Внеклассное мероприятие «День Святого Валентина»

Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку

«День Святого Валентина».

Цели:

1.Повышение эффективности учебно - воспитательного процесса, развитие познавательного интереса .

2.Повышение культурного и образовательного уровня школьников.

3.Углубление знаний школьников по истории, культуре, обычаям и традициям стран изучаемого языка.

Задачи:

Образовательные:

-познакомить учащихся с историей Дня Святого Валентина, с обычаями, традициями празднования дня в англоязычных странах.

Развивающие:

-привить интерес к иноязычной культуре, к предмету.

-расширить кругозор учащихся.

-совершенствовать и развивать навыки оценочного поведения, способствовать преодолению скованности и неуверенности.

-развивать культуру публичного выступления.

-совершенствовать дикцию.

Воспитательные:

-воспитание уважения к носителям иноязычной культуры

-развитие эстетического вкуса и культуры.

Ход мероприятия.

Ведут праздник учащиеся 9 класса для школьников 4-5 классов.

I.Этап.

Праздник открывается танцем валентинок ( вальс валентинок)- постановщик хореограф школы.

II . Валентинки улетают и под музыку вальса на сцену выходят мальчик и девочка ( в костюме времен Пушкина А,С с розой в руках и девочка в платье дамы того времени).

Они разыгрывают сценку влюбленной пары, мальчик дарит розу, девочка валентинку.

Here is a special Valentine

With lots of love for you

And since you’re very special

Here are my kisses ,too.

III.Выходятведущие.

1ведущая- Love, Happiness, Beauty! There’re no so many days in a year, when people say these pleasant words.

2ведущая- Today we have an excellent chance to feel the atmosphere of Love , Happy St. Valentine Day.

IV. Рассказ на русском языке об истории возникновения праздника.( учащиеся 5 класса- 2 человека).

V.Выходят ведущие .Читают стихи

1в- St.V.Day is a day of love..

2в-…..of love songs..

1в-…and of love poems//

2в-Let’s recite poems about love!

Все учащиеся читают наизусть стихи о любви на английском языке.3 стиха с небольшой инсценировкой.

VI.1в-We recited poems about love

2в-Let’splaygames.

а) Отгадать слово при помощи букв. Ведущая называет слова, начинающиеся на очередные буквы данного слова (Valentine).

б) Нарисовать рисунки с помощью слов.( буква в середине должна быть общей для всех слов рисунка).Кто больше нарисует за определенный момент времени жуков, тому сладкий приз- сахарное сердечко.

в) Составить паровозик из слов , по примеруhappy-yellow-we-egg…..

г) Составить мини – кроссворд, используя изученные слова, по слову данному на доске:

Holiday.

Проверка составления кроссвордов- выявление победителей, которые награждаются сладкими призами ( пирожными в виде сердечек).

VII. Песня о любви.

1-в We recite poems about love, played games.

2в –and now Let’s sing the song « My sweetheart». (All together).

«Let me call you sweetheart

I am in love with you

Let me hear your whisper

That you love me too

Keep the lovelight glowing

In your eyes so true

Let me call you sweetheart

I’m in love with you» ( куплетыповторяются 2 раза).

VIII.Сценка-легенда.

1в- Look! I can’t believe it. Is it St.Valentine himself?

2в-You’re welcome, patron of love.

Выходит священник- Св. Валентин:

Mychildren!I’ve come from the distant past to remind you of kindness and love, friendship!

1в- Please, take us back to the 1 –st centure when the Roman Emperor Claudius II, rulled our country.

Св.Валентин. – All right. I may your dreams come true.( приглушается свет, звучит музыка).

2в- This is the legend of how St.V.Day began. When the Roman Emperor Claudius II needed soldiers,he made a law against marrying. But at that time there was a kind priest named Valentine.

1в- He couldn’t agree with the Emperor’s decision. When he saw that young couple were true in love , he married them secretly.

Начинается инсценировка легенды.

Сцена 1

Выходят юноша и девушка. Они падают на колени и умоляют священника совершить обряд бракосочетания .

We want to marry

We love each other

Ourloveisforever

Священник исполняет их просьбу.

My daughter ,My son!

I declare you husband and wife.

Врывается стража. Они хватают священника и бросают в тюрму.

Стражник 1- To the prison!

Стражник 2- To the Tower!

Сцена 2 ( втюрме)

Танецпривидений

We are ghosts of the prison!

We are ghost of the Tower!

Священник: What a beautiful girl!

Тюремщик: This is my daughter .

Sheisblind ( плачет).

Священник:I’llhelpher (перекрещивает и бросает на нее валентинки).

Девушка: ( через некоторое время).Радуется, к ней вернулось зрение.

I’m very glad.

I am so happy.I love everyone.I can see. I can see a sky, a sun, flowers. The world is beautiful.

IX. Концовка представления. Заключительная песня и поздравления.

1-вед.That’s d pity. But It is time to finish our show, but today we understood

We can do anything

We can-sing songs

We can recite poems

We can play games

2вед-And What is more important

We can love each other.

WE CAN DO ANYTHING (поется песня)

WE congratulate each other

Boys ( хором) From my heart –for you.

Girls (хором) I am very glad –I like you

(дарят др др по сердечку).

Класс украшен сердечками, плакатами. Мероприятие сопровождается медленной музыкой;Дети одеты в нарядные костюмы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/188739-vneklassnoe-meroprijatie-den-svjatogo-valenti