Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Урок осторожности»

Тема: «Не всякая ягода съедобная»

Цель:Научить малышей отличать спелую от зеленой ягоды; воспитывать у детей умение различать красный и зеленый цвета; развивать наблюдательность; употреблять название ягоды.

- Дети, сегодня на занятии мы отправимся с вами в лес и побываем на одной чудесной полянке.

- Вы хотите туда попасть?

- Да!

Поем с детьми песню «Мы едем-едем».

- Ну вот, мы и на лесной полянке. Здесь живут две ягодки – сестрички. У одной ягодки сарафан красный, а у другой зеленый. И зовут их сестрички - землянички. Земляничка в красном сарафане очень красивая, яркая, веселая, сочная и вкусная. А еще она очень приветливая и поэтому ее любят малыши и взрослые. И когда малыши прибегают на лесную полянку, земляничка нежным голосом говорит: «Ну-ка, съешь скорей меня дружок: сладкую, сочную, спелую». И кому она в рот попадает – у всех радость вызывает. Дети с удовольствием кушают красные, спелые ягодки и спасибо говорят.

А рядом живет сестричка в зеленом сарафане. Она зеленая, твердая, горькая и сердитая. И когда она видит детей на полянке, сразу прячется за зелеными листочками, и шипит сердитым голосом: «Меня есть нельзя, потому что я еще зеленая, горькая, кислая и невкусная, я еще не спелая! Уходите прочь отсюда, а не то вам будет худо, очень худо! И свои животики лечить, побежите к докторам».

- Дети, вы напугались?

- Да.

- Тогда скорее садитесь в автобус, и поедем в детский сад.

Загадка: Солнце грело много дней

Пышный кустик у камней,

Всё пригожей, да крупней.

Покраснела каждым боком,

Налилась душистым соком.

- Дети, скажите, как называется ягода, которая растет на полянке?

- Земляника.

- А какую ягоду можно есть?

- Спелую ягодку, в «красном сарафане».

- В каком сарафанчике нельзя есть ягодку?

- В зеленом сарафане.

- А почему?

- Потому что она не спелая.

- Молодцы, ребята.

Игра: «Угадай, что съел?»

Цель: узнать предмет при помощи одного анализатора.

Игровое действие: угадывание на вкус.

Правила: нельзя смотреть на то, что кладут в рот; жевать с закрытыми глазами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/190358-konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-dejat