- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по сказке «Курочка Ряба» для детей младшего дошкольного возраста
2230
0
Викторина по сказке «КУРОЧКА РЯБА»
для детей младшего дошкольного возраста
Цели и задачи:
-раскрыть интеллектуальные способности детей;
-развивать память, логическое мышление;
-закрепление пройденного материала.
№ пп | Задание |
1. | У кого жила курочка Ряба? а) У деда с бабой б) У Василисы Прекрасной в) У Ивана Царевича |
2. | Какое яичко снесла курочка? |
3. | Кто разбил яичко? А) Дед Б) Баба В) Мышка |
4. | Какое яичко пообещала снести курочка Ряба в утешение деду и бабе? |
5. | Какого персонажа нет в сказке Курочка - Ряба? |
Подсчет баллов: |
Благодарим за участие!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194905-viktorina-po-skazke-kurochka-rjaba-dlja-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.