- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Колобок в русском лесу
«Колобок в русском лесу» |
Загуменнова Оксана Леонидовна |
МБДОУ д/с №72 г. Ульяновск Воспитатель |
Конспект фольклорного праздника для детей 2-й младшей группы
« Колобок в Русском лесу»»
В рамках темы: «Приобщение малышей к русскому фольклору»
Дети с воспитателем входят в зал (занавес закрыт)
Воспитатель: Ребята, сегодня я Вам расскажу сказку, но сказку не простую. Я поведую в ней о нашей стране, Вы знаете в какой стране мы живем? (Дети отвечают)
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?
Что бы узнать о России по- больше, мы отправимся с Вами в Сказку….
(занавес открывается)
У избушки бабка, отвернувшись, говорит:
На сметане замешу,
В жарку печку посажу,
Потом маслом оболью,
На окошко отнесу.
Ведущий: Здравствуй, бабушка Варварушка!
Бабушка: Ой! Здравствуйте, гости дорогие! Вы откуда?
Ведущий: Мы ребята из детского сада, хотим по- больше о России узнать.
Бабушка: Молодцы какие! Это замечательно, что Вы интересуетесь своей Родиной! Я помогу Вам, отправлю в сказочный русский лес! А покажет Вам дорогу Колобок, (зовет Колобка, Колобок выходит и встает около Бабушки) он уже остыл и готов помочь Вам попасть к своим лесным друзьям, которые и познакомят Вас с русским народным фольклором.
Колобок: Ну что ж, пошёл я погулять,
Чтоб о России по- больше узнать.
Посмотреть зверей, леса,
Как цветёт наша Земля!
Вы со мной? (обращается к детям)
Дети: Да!
Бабушка машет платочком, (занавес закрывается, готовится сцена зайца,) дети за Колобком под музыку обходят зал (лес) под веселую песенку Колобка с движениями, соответствующими тексту песенки и останавливаются перед открывающемся занавесом, где уже стоят деревья, полянка, на полянке Заяц, на пенечках муз инструменты.
Колобок: Привет, зайчишка! Ты почему такой грустный? Посмотри, сколько гостей я тебе привел.
Заяц: Здравствуйте! Никто со мной не играет, никто не развлекает, инструменты мои никто не знает.
Ведущий: А что у тебя за инструменты, зайчишка?
Заяц: Русские народные, да Вы маленькие, не знаете ещё их!
Ведущий: А ты проверь, поиграй с нами, мы хоть и маленькие, но удаленькие.
Заяц: Ура! Веселье! Давайте поиграем!
Игра «Угадай русский народный инструмент»
Ведущий: Спасибо тебе, зайка за то, что поиграл с нами и познакомил с русскими народными инструментами
Колобок: До свидания, заяц!
Заяц машет (занавес закрывается, готовится сцена для волка)
Ведущий: Снова мы с Колобком в пути,
Вокруг деревья и цветы,
И солнце светит в небе ясно,
И жизнь свободна и прекрасна!
Под музыку дети за Колобком обходят зал (лес), останавливаются перед открывающемся занавесом, на полянке грустный Волк, на хохломском столе разные виды матрешек.
Колобок: Здравствуй, волчок - серый бочок! Как твои дела?
Волк: Здравствуй, Колобок! Кого это ты сюда привел?
Колобок: Со мной пришли ребята из детского сада, у тебя ведь много русских народных игрушек, покажи их малышам.
Волк: Не покажу!
Ведущий: А мы для тебя тогда попляшем.
Волк: Правда? (смущается) Тогда проходите, берите и смотрите, чем играли Ваши прабабушки.
Дети с ведущей рассматривают матрешек.
Ребенок собирает матрешку.
Ведущий: Спасибо тебе, волчок, а мы, в благодарность, для тебя спляшем.
Танец мальчиков с бубнами (девочки и Колобок на стульчики садятся)
Волк: Спасибо Вам, ребята из детского сада. До свидания.
Занавес закрывается, волк машет (готовится сцена лисы и медведя).
Ведущий: Снова катит Колобок,
Весело сверкает бок.
Он бежит-бежит-бежит,
Звонко песенка звенит
Под музыку все обходят зал и подходят к открывающемуся занавесу. Лиса и Медведь танцуют под русскую народную.
Колобок: Здравствуйте, мои друзья, пришел в гости снова я! Не один, с ребятами!
Лиса: Что Вас привело к нам в лес, ребята?
Ведущий: Мы пришли узнать о нашей стране России.
Медведь: Вон оно что! А Вы знаете, как называется русский народный костюм, который сейчас на Вас одет?
Лиса: На мне вот одет сарафан, а на медведе рубаха с кушаком и лапти.
Ведущий с детьми повторяют названия костюма
Лиса: А в корзинке у меня русские народные платки (показывает) и мы их Вам подарим, если Вы с нашими платочками спляшете.
Ведущий рассматривает с детьми платки: Конечно, Лисонька, наши девочки сейчас спляшут для Вас.
Танец с платками (Колобок с мальчиками на стульчиках)
Медведь: Спасибо Вам, ребята из детского сада. До свидания! (машут деткам)
Занавес закрывается (готовится сцена для Бабушки),
Колобок:
Лесок, к нам березку русскую пошли!
(заходит Березка)
Колобок: Березка кудрявая, кудрявая моложавая,
Ты когда взросла, ты когда пришла?
Березка: Я березка кудрявая, кудрявая моложавая,
Я весной взросла, по зорям расцвела,
По зорям расцвела, и вот к вам пришла.
Ведущий: А что же ты такая грустная? Может тебя дождичек польет, или кукушечка своей песней порадует?
Березка: Нет, не дождичек мне нужен, мне нужны людские стихи, песни – светлые да ласковые.
Ведущий: Это мы умеем! (дети читают потешки)
Привяжу я козлика к белой березке
Привяжу рогатого к белой березке
Стой, мой козлик, стой не бодайся.
Белая береза, стой не качайся
Люблю березку русскую,
То светлую, то грустную.
В беленом сарафанчике,
С платочками в карманчиках.
С красивыми застежками,
С зелеными сережками.
Люблю ее нарядную,
Родную, ненаглядную
Ведущий: Ну что, маленький народ, становитесь в хоровод! (раздает детям атласные ленточки)
Хоровод «Во поле береза стояла»
В конце танца, ленточки привязываются к веточкам березки.
Береза: Спасибо, ребята из детского сада за ленточки чудесные. Я тоже хочу сделать Вам подарок, вот Вам мой вкусный сладкий березовый сок. Растите здоровыми и любите свою Родину-Россию! До свидание! (Дети машут, береза уходит)
Колобок: Ну что ж, пора нам возвращаться к бабушке- Варварушке, а то она заждалась уж нас в своей избушке
Колобок с детьми под музыку идут через «лес» к занавесу. За занавесом опять бабушка-Варварушка встречает ребяток.
Бабушка: Явился, голубчик мой Колобок (обнимает Колобка) и ребятки вернулись из сказочного русского леса! Понравилось Вам?
Ведущий: Спасибо тебе бабушка-Варварушка и тебе Колобок за чудесное путешествие в сказочный русский лес! До новых встреч! (кланяются с детьми) До свидание!
(Занавес закрывается)
Ведущий: Вот и сказочки конец, а кто слушал молодец!
Идет обсуждение
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198426-kolobok-v-russkom-lesu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.