Рабочая программа Экология для младших школьников

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 6»

Рабочая программа

Факультативный курс: Экология для младших школьников

Класс: 3а

Количество часов в неделю: 1 час

Планирование составлено на основе: авторской программы Плешакова А.А. Экология для младших школьников: Факультативный курс для начальных классов. – М.:Просвещение, 1995.

Учитель: ____________________/А. М. Назаренко/

Руководитель ШМО:_____________ /М.А.Швайбович /

Салехард,

2012г.

Пояснительная записка.

Рабочая программа по факультативному курсу «Экология для младших школьников» для 3 класса составлена на основе авторской программы Плешакова А.А. Экология для младших школьников: Факультативный курс для начальных классов.Данная рабочая программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю).

Факультативный курс «Экология для младших школьников» разработан как дополнение к курсу «Мир вокруг нас» в начальной школе. В целом факультативный курс позволит полнее реализовать воспитательный и развивающий потенциал образовательного компонента «Окружающий мир», обеспечит более надежные основы экологической ответственности младших школьников.

Цель данной программы - воспитание экологически грамотного, социально активного школьника, ответственного за состояние окружающей среды, бережно относящегося к богатствам природы. Достижение данной цели будет осуществляться при решении следующих задач:

развитие у детей любви к природе, нетерпимости к нарушениям экологических норм поведения;

расширение и углубление экологических знаний младших школьников;

сочетание коллективных и индивидуальных форм работы;

формирование исследовательских навыков;

участие в практической деятельности по охране природы.

В программе выделено 14 учебных тем, названия которых даны в виде формулировок определенных или практических задач.

При отборе материала для данной программы не ставилась задача полного и глубокого рассмотрения затронутых вопросов. Главное назначение излагаемой на каждом занятии информации состоит в том, чтобы вызвать интерес учащихся, заставить их задуматься о своём образе жизни, пробудить желание активно защищать окружающую среду. Наряду с теоретическими знаниями младшие школьники получат практические умения и навыки, а приобретаться они будут в процессе трудовой деятельности ребят. Практические действия каждого в защиту природы необходимы ещё и потому, что дорогим и любимым становится то, во что вложен личный труд.

По окончании факультативного курса учащиеся должны знать:

-что такое экология;

-об основных экологических системах и их специфике;

-экологические катастрофы;

-способы охраны природы;

-влияние экологии на здоровье человека.

По окончании факультативного курса учащиеся должны уметь:

-проводить наблюдение за растениями и животными;

-определять принадлежность растений и животных к основным изученным систематическим группам;

-устанавливать цепи питания;

-выявлять причинно-следственные связи;

-участвовать в практической работе по охране природы.

Календарно – тематическое планирование(34 часа)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196721-rabochaja-programma-jekologija-dlja-mladshih-