Конспект образовательной деятельности по патриотическому воспитанию в подготовительной группе на тему: «Моя малая Родина»

Согласовано

Заведующий МБДОУ «Пожвинский детский сад «Берёзка»

________________ /Н.Ю.Плотникова/

Конспект образовательной деятельности по патриотическому воспитанию в подготовительной группе на тему: «Моя малая Родина»

Воспитатель МБДОУ «Пожвинский детский сад «Берёзка»Т.В.Крошихина

Образовательные области:

1. «Познание»: ребёнок и окружающий мир

2. «Коммуникация»: развитие речи; чтение художественной литературы

3. «Художественное творчество»: музыка; рисование

Цель: развивать интерес к истории родного посёлка

Задачи:

Уточнить знания дошкольников о названии родного посёлка, главных его достопримечательностях

Формировать умение узнавать уголки посёлка по иллюстрациям, фотографиям, слайдам

Расширять кругозор детей, развивать любознательность, память, творческие способности.

Воспитывать любовь и чувство гордости к малой Родине, вызвать у детей чувство восхищения красотой родного края.

Словарная работа: обогащать (активизировать) речь детей новыми словами:

Оборудование: мультимедийная установка, компьютер ПК, презентация «Моя малая Родина… », фотографии «Достопримечательности посёлка Пожва», альбомные листы, краски.

Предварительная работа: рассматривание фотографий, экскурсия к памятным местам посёлка, чтение и разучивание стихов о Родине.

Ход занятия

I. Организационный этап.

Воспитатель:  Мы с вами уже много знаем о Родине, о родном крае. Придумайте к словам «родная», «родной», подходящее слово. Вспомните, кого или что мы можем назвать родным (игра «Подбери словечко»).

(Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы! Правильно подобрали, а теперь давайте вспомним, как слово «родной» может звучать в стихотворении:

Ребёнок: Встало солнце над горою,
Мрак ночной размыт зарёю,
Ксюша Луг в цветах, как расписной...
С добрым утром,
Край родной!

Ребёнок: Шумно двери заскрипели,
Птицы ранние запели,
Антон Звонко спорят с тишиной...
С добрым утром,
Край родной!

Ребёнок: Люди вышли на работу,
Пчёлы мёдом полнят соты,
Маша В небе тучки – ни одной...
С добрым утром,
Край родной!

Воспитатель: Каждая берёзка, кустик каждый,

Задремавшие в лесу поля,

Все напомнит мне о самом важном:

Только здесь родимая земля!

Воспитатель: «Родимая, родная сторона» - как вы думаете, что это?

(ответы детей)

Воспитатель:  «Родная сторона» - это место, где нам все дорого и близко, где мы родились и выросли, где все для нас родное. Хорошо, когда люди любят свою Родину. От этой любви она становится богаче и сильнее. А как называется наша огромная страна, в которой мы живем?

Дети: Россия

Воспитатель: Да, наша страна называется Россия. Она большая и очень красивая. Сегодня, мы поговорим о нашей стране, о нашем родном крае в котором живём.

Ребёнок: И красива и богата 
Наша Родина, ребята. 
Никита Долго ехать от столицы 
До любой ее границы.

Ребёнок: Все вокруг свое, родное: 
Горы, степи и леса: 
Вадим Рек сверканье голубое, 
Голубые небеса.

Ребёнок: Каждый город 
Сердцу дорог, 
Настя Дорог каждый сельский дом. 
Все в боях когда-то взято
И упрочено трудом!

II. Основная часть занятия.

Воспитатель: Что же такое для человека Родина? Родина – это значит родное место. Но есть, ребята, такое понятие малая Родина. Как вы понимаете, что такое малая Родина?

Дети: малая Родина – это наш край, посёлок, улица, дом.

Воспитатель: конечно, малая Родина - это место, где мы с вами родились и живём. Здесь живут ваши родные, близкие, знакомые, которые знают вас с самого рождения.

Моя  – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, мой детский сад…

Малая – потому что это маленькая частичка нашей большой страны.

Родина  – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.

Воспитатель: ребята, как называется наша малая Родина?

Дети:  посёлок Пожва

Воспитатель: а как называют людей, живущих в нашем посёлке?

Дети: пожевляне

Просмотр презентации "Моя малая Родина…"

Воспитатель: посёлок Пожва находится в Юсьвинском районе Пермского края. Он расположен на реке Каме. Основан в 1754 году. Название переводится как «вода в решете». Как вы думаете, чем знаменит наш посёлок?

(показ слайдов)

Дети: заводом, первым пароходом, церковью, доменной трубой, княжеским садом.

Воспитатель: а ещё что интересного есть в нашем посёлке?

Дети: старинные здания: дом лесничего, заводоуправляющего, мужское училище.

Воспитатель:также у нас есть школа, здание администрации, памятник Назукину И.А., мемориал «Они пали в боях с фашизмом»

Физкультминутка

Здравствуй, мир (руки наверх)

Это – я! (руки на грудь)

А вокруг страна моя! (руки раскинуть)

Солнце в небесах горит (руки наверх)

И земля у ног – лежит! (наклон)

Там – леса! («замок» вправо)

А там – поля! («замок» влево)

Здесь – друзья (поворот головы вправо)

И здесь друзья. (поворот головы влево)

Здравствуй, дом – ты самый лучший ( наклон вниз)

Здравствуй, край, родной могучий! (наклон вниз)

Здравствуй же, страна моя! (наклон вниз)

Здравствуй, мир!

Встречай меня! (раскинуть руки)

Воспитатель: мы с вами живем в старинном и очень красивом посёлке. А вы любите свой посёлок? А что вы хотели бы сделать для своего посёлка, чтобы он стал ещё краше, ещё лучше?

(Предполагаемые ответы детей: посадить деревья, цветы, украсить дома, разрисовать заборы, убрать мусор и т.д.)

Воспитатель:  да, было бы очень здорово. Предлагаю каждому из вас нарисовать одну из достопримечательностей нашего посёлка.

(рисование красками)

III. Итоги

Воспитатель: какие разные у всех получились работы, но все вместе они составляют нашу малую Родину, наш родной посёлок. Малая Родина - это маленький кусочек нашей большой страны.

Ребёнок: На моем рисунке

Вера Поле с колосками

Церковка на горке

Рядом с облаками.

На моем рисунке

Мама и друзья,

На моем рисунке

Родина моя!

Воспитатель: все мы – граждане России. Не забывайте, что Родину нужно не только любить, но еще и беречь, а в трудную минуту и защищать. Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России. Гордитесь тем, что вы живёте в такой стране!

Всегда хороша ты, сторонка родимая,

С тобою река моей жизни течёт,

Несутся года, словно ветром гонимые,

Твоя красота как и прежде влечёт.

(Дети рассматривают рисунки, делятся впечатлениями)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/187717-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-po-patri