- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по письму и развитию речи для учащихся 7 класса школы-интерната VIII вида
Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 7 классе
№ п\п | Содержание (разделы, темы) | Количество часов | Дата проведения | Оборудование урока | |
План | Факт | ||||
Повторение | 10(8+2) | ||||
1 | Простое и сложное предложения. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
2 | Простые предложения с однородными членами. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
3 | Перечисление без союзов, с одиночным союзом и, союзами а, но. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
4 | Сложные предложения. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
5 | Сложные предложения с союзами и, а, но. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
6 | Закрепление по теме «Простые и сложные предложения» | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
7 | Развитие речи. Деловое письмо: телеграмма | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
8 | Развитие речи. Изложение по репродукции картины Н.П.Богданова- Бельского «Новые хозяева» (по упр.25.) | 1 | Репродукция картины Богданова-Бельского «Новые хозяева» | ||
9 | Диктант по теме «Простые и сложные предложения» | 1 | |||
10 | Повторение изученного по теме «Предложение» | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
Слово | |||||
Состав слова | 20(17+3) | ||||
11 | Однокоренные слова. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
12 | Приставка. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
13 | Суффикс. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
14 | Окончание. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
15 | Повторение по теме «Состав слова» | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
Единообразное написание гласных и согласных в корнях слов, в приставках. | 8 | ||||
16 | Правописание безударных гласных в корне слова. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
17 | Правописание звонких и глухих согласных в корне слова. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
18 | Правописание непроизносимых согласных в корне слова. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
19 | .Повторение по теме «Правописание гласных и согласных в корне слова». | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
20 | Правописание приставок. Гласные и согласные в приставках. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
21 | Разделительный твердый знак после приставок. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
22 | Приставка и предлог. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь |
23 | Повторение по теме «Правописание приставок» | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
24 | Сложные слова. Простейшие случаи написания сложных слов с соединительными гласными о и е . | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
25 | Повторение по теме «Состав слова». | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
26 | Диктант по теме «Состав слова». | 1 | Тетрадь | ||
27 | Обобщение изученного по теме «Состав слова». | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
28- 29 | Развитие речи. Сочинение по репродукции картины В.Г.Перова «Охотники на привале» (по упр.87) с использованием готового вступления и заключения. | 2 | Репродукция картины В.Г. Перова « Охотники на привале» | ||
30 | Развитие речи. Деловоеписьмо: объяснительная записка | 1 | |||
Имя существительное | 17(15+2) | ||||
31 | Роль существительного в речи. | 1 | . Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
32 | Основные грамматические категории имени существительного: род, число, падеж, склонение. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
33 | Имена существительные собственные и нарицательные. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
34 | Правописание мягкого знака после шипящих у существительных женского рода и его отсутствие у существительных мужского рода. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
Правописание падежных окончаний имен существительных в единственном и множественном числе. | 8 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | |||
35 | Склонение имен существительных в единственном числе. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
36 | Определение падежа имени существительного | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
37 | Правописание ударных падежных окончаний у имен существительных в единственном числе. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
38 | Правописание безударных падежных окончаний имен существительных в единственном числе. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
39 | Повторение по теме «Склонение имен существительных в единственном числе» | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
40 | Склонение имен существительных во множественном числе. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
41 | Правописание падежных окончаний у существительных во множественном числе в родительном падеже. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
42 | Правописание имен существительных во множественном числе в родительном падеже с шипящими ж, ш, ц на конце. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь |
43 | Повторение по теме «Имя существительное». | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
44 | Развитие речи. Краткий пересказ статьи по вопросам (упр.132). | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
45 | Развитие речи. Деловое письмо: заявление. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
46 | Диктант по теме «Имя существительное». | 1 | Тетрадь | ||
47 | Закрепление по теме «Имя существительное» | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
Имя прилагательное. | 16(13+3) | ||||
48 | Значение имени прилагательного в речи. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
49 | Согласование имен прилагательных с именами существительными в роде, числе и падеже. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
Правописание родовых и падежных окончаний имен прилагательных в единственном и множественном числе | 14(11+3) | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | |||
50 | Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
51 | Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
52-53 | Развитие речи. Изложение «Легенда о храбром князе». (Составление рассказа по опорным словам) (упр.152.) | 2 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
54 | Склонение имен прилагательных женского рода. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
55 | Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных женского рода. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
56 | Повторение по теме «Правописание падежных окончаний имен прилагательных» Р.Запись текста нераспространенными предложениями. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
57 | Склонение имен прилагательных во множественном числе. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
58 | Правописание падежных окончаний имен прилагательных во множественном числе». | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
59 | Повторение по теме «Правописание падежных окончаний имен прилагательных». | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
60 | Развитие речи. Деловое письмо: заметка в стенгазету. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
61 | Повторение по теме «Имя прилагательное». | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
62 | Диктант по теме «Имя прилагательное». | 1 | Тетрадь | ||
63 | Закрепление по теме «Имя прилагательное» | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь |
Местоимение | 16(15+1) | ||||
64 | Понятие о местоимении. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
65 | Значение местоимений в речи. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
66 | Личные местоимения.1,2,3 лица. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
67 | Склонение и правописание личных местоимений единственного числа. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
68 | Склонение и правописание личных местоимений множественного числа | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
69 | Раздельное написание предлогов с местоимениями. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
70 | Личные местоимения 2-го лица. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
71 | Склонение личных местоимений 2-го лица. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
72 | Употребление местоимения вы в речи | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
73 | Личные местоимения 3-го лица. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
74 | Склонение личных местоимений 3-го лица. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
75 | О прибавлении буквы н после приставок к местоимениям 3-го лица. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
76 | Повторение по теме «Местоимение». | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
77 | Диктант по теме «Местоимения». | 1 | Тетрадь | ||
78 | Закрепление по теме «Местоимение» | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
79 | Развитие речи. Деловое письмо: письмо. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
Глагол. | 30(25+5) | ||||
80 | Понятие о глаголе. Глагол как часть речи. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
81 | Роль глагола в речи. 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | |||
82 | Роль глагола в речи. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
83 | Изменение глаголов по временам. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
84 | Настоящее время глагола. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
85 | Будущее время глагола. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
86 | Прошедшее время глагола. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
87 | Изменение глаголов по числам. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
88 | Изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
89 | Изменение глаголов прошедшего времени во множественном числе.. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь |
90 | Частицане с глаголами. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
91 | Изменение глаголов по лицам | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
92 | Первое лицо глаголов. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
93 | Второе лицо глаголов | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
94 | Третье лицо глаголов | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
95 | Развитие речи. Изложение ( с изменением лица и времени) «Об удивительном таланте скворцов» (по упр.283) | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
96 | Глаголы на –ся(-сь). | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
97 | Правописание окончаний глаголов 2-го лица –шь, -шься | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
98 | Закрепление знаний по правописанию личных окончаний глаголов во втором лице единственного числа. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
99 | Правописание глаголов в третьем лице. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
100 | Правописание -тся и ться у глаголов в третьем лице. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
101 | Закрепление знаний по правописанию глаголов в третьем лице. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
102-103 | Развитие речи. Изложение «Гибель Титаника» Написание изложения по плану и опорным словам (упр.309) | 2 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
104 | Повторение по теме «Глагол». | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
105 | Диктант по теме «Глагол» | 1 | Тетрадь | ||
106 | Закрепление изученного по теме «Глагол». | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
107-108 | Развитие речи. Сочинение по картине с использованием предшествующих событий. Сочинение по картине В.М.Васнецова «После побоища Игоря Святославича с половцами» (упр.310) | 2 | Репродукция картины В.М.Васнецова «После побоища Игоря Святославича с половцами» | ||
109 | Развитие речи. Деловое письмо: письмо. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
Предложение | 15(14+1) | ||||
110 | Простое и сложное предложение. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
111 | Подлежащее и сказуемое в простом и сложном предложении. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
112 | Простое предложение с однородными членами. Главные и второстепенные члены предложений в качестве однородных. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
113 | Бессоюзное перечисление однородных членов. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь |
114 | Однородные члены предложения с повторяющимся союзом и. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
115 | Однородные члены предложения с союзами а, но, повторяющимся союзом и. Знаки препинания при однородных членах. . | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
116 | Сложное предложение. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
117 | Сложные предложения с союзами и без союзов. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
118 | .Сложные предложения с союзами и, а, но. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
119 | Обращение. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
120 | Знаки препинания при обращении. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
121 | Развитие речи. Деловое письмо: объявление. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
122 | Повторение по теме «Обращение» | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
123 | Повторение по теме «Предложение». | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
124 | Диктант по теме «Предложение» | 1 | Тетрадь | ||
Повторение. | 12(10+2) | ||||
125 | Состав слова. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
126 | Правописание гласных и согласных в корне. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
127 | Развитие речи. Сочинение по картине с дополнением последующих событий. Письменные ответы на вопросы по репродукции картины И.А.Айвазовского «Девятый вал» (упр.354). | 1 | репродукция картины И.А.Айвазовского «Девятый вал» | ||
128 | Части речи. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
129 | Правописание падежных окончаний имен существительных. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
130 | Правописание падежных окончаний имен прилагательных. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
131 | Склонение личных местоимений. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
132 | Правописание глаголов. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
133 | Простое предложение. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
134 | Сложное предложение. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
135 | Итоговый диктант. | 1 | Тетрадь | ||
136 | Развитие речи. Работа с деформированным текстом. | 1 | Таблицы, карточки для индивидуальной работы, рабочая тетрадь | ||
Итого: | 136 (117+19) | к/р |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196821-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-pism


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Дистанционное обучение детей дошкольного возраста»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.