не разрешается). Этим самым игрок изменяет численность шариков, находящихся во всех лунках, до которых доходит число шариков, имеющихся у него в руке. Ходом слева направо он может достичь и лунок противника, также изменив в них количество шариков. Когда последний шарик попадает в какую-то лунку противника и нечетное количество находящихся там шариков превратится в четное, игрок все содержимое той лунки может забрать в свой "казан", то есть он выигрывает определенное четное количество шариков. После этого право хода переходит к противнику. (Игроки могут ходить только из своих лунок.) 
Второй игрок, рассчитав возможности своих лунок, тоже может атаковать одну из лунок партнера, в которой находится нечетное количество шариков. 
Таким образом, развертывается борьба четных и нечетных чисел. Каждый игрок старается в своих лунках держать только четное количество шариков, а у противника, наоборот, создавать нечетное количество. 
Для того чтобы лучше понять игру, разберем первоначальные 3—4 хода. 
Партнер № 1 из своей лунки "е" берет все 9 шариков и, начиная с той же лунки, слева направо раскладывает их по одному. Скажем, последний его шарик попадает в лунку "д" его противника. Нечетное число 9 превращается в четное 10. Поэтому игрок, сделавший этот ход, забирает все шарики в свой "казан". После первого хода одного игрока получилась следующая позиция.

8

Право хода переходит следующему игроку. Для того чтобы тоже забрать большее четное количество шариков, ему надо делать ход или из лунки "е", или из лунки "г". В этом случае он "закрывает" свои нечетные лунки и отыгрывает 10 шариков. Допустим, если бы он сделал ход из лунок "а", "б", "в", то он некоторые свои четные лунки превратил бы в нечетные, которые легко мог бы атаковать его противник. Эти первоначальные ходы записываются так:

2

В данном случае "е9" — та лучка, от которой делается ход: "е" — название лунки, а цифра 9 — количество шариков в ней. Знак деления (:) объясняет выигрыш шариков у противника; "д10" — это лунка противника, попавшая под атаку. Если игрок шариков не выигрывает, то в записи вместо знака (:) ставится тире. Итак, после двух ходов получилась следующая позиция.

2

и10 — и11. Сделан второй ход. В данном случае ничего не выигрывается. Но этим ходом в лагере противника открылись лунки. (Четные лунки обычно называются "закрытыми", а нечетные — "открытыми".) 

Очередь хода теперь за вторым игроком. Он, со своей стороны, тоже должен открыть лунки противника, а свои держать запертыми. 

Обратите внимание на позицию.

2

Второй игрок, немного поразмыслив, делает ход а11 — б11. Этим самым он закрыл свои лунки.

2

Учебная игра в тогыз кумалак

10

По правилам

Заключительная.

(3-5мин.)

Построение подведение итогов

1

Отметить отлич-ся

И.М.И. «Класс смирно»

2

Выбираем самого внимательного учащегося

Уход в раздевалку

3

Строем переодеваться Ш.М.

Приложение № 3

Специальные упражнения на правильную осанку

Упражнения в исходном положении стоя

I. Упражнения для мышц рук, плечевого пояса и спины, выпрямляющие позвоночник и расширяющие грудную клетку:

1. И. П. – О. С., или ноги врозь, руки в стороны:

а) - сгибая руки в локтевых суставах, ладони положить на затылок, прогнуться;

б) - свести прямые руки вперед и, скрещивая их, сделать 2 -3 дополнительных пружинящих движения внутрь, затем развести руки в стороны и сделать пружинящие движенияназад;

2. И. П. – стойка ноги врозь:

а) - наклон вперед, прогнувшись, голову не опускать, руки в стороны, руки за голову, ладони на затылок, руки вверх;

б) - то же , держа в руках гимнастическую палку.

3. И. П. – О. С., стоя спиной к гимнастической стенке на расстаянии шага от нее, руки поднять вверх и хватом сверху взяться за рейку гимнастической стенки на ширине плеч;

а) - подняться на носки и прогнуться в верхней части туловища;

б) – то же, но сгибая ногу вперед.

II. Упражнения для мышц туловища, увеличивающие подвижность позвоночника и создающие хороший мышечный корсет:

1. И. П. – О. С., или ноги врозь, руки опущены:

а) – наклон туловища в стороны с одновременным скольжением рук вдоль туловища – «насос».

2. И. П. – стойка ноги врозь, шире плеч, руки вверх, пальцы переплетены, отвести руки назад подальше и с движением рук вперед вниз наклогить туловище, руки провести между ног, как можно дальше – «дровосек».

III. Упражнения в балансировании, сохранении равновесия тела на месте и в движении, хорошо воспитывающие и закрепляющие у детей и подростков навык правильной осанки:

1. И. П. - О. С., руки на пояс, на голове мяч – удерживая мяч на голове, плавно приседая, опуститься на колени, сесть на пятки, голову и туловище держать прямо;

2. И. П. – тоже – поднимая руки в стороны, встать на скамейку, а затем сойти и опустить руки, стараться не уронить мяч, ходьба с мячом на голове и т. д.

Упражнения в исходном положении, сидя на скаейке

1. И. П. – сидя на скамейке, ноги вытянуты, ступни фиксированы, руки за головой – наклонить туловище назад, приближая затылок к полу, локти отведены назад;

2. И. П. – тоже – руки на сидении, согнуть ноги широко разводя колени и притягивая бедра к животу, туловище держать прямо.

Упражнения в исходном положении стоя на коленях и четвереньках.

1. И. П. – стойка на коленях:

а) – приседая на пятки, наклониться вперед, руки развести в стороны, смотреть прямо;

б) – сидя на пятках, держась за пятки прогнуться, выдвигая таз вперед;

2. И. П. –стойка на четвереньках, левую руку поднять вперед – вверх, правую ногу выпрямить назад вверх, прогибая спину, тоже другой рукой и ногой.

Упражнения в исходном положении лежа

1. И. П. – лежа на спине, приподнять туловище, опираясь на локти, прогибая спину и отводя голову назад;

2. И. П. – лежа на животе, голову опустить вниз лицом, руки согнуты за спиной, пальцы переплетены – поднять голову вверх, вытянуть руки, сводя лопатки, прогнуть спину и слегка приподнять грудь о т пола, избегать большого прогибания поясничной части туловища, то же держа в руках гимнастическую палку хватом сверху или снизу.

Упражнения в висе на гимнастической стенке

Эти упражнения спопсобствуют вытягиванию позвоночника, увеличивают его гибкость и хорошо укрепляют мышцы спины и живота.

1. И. П. – вис спиной к стенке – поочередное поднимание вперед вытянутых ног, поочередное или одновременное сгибание ног и т. д.

Карточка №1

Разновидности ходьбы

1. РР вверх на носочках

2. РР за спину на пяточках

3. РР перед собой на внутренней стороне стопы.

Карточка №3

Разновидности бега

1. Бег пр. боком, лев боком

2. Спиной вперед

3. По диагонали с ускорение

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185843-plan-konspekt-uroka-po-fizicheskoj-kulture

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки