- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Словесные игры по ПДД
1461
0
Словесные игры по ПДД
Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных проблем в обеспечение безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в дошкольных учреждениях. Основными причинами дорожных происшествий является незнание правил дорожного движения или несоблюдение их. Основная цель изучения правил безопасного поведения на улицах и дорогах – дать детям знания и прививать им навыки правильного поведения на улице.
Интерес к знаниям возрастает, если ребята примут участие в мероприятиях внеклассной формы по правилам дорожного движения; играх, викторинах, конкурсах, КВНах.
Одна из форм обучения – это словесные игры. К ним относятся: сказки по ПДД, стихотворения, литературные викторины, загадки, разбор опасных ситуаций, КВНы, минутки безопасности. Сейчас о них более подробно я расскажу.
Загадки бывают про дорожные знаки, про разные виды машин, про сотрудников ГИБДД.
Научиться правильно действовать на дорогах и на улицах города поможет разбор опасных ситуаций.
Большой интерес у детей вызывают сказки на основе сюжета литературных произведений с включение правил дорожного движения. Например, всем известная сказка «Колобок». Цель этой сказки: научить детей правилам перехода дороги, повторить дорожные знаки.
Для закрепления знаний правил дорожного движения с детьми старшего возраста используются литературные викторины. Их можно провести при индивидуальной работе с детьми, с подгруппой, со всеми детьми.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18679-slovesnye-igry-po-pdd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.