Конспект-викторина по сказкам А. С. Пушкина

подготовительная группа № 8

Непосредственно образовательная деятельность

с детьми старшего дошкольного возраста

по ОО «Чтение художественного слова»

на тему: «Викторина по сказкам А.С.Пушкина»

Цель:расширение представлений детей о великом поэте России А.С.Пушкине.

Задачи:

Социализация – формировать дружеские взаимоотношения между детьми; продолжать учить детей проявлять эмоциональные реакции; знакомить с укладом жизни людей прошлых веков.

Физическая культура и здоровье – соотносить движения и слова; развивать мелкую моторику, развивать артикуляционную моторику, сохранять психическое здоровье детей; создавать эмоционально-благоприятную обстановку на занятии.

Познание – систематизировать знания детей о сказках А.С.Пушкина; воспитывать интерес к творчеству русского поэта.

Коммуникация – учить правильно и полностью отвечать на вопросы воспитателя, слушать и понимать заданный вопрос, упражнять детей в грамматическом оформлении высказывания, развивать быстроту и гибкость мышления

Чтение художественной литературы – воспитывать любовь к книге; приобщать детей к словесному искусству, закрепить развивать у детей умение чувствовать и понимать характер образов сказки, развивать интонационную выразительность речи, учить воспринимать яркие выразительные средства сказочного повествования

Художественно-творческая деятельность – развитие моторики рук, воспитание сенсорных эталонов

Демонстрационный материал: Книги-сказки А.С.Пушкина, иллюстрации к сказкам: «Сказка о царе Салтане», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Сказка о Попе и работнике его Балде», «Руслан и Людмила: У Лукоморья дуб зелёный…», портрет А.С.Пушкина, няни Арины Родионовны, родителей А.С.Пушкина, И.Билибина, выставка книг, иллюстрации к книгам А.С.Пушкина в исполнении И.Билибина, раскраски по сказкам А.С.Пушкина, CD-диск по сказкам А.С.Пушкина.

Предварительная работа: рассматривание выставки книг А.С.Пушкина,иллюстрации к книгам А.С.Пушкина в исполнении И.Билибина, просмотр М/Ф «Сказка о Попе и работнике его Балде», «Сказка о Золотом петушке», отрывки из др.сказок, НОД по ОО «Познание: мир природы» на тему: «Мир природы в творчестве А.С.Пушкина».

Д/З:поделка из бросового, природного материалов «Золотая рыбка», чтение «Сказка о рыбаке и рыбке».

Список используемой литературы:

Л.В.Красильникова «Развитие речевой активности детей 6-7 лет» - М., Сфера 2010г

Ушакова О.С., Струнина Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста. – М.: Владос, 2002

Интернет – ресурсы

Вводная беседа.

Свой рассказ педагог подкрепляет портретами родственников, няни

Ребята, сегодня я приглашаю вас в гости к сказке. Сегодня необычный день. Он посвящен творчеству Александра Сергеевича Пушкина - великого, русского поэта. Он родился 6 июня 1799 года в Москве. В семье Пушкиных было трое детей: старшая дочь Ольга, два сына Александр и Лев. Отец разрешал детям читать книги из своей библиотеки, и Александр перечитал их великое множество.

«Чтение – это лучшее учение» – любил говорить А.С. Пушкин. Почему, как вы думаете?

В детстве у него была няня Арина Родионовна. Она очень любила своего воспитанника, рассказывала маленькому Саше сказки, которые слышала или сочиняла сама. Её исполнение очаровало будущего великого поэта, и он создал свой мир сказок.

Вспомним его произведения. С ними знакомили вас ваши родители и в детском саду мы тоже слушали сказки и стихи Пушкина. По произведениям А.С. Пушкина созданы мультфильмы и фильмы.

Включить детям отрывки из М/Ф и фильм «Руслан и Людмила».

– Назовите, какие сказки А.С. Пушкина вы знаете? (Ответы детей: «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»; «Сказка о рыбаке и рыбке»; «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»; «Сказка о золотом петушке»).

И чтобы наше занятие прошло интересно, мы разделимся на 2 команды. И в конце нашей викторины мы узнаем, какая команда лучше знает сказки Пушкина.

Задание № 1. «Угадай сказку по сюжетной картинке»

Из конверта капитаны команд достают по две сюжетные картинки. На них изображены сюжеты из сказок А.С. Пушкина (сказка о рыбаке и рыбке, сказка о царе Салтане, сказка о мертвой царевне и семи богатырях, сказка о золотом петушке). Команда должна вспомнить сказку, назвать её

Задание № 2. «Отгадайте, из каких сказок эти строки»

Ветер, ветер! Ты могуч.

Ты гоняешь стаи туч.

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе,

Не боишься никого,

Кроме бога одного. (Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях)

Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком

«Кабы я была царица,-

Третья молвила сестрица,-

Я б для батюшки – царя

Родила богатыря» Сказка о царе Салтане).

Про какого героя своей сказки А.С. Пушкин писал:

1.Чуть опасность где видна,

Верный сторож как со сна

Шевельнется, встрепенется,

К той сторонке обернется

И кричит: «Кири-ку-ку!

Царствуй, лежа на боку!»

Ответ: ПЕТУШОК.

Вот пошёл он к синему морю:

Видит,- море слегка разыгралось.

Стал он кликать золотую рыбку,

Ответ: СТАРИК

Задание № 3. «Отгадай загадку».

Воспитатель загадывает вопросы – загадки. Побеждает команда, которая быстрее и правильнее ответит на них:

В какой сказке А.С. Пушкина старик пошел к синему морю? (Сказка о рыбаке и рыбке)

С чем пришёл невод в 1-й, 2-й и 3-й раз? (В 1-й – с тиной, во 2-й – с травой морской, в 3-й – с золотой рыбкой. «Сказка о рыбаке и рыбке»).

Какие желания старухи выполнила золотая рыбка? (Старуха получила новое корыто, избу, стала дворянкой, царицей; когда старуха захотела стать Владычицей морской, рыбка старуху наказала – оставила ни с чем)

В этой сказке одна сестра стала царицей, другая – ткачихой, а третья – кем? (Поварихой. « Сказка о царе Салтане»).

В какой сказке А.С. Пушкина «Белка песенки поет, и орешки все грызет»? (Сказка о царе Салтане)

В какой сказке А.С. Пушкина, царевич обращался за помощью: к ветру; к солнышку; к месяцу? (Сказка о мертвой царевне и семи богатырях)

Царевна Лебедь выполняет по желанию князя Гвидона 3 чуда. Назовите эти чудеса? ( 1-е: Белка песенки поёт, да орешки всё грызёт, а орешки непростые все скорлупки золотые; 2-е: В чешуе, как жар горя 33 богатыря; 3-е: Лебедь обернулась царевной «Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит. «Сказка о царе Салтане».

8) Князь Гвидон в сказке 3 раза превращался в насекомых. Назовите их?

(В комара, муху, шмеля. «Сказка о царе Салтане»).

9) Кто подарил царю Дадону золотого петушка? (Звездочёт. «Сказка о золотом петушке»).

10) Какой предмет получила в приданое гордая, своенравная царица?

(Говорящее зеркальце. «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»).

Разминка:

Ветер по морю гуляет (поднимают руки через стороны вверх, покачивание руками над головой)

И кораблик подгоняет.

Он бежит себе в волнах (соединить ладони, сделать лодочку)

На раздутых парусах (опускают руки)

Мимо острова крутого (расцепляют руки, садятся на корточки)

Мимо города большого (встают, потягиваются)

Пушки с пристани палят (хлопают)

Кораблю пристать велят (движение ладонями к себе).

Задание №4Театрализованное Инсценировка – пантомима по сказкам

А.С. Пушкина «покажем сказку».

Дети команд показывают отрывки из сказок А.С. Пушкина (сказка о рыбаке и рыбке, сказка о царе Салтане, сказка о мертвой царевне и семи богатырях) (инсценировка – пантомима

Пантомимы:

- старик тянет невод из моря.

- белка щелкает орешки.

-Гвидон натягивает стрелу.

- царица смотрится в зеркальце.

Задание №5 «Назовите из какой сказки предметы»

В сундучке лежат предметы (орех, белка, яблоко, рыбка, цепь, зеркало). Дети с закрытыми глазами выбирают предмет из коробки, достают и называют сказку.

Подводим итоги.

В заключении игра для всех: продолжи фразу.

— Царь с царицею простился,

В путь дорогу снарядился,

И царица у окна

СЕЛА ЖДАТЬ ЕГО ОДНА.

— Ей в приданое дано

БЫЛО ЗЕРКАЛЬЦЕ ОДНО;

Свойство зеркальце имело;

ГОВОРИТЬ ОНО УМЕЛО!

— Жил старик со своею старухой

У САМОГО СИНЕГО МОРЯ.

Они жили в ветхой землянке

РОВНО ТРИДЦАТЬ ЛЕТ И ТРИ ГОДА!

— Ветер по морю гуляет

И КОРАБЛИК ПОДГОНЯЕТ.

— Белка песенки поет

ДА ОРЕШКИ ВСЕ ГРЫЗЕТ,

А орешки не простые,

ВСЕ СКОРЛУПКИ ЗОЛОТЫЕ!

Вручение призов участникам викторины: раскраски по сказкам А.С.Пушкина

Отчёт о проведённой работе

Выставка книг А.С.Пушкина

Беседа о жизни и творчестве А.С.Пушкина и художника иллюстратора И.Билибина

Викторина по М/Ф, просмотр М/Ф сказки А.С.Пушкина

Раскраски к сказкам

Игра «Сказочный сундучок»

Уголок чтения в групповой комнате

Детская выставка «Моя любимая книга»

Выставка рисунков и поделок родителей по сказкам

«Хоть мы давно не дети, но любим сказки эти!»

Выставка рисунков

Выставка поделок «Золотая рыбка»

Арина Родионовна

Няня А.С.Пушкина

Пушкина (Ганибал)

Надежда Осиповна

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/197613-konspekt-viktorina-po-skazkam-aspushkina