- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект образовательной деятельности с детьми старшей группы с нарушением речи на тему «Космос»
624
0
Конспект занятия по теме «Космос»
Ход занятия:
Организационный момент.
«Один-несколько»
космонавт - … космонавты планета - … планеты
ракета - … ракеты скафандр - …скафандры
звезда - … звёзды полёт - … полёты
Л.: Молодцы! Как вы думаете, о чём мы с вами сегодня будем говорить?
Л.: Верно! Мы сегодня отправимся в увлекательный и интересный мир космоса!
Основная часть.
1. Беседа о космосе.
Как вы понимаете, что такое космос?
Как мы называем людей, которые отправляются в космос?
Как зовут первого космонавта? Какой праздник мы будем скоро отмечать?
На какой планете мы живём? Как называются люди на этой планете?
2. «Подбери слова-признаки»
Л.: Как вы думаете, любого человека можно отправить в космос?
А каким должен быть космонавт?
На чём космонавт отправляется в космос?
Космический корабль какой?
Что видит космонавт из иллюминатора? Планета Земля какая?
3. «Подбери слова-действия»
планеты (что делают?) - …
космонавт (что делает?) - …
ракета (что делает?) - …
Физминутка.
«Отхлопай слоги в словах»
ракета, космонавт, планета, космос, Земля, луноход.
4. «Скажи наоборот»
далеко - … лёгкий - …
высоко - … быстрый - …
длинный - … смелый - …
5. «Один - много»
большая, красивая планета – 5 … больших красивых планет
сильный, отважный астронавт – 5 ... сильных, отважных астронавтов
смелый, отважный космонавт – 5 ...
космический, далёкий спутник – 5 ...
космический, красивый корабль – 5 ...
долгий, трудный полёт – 5 ...
6. «Докажи-ка»
Ребята, к нам прилетел марсианин и хочет нас увезти с собой! Он не верит, что нам на нашей планете хорошо живётся! Давайте ему докажем, что нам хорошо жить на планете земля!
Нам очень хорошо живётся на планете Земля.
во-первых, ...
во-вторых, ...
в-третьих, ...
Заключительная часть.
О чём мы сегодня говорили на занятии?
На какой планете мы живём? Вокруг какой планеты вращается наша Земля? Сколько всего планет вращаются вокруг Солнца? Назовите их.
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/197907-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-s-detmi-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания истории
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания химии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.