- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка урока по теме «Синус, косинус, тангенс острого угла прямоугольного треугольника»
825
1
Синус, косинус, тангенс
острого угла прямоугольного треугольника
Цели урока: - ввести понятие синуса, косинуса, тангенса острого угла прямоугольного треугольника; ввести формулу тангенса угла как отношения синуса к косинусу этого угла и основное тригонометрическое тождество;
- развивать логическое мышление учащихся;
- воспитание внимательности, культуры речи.
Оборудование: проектор, интерактивная доска, презентация, линейка.
Ход урока
Организационный момент.
Повторение ранее изученного материала.
Какой треугольник называется прямоугольным?
Как называются стороны прямоугольного треугольника?
В
С А
Назвать катет, прилежащий к углу А.
Назвать катет, прилежащий к углу В.
Назвать катет, противолежащий углу А.
Назвать катет, противолежащий углу В.
Изучение нового материала.
Синусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к гипотенузе.
Косинусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение прилежащего катета к гипотенузе.
Тангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к прилежащему.
Тангенс угла равен отношению синуса к косинусу этого угла.
Записать отношения для sinB,cosB,tgB.
Если острый угол одного прямоугольного треугольника равен острому углу другого прямоугольного треугольника, то синусы этих углов равны, косинусы этих углов равны и тангенсы этих углов равны. (Рассмотреть доказательство).
Доказать справедливость равенства
Закрепление изученного материала
Решить устно: Найти
Решить № 591 на доске и в тетрадях,
Выполнить 592 (д)
Решить № 593 (а) на доске и в тетрадях.
Дано:
Найти:
Решение:
= ;
Ответ:,
Самостоятельная работа.
Каждый ученик получает прямоугольный треугольник и, сделав нужные измерения находит синус, косинус и тангенс данного острого угла.
Итог урока
Дать определение синуса, косинуса и тангенса острого угла прямоугольного треугольника.
Домашняя работа. п. 66, № 591 (в, г), 539 (б), вопросы 15-17, с.161
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/199279-razrabotka-uroka-po-teme-sinus-kosinus-tangen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- Менеджмент в образовании
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания географии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.