- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экологическая виктория «Жизнь лесная зимой»
Экологическая викторина
«Жизнь лесная зимой».
Воспитатель: Сказочно прекрасен лес в ясный зимний день, но за этой красотой скрывается много трудностей, с которыми встречается он и его жители.
А без чего не может называться лес лесом? ( ответ детей: Деревьев.)
Задание «ЗАГАДочный лес» для наших команд, отгадать загадки про деревья нашего леса:
Стоит в белой одежке,
Свесив серёжки (береза) .
На Новый год ей каждый рад,
Хотя колюч ее наряд (ель) .
Хоть неплохо я одета,
Бьет меня озноб всегда.
И зимой и жарким летом,
Вся дрожу, как в холода (осина) .
Весною зеленела,
Летом загорала,
Осенью надела красные кораллы (рябина) .
Не сосна я и не елка.
Только осень на порог –
До единой все иголки
Скину с веток точно в срок (лиственница) .
Молодцы! Двигаемся дальше. А как можно в зимнее время помочь деревьям, хотя бы тем которые находятся на территории детского сада?
2а. Эстафета «Утепли корни деревьев снегом»
Воспитатель: Сказочно прекрасен лес в ясный зимний день, особенно когда вдруг блеснет солнечный луч и осветит запорошенные снегом верхушки деревьев. И вот среди белоснежных хлопьев на ветвях мы видим… птиц зимнего леса.
Задание «Найди лишнее». Детям предлагаются картинки с изображением зимующих и перелетных птиц, нужно выбрать лишь птиц зимнего леса. Для зрителей-болельщиков, которые могут принести дополнительные баллы своим командам. «Угадай по описанию».
- Это маленькая подвижная птичка с округлой головкой, короткой шеей. В холодную пору птицы сидят, плотно прижавшись друг к другу, нахохлившись (воробей) .
- Это красивая птица. У нее на голове черная шапочка, крылья и хвост серые, а брюшко – желтое (синица) .
- У этой птицы верх головы, крылья, хвост – черные, а брюшко – красное (снегирь) .
- Голова, крылья, хвост у этой птицы – черные, а по бокам белоснежные перышки. Хвост длинный, прямой, будто стрела (сорока) .
- У этой птицы крупное, продолговатое туловище, большие сильные ноги. Ходит она большими шагами. Клюв большой. Голова, горло и крылья – черные, а остальное тело – серое (ворона) .
Физкультминутка
Черный ящик, в котором находиться различные продукты, из которых командам нужно выбрать съедобное для птиц.
Задание «Зимовье зверей. Как животные приспособились к зиме?». По жребию командам достается животное, про которого нужно составить рассказ на тему задания. Для помощи предлагается алгоритмы или схемы.
Блиц-вопрос: «Тайны зимнего леса».
Чем питается волк?
Как лось спасается от врагов?
Как спасается от холода лягушка?
Чем питается комар?
Где живет лиса?
Что любит есть зимой медведь?
Что помогает белке спасаться от врагов?
Что страшнее для животных холод или голод?
- Какие природные явления можно наблюдать зимой? (метель, снегопад, оттепель)
- Что ест зимой лягушка? (ничего не ест, она зимой спит)
- Какой зверек спит зимой вниз головой? (летучая мышь)
- Каким ложится медведь в берлогу? (жирным, чтобы не замерзнуть зимой)
- Пользу или вред приносит зимой человеку барсук? (ни пользы, ни вреда, он зимой спит)
- Почему зимой многие звери и птицы из леса перебираются поближе к человеку? (зимой мало корма в лесу)
За каждый правильный ответ или выполненное задание зрители жетоны, команда получает либо букву из фразы, например «Зима – ни лето, в шубу одета», либо элемент картины зимнего леса.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196385-jekologicheskaja-viktorija-zhizn-lesnaja-zimo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.