- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий уличного праздника Масленица для начальной школы: игры и веселые состязания
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «МАСЛЕНИЦА»
Кашаева Илона Владимировна, воспитатель ГПД
Место проведения: двор школы
Оборудование: мешки – 2 шт.,
Мётлы – 2 шт.,
Маски медведя – 2 шт.,
Канат – 1 шт.,
Буквы А4 «Весна»
Скоморох 1: Всему на свете свой черёд –
И следом за метелью
Нам позывные подаёт
Весна своей капелью.
Скоморох 2: Март заступил на свой пост Снеготай – месяц, по которому в далёкие - далёкие времена совершался обряд изгнания зимы.
Скоморох 1: Собирайся, народ!
Весна красная идёт!
Надо зимушку спровадить.
Дружно Масленицу сладить!
Скоморох 2: Весна, весна красная!
Приди, весна, с радостью!
С радостью, с огромной милостью.
С льном большим,
С корнем глубоким,
С хлебом великим.
Выходит девочка Алёнка.
Алёнка: Ребята, вы весну не встречали?
Не знаю сказать как,
Вся в тревоге:
Весна не идёт ни как,
Медведь спит в берлоге.
Навстречу весне мы можем пойти,
Скорее сюда к нам её привезти.
Ведущий: Заблудилась весна, пойдём её искать.
Но придётся нам испытания пройти,
Чтобы Весну найти!
Готовы?
Дети: Готовы!
Деление детей на две команды «Масленица» и «Солнышко».
Ведущий: Кто медведя не боится?
Кто с медведюшкой сразится?
Первое испытание. Игра «Вытолкни из круга». На детей надевают шапки медведей. Игра повторяется три раза. Победителю вручается буква «Е». Дети дальше идут по лесной тропе.
Второе испытание.
Ведущий: Недаром вторник на Масленой недели «Заигрыш».
Давайте и мы Масленицу игрой потешим.
Бег в мешках. Победителю вручают букву «С».
Третье испытание.
Ведущий: Да, весело было в это время на улицах.
Вот и мы сейчас выявим самого ловкого.
Метание метлы на дальность (определяется дорожка для разбега и линия, за которую нельзя заступать). Победителю вручают букву «А».
Четвёртое испытание.
Ведущий: Загадаю Вам загадки,
Кто смышлёней – погляжу!
Достаёт корзинку с загадками.
Зелена, а не луг, бледна, а не снег, кудрява, а не человек. «Береза»
Не шмель, не пчела, а жалит. «Крапива»
На шесте дворец, во дворце певец. «Скворец»
Под кустами, под ёлками, катится клубок с иголками. «Ёж»
Двенадцать братьев, друг за другом бегут, но друг друга не
обходят.«Месяцы»
Бредут в развалку по тропинке
К воде подушки и перинки.
Они певцы прекрасные,
На лапках ласты красные. «Гуси»
Кто он – сказочный герой
Жизнь свою связал с водой. «Водяной»
Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться сумели. «Лук»
Маленькое, кругленькое,
А за хвост не поднять. «Клубок»
Ведущий:Молодцы, и с этим заданием справились!
Вот вам буква «Н»
Пятое испытание.
Ведущий:Но а сейчас мы проверим какие вы сильные.
Перетягивание каната.
Победителям вручают букву «В». Дети собирают слово «Весна».
Появляется Весна.
Весна:Знаю, ждут меня повсюду.
Всем на свете я нужна.
Приношу я радость людям
И зовут меня …..
Дети:Весна!
Весна:Эй, ребята, не скучайте,
Весну красную встречайте!
Снег да холод прогоню,
Тепло с юга принесу,
Зазвенят кругом ручьи,
Брызнут солнышка лучи.
Ярче вы, лучи, сияйте
И земельку согревайте!
Зеленейте, стебельки,
Расцветайте, все цветки!
Из-за моря вереницей
Поскорей вернитесь птицы!
Весна:Хорошо вы меня встречаете. Весело у вас.
Ведущий:Считалось, что чем богаче и веселее Масленицу отпразднуешь, тем богаче год будет. Недаром один из дней Масленицы называли «Лакомка». А чем же лакомились да угощались русские люди?
Дети: Блинами!
Ведущий: Напекли мы вам поесть
Сотен пять, а может шесть,
Угощение на славу,
А ребятам на забаву.
Скоморох 1: Блин не клин, брюхо не расколет.
Скоморох 2: Блин брюхо не портит.
Ведущий: Без блинов не Масленица, без пирогов не именины.
Весна: Молодцы! Хорошую встречу мне и добрые проводы зимы вы устроили. Значит, ждёт вас богатый год!
Ведущий:А теперь, гости – дорогие! Пора и нам отведать блинов. Приглашаем всех на блины.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192826-scenarij-prazdnika-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.