Конспект занятия по художественно- эстетическому развитию для второй младшей группы (лепка)

Конспект проведения занятия

по лепке во второй младшей группе.

Тема: Приходите в гости к нам, витамины я вам дам…»

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие».

Цель:формировать у детей интерес к лепке; закрепить знания о витаминах, их пользе.

Задачи:

Воспитательные: формировать интерес к лепке, знакомить с правилами безопасности в обращении с лекарствами, воспитывать отзывчивость.

Образовательные: закреплять умение скатывать комочки пластилина между ладонями круговыми движениями.

Развивающие: развивать мелкую моторику кистей рук, усидчивость, способствовать развитию речи детей, как средству общения.

Оборудование: клеёнки, пластилин, салфеточки.

Предварительная работа: чтение стихотворения К.И.Чуковского «Доктор Айболит».

Ход занятия:

Воспитатель:

- Сегодня у нас занятие по лепке.

- Как видите, к нам пришли гости, ребята, посмотреть, чему мы научились

Гостей мы ждали со всех волостей -

Больших и маленьких,

Весёлых и удаленьких.

- А теперь всё внимание на воспитателя (зазвонил телефон)

- Ой, ребята, у меня зазвонил телефон.

- Кто говорит ? ( Хрюша ).

- Хорошо, ждём.

- Ребята, к нам в гости идёт Хрюша. Я иду его встречать.

Хрюша:

- Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? (ответы детей)

- Я - Хрюша. Давайте знакомиться. (Хрюша здоровается с каждым ребёнком, дети называют своё имя).

- Я к вам, ребята, пришёл с просьбой. Мой друг Степашка тоже собирался к вам в гости, но заболел. Доктор прописал ему витамины. Но все витаминки у Степашки закончились. Дорогу к лесной аптеке замело.

Воспитатель:

- Ребята, давайте поможем и слепим витамины и пластилина, чтобы Степашка выздоровел. А Хрюша будет следить и смотреть, как мы лепим.

Воспитатель:

- Ребята, давайте вспомним, какие витамины прописывал вам ваш доктор.

(дети дают ответы о цвете, о форме. о вкусе витамин ).

- Правильно, молодцы. (Показываю витамины, рассматриваем их).

- Смотрим, какой по цвету пластилин лежит в тарелочках, называем. (Рассказывают ребята для чего клеёночки.)

Физкультминутка (массаж пальчиков):

Первый пальчик-папочка.

2пальчик-мамочка.

3 пальчик- бабушка.

А четвёртый- дедушка.

Пятый пальчик- это я.

Вместе дружная семья.

Самостоятельная работа.

Дети лепят витаминки из пластилина.

Рефлексия. Закрепление.

Ребята отдают свои витаминки Хрюше, предварительно их посчитав. Хрюша благодарит и говорит, что Степашка обязательно выздоровеет и придёт к ребятам в гости. Дети провожают Хрюшу.

Воспитатель:

А нашим гостям

Пора в дорогу собираться

Да с нами прощаться.

Спасибо всем за посещение

А теперь ждёт вас угощение.

(Ребята угощают гостей витаминками, чтобы гости не болели).

- А мы, ребята, принимать будем витамины только по назначению врача и только, когда вымоем руки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/200337-konspekt-zanjatija-po-hudozhestvennojestetic