Конспект экскурсии в цветочный магазин «Зеленый мир»

Конспект экскурсии в цветочный магазин «Зеленый мир».

Участники: подготовительная группа №5, воспитатели, родители.

Цель: знакомство с разнообразием цветущих растений, их связью со средой обитания.

Задачи:

Расширение и уточнение представлений детей о цветущих растениях и их разнообразии;

Закреплять понятия: комнатные, садовые, луговые, лекарственные растения.

Формировать бережное отношение к растениям, развивать желание ухаживать за ними.

Воспитывать любовь к прекрасному, красоте окружающего мира.

«Безопасность» - Развитие навыков безопасного поведения. Закрепить знания правил воспитанных пешеходов, дорожных знаков.

Предварительная работа:

- Беседы – «Мой любимый цветок», «Какие комнатные растения живут у вас дома?», «Какие цветы растут на даче?»,

- Наблюдения – за ветками в вазе, комнатными растениями в группе.

- Чтение художественной литературы: В.Катаев «Цветик – семицветик»; «Дюймовочка», сказка «Колючий лилипут»; М.Пришвин «Золотой луг»; А.Толстой «Колокольчики».

- сюжетно – ролевая игра «Цветочный магазин».

- дидактические игры: «Собери цветок», «Отгадай по загадке», «Цветы – имена» и другие.

План экскурсии:

1.     Сообщение темы и цели экскурсии.

2.     Закрепить правила воспитанных пешеходов.

3.     Наблюдение за  сезонными изменениями в природе, весна в городе.

4.     Закрепить знания детей о названии улицы и месторасположения цветочного магазина.

5.     Обратить внимание на архитектурное строение магазина.

6.     Обратить внимание  на входящих людей, на посетителей магазина.

7.     Художественное слово: загадка о цветах, стихотворение.

8.     Вход в магазин.

9.     Приветствие, знакомство с продавцом.

10.   Внимание на интерьер магазина.

11.   Обратить внимание на разнообразие цветов в магазине                                            

12.   Вот они какие: комнатные, садовые                      

13. Беседа: о цветах. Как зарождается и растет цветок»

 14.  Рассказ продавца об уходе за растениями.

15.  Ресурсный круг: «Какой цветок я бы хотел купить в подарок маме?»

16. Возвращение в детский сад. Подведение итогов экскурсии.

Ожидаемый результат:

- Игровая деятельность: дидактические, экологические, настольные и др. игры.

- Детское экспериментирование (опыты, наблюдения, исследования).

- Художественно-творческая деятельность детей и родителей воспитанников (рисование, творческие конкурсы, поделки из бросового материала и пр.).

- Трудовая деятельность (работа в уголке природы – посадка, уход за растениями, посадка семян цветов и пр.).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/200122-konspekt-jekskursii-v-cvetochnyj-magazin-zele