- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника именинников
ДЕНЬ ЗИМНИХ ИМЕНИННИКОВ
Приветствие гостей под музыку «Пусть бегут неуклюже….»
Выходят ребята, читают стихи.
1. Почему и отчего
К нам пришло веселье?
Ведь уже не Новый год
И не новоселье.
Но не зря нам сейчас
Весело с друзьями.
Что у нас, что у нас,
Отгадайте сами.
2. Почему и отчего
Мы довольны очень
И сегодня без конца
Весело хохочем?
И не зря нам сейчас
Весело с друзьями.
Что у нас, что у нас,
Отгадайте сами.
3. Почему и отчего
Лампы светят ярко?
И кому так в этот день
Весело и жарко?
И не зря в этот час
Пироги с вареньем.
А у нас, а у нас
ВСЕ: День рождения!
4. День рождения – праздник что надо:
Град восторгов, подарков гора!
Пожеланий – поток водопада,
Настроенье – прекрасно с утра!
- Дорогие ребята! Уже по доброй, хорошей нашей традиции мы сегодня празднуем День именинников ребят, которые родились зимой. Наших милых, восхитительных, симпатичных человечков.
- Кто же они наши милые именинники?
Суровой зимой, когда наш северный край окутан полярной ночью, почти в самом её начале, семь лет назад на свет появились, почти одновременно, две восхитительные, яркие девчушки. Такие родные и такие непохожие друг на друга. Это наши Кирочка и Евочка Соколовы.
Минул декабрь, а потом и почти половина января, и мир ознаменовал звонкий радостный крик ещё одной девочки. Она и сейчас у нас самая звонкая, шумная, жизнерадостная, полная неиссякаемой энергии. Это наша Лизонька Акатьева.
Вот уже зима пошла на убыль, совсем скоро закончится февраль, самый лютый, ветреный месяц. А нам он подарил очаровательную, скромную, тихую девчоночку. Это наша Дашенька Досаева.
- Милые именинницы, мы приглашаем вас выйти к нам. (Именинницам надевают колпаки и карамельные пустышки)
-Дорогие девчоночки, примите наши искренние поздравления.
Милая Кирочка!
Славная девочка, ягодка, лапушка,
В школе – помощница, ласковый друг!
Вдруг, что случилось, всегда она рядышком,
Жить без заботы ей недосуг!
Будь словно звёздочкой – яркой, блистательной,
Вырасти умной, здоровой, большой!
Будь романтичной, немного мечтательной,
Доброй, весёлой, с прекрасной душой!
Милая Евочка!
Яркая звёздочка в доме сверкает,
Радует близких, в восторге друзья!
Бабочкой лёгкой и пёстрой порхает,
Не восхищаться девчушкой нельзя!
Евочка, любим тебя всей душою,
Ты – наше счастье, надежда и свет!
Вырасти доброй, здоровой, большою,
Нежной и ясной, как зимний рассвет!
Милая Лизонька!
Как хороша ты, девица!
Красавица, прелестница!
Добра, мила, заботлива,
Умна, словоохотлива!
Стань взрослой, образованной,
В делах – организованной!
Будь очень жизнерадостной,
Живи легко и радостно!
Милая Дашенька, солнышко красное,
Свежий, морской, озорной ветерок!
Ты – всё чудесное, светлое, ясное,
Нежный и юный прекрасный цветок!
Будь симпатичной, здоровой, общительной,
Щедрой на чувства и искренний смех!
Будь жизнерадостной и восхитительной,
Ждёт тебя счастье, удача, успех!
- Вот они наши именинницы!!!
Приятно поздравить вас с Днём рождения,
Сегодня в программе – одни развлечения,
Так смейся, танцуй, веселись, детвора,
Раз в год наступает такая пора!
А завтра пусть будет опять всё, как нужно,
Живите интересно, активно и дружно:
С друзьями, с родными, со всеми на свете,
Найдите своё счастье на этой планете!
-- Мы с нетерпением ждали этой встречи,
Взрослее вы теперь на целый год!
Задуйте на торте праздничные свечи,
Пусть новый день влечёт вас всех вперёд!
Огромный мир пусть дарит только радость,
Возможности блестящих перспектив!
И чтоб остался этот миг на память,
Для фото дружно смотрим в объектив!
После фотографирования именинники задувают свечи. Все приглашаются к праздничному столу за праздничный торт.
ИГРОТЕКА
ВЕДУЩИЙ: Наш праздник продолжается
Игры, шутки начинаются.
Именины, именины
Всем приятно отмечать
Будь то взрослый иль ребёнок!
Рады мы гостей встречать.
Предлагаю поиграть
Кто будет играть со мной? Тогда повторяйте за мной все слова и выполняйте все движения, о которых я буду говорить.
Я, ты, он, она –
Все мы дружная семья.
Здравствуй, друг, который справа.
Здравствуй, друг, который слева.
Я, ты, он, она –
Вместе мы одна семья,
Вместе нам скучать нельзя.
Ты погладь плечо соседа –
Того, который сидит слева.
А теперь своё плечо
Поцелуй ты горячо.
Обними соседа справа,
А теперь соседа слева.
Ущипни соседа справа,
А теперь соседа слева.
Поцелуй соседа справа,
А теперь соседа слева.
Вместе мы одна семья:
Я, ты, он, она!
Вместе нам скучать нельзя!
Ну, и как вам игра?!
Если игра была хорошей,
Дружно хлопайте в ладоши!
Игра «Торт»
- Сейчас, вместо традиционного каравая, мы испечём для наших именинников – необыкновенный торт. Возьмитесь все за руки, чтобы получилась длинная цепочка. Именинники становитесь первыми, будете печь наш пирог.
Правила игры: По сигналу именинники, стоящие первыми в цепочке, начинают поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться.
ВЕДУЩИЙ: Вот какой торт получился! С какой же начинкой будет наш торт? А чего на нём не хватает?
Зажжём свечи, подняв руки и дружно крикнув «УРА!»
Танцевальный конкурс «Не зевай»
Танцевальная разминка сначала для всех именинников, затем для всех гостей под музыку.
«Шарик на пол положи,
Себя в пляске покажи,
Кончит музыка играть
Быстро шарик надо взять»
Конкурс «Веселые вопросы»
Имениннику дано, а люди им пользуются чаще, чем он? Что это? (Имя.)
По чему именинник всегда ходит и никогда не ездит? (По лестнице.)
Может ли день рожденья продолжатся два дня подряд? (Нет, между ними ночь.)
Когда кошке легче всего пробраться к праздничному столу? (Когда дверь открыта.)
Без чего не испечь именинный пирог? (Без корочки.)
Из какой посуды на дне рождения ничего нельзя есть? (Из пустой.)
Сколько кусков праздничного торта даже очень голодный гость сможет съесть натощак? (Один, второй уже не будет натощак.)
Дёрни за верёвочку.
Ведущий приглашает для участия 4-6 ребят. Дети становятся в круг. В кругу ставят два стула на расстоянии 1,5-2 метров, спинками друг к другу. На пол кладут верёвочку по прямой линии так, чтобы концы верёвочки лежали под стульями. Дети под музыку ходят по кругу. В это время ведущий отвлекает их внимание на выполнение разных действий, например: превращает ребят в птиц, и дети на ходу машут крыльями; потом превращает в коров, и дети на ходу машут головой с рожками из указательных пальцев; затем дети становятся зайчиками и, приставив к голове ушки-ладошки, скачут как зайцы; далее таким же образом ведущий превращает участников в самолётики, вертолётики, пингвинов, лягушат и тому подобное. Как только музыка закончилась, участники стараются занять стулья и дернуть за верёвочку. Побеждает тот, в чьих руках будет верёвочка. Победитель получает приз. Ведущий приглашает следующих, ещё не участвовавших ребят.
Конкурс: «Давай посадку!»
Участвуют три человека. Закрыть глаза, покрутиться вокруг себя 3 раза, принять позу «ласточки» и эмоционально сказать фразу «Я – белый орел, иду на посадку! Посадку давай!». Кто удержится в этом положении дольше – победитель!
Конкурс «Вопросы-шутки».
Сколько крыльев у блохи? (У неё нет крыльев.)
Летели три страуса, охотник убил одного. Сколько осталось? (Страусы не летают.)
Что это такое: из неё берёшь, а она больше становится? (Яма.)
Какой рукой лучше мешать сахар в стакане с чаем? (Ложкой.)
У бабушки жили внук Федор, пёс Шарик, кот Вася. Сколько внуков у бабушки? (Один.)
Сколько кусков праздничного торта можно съесть натощак?(один)
на что похожа половина пирожка?(на другую)
именинника выгнали с урока. За что?(за дверь)
может ли именинник от радости прыгнуть выше дома?(Да. Ведь дома не прыгают)
что готовят,но никогда не едят?(уроки)
Конкурс «Мои пожелания»
Имениннику надо пожелать, получить в подарок на День рождения, игрушку. Только есть одна особенность, каждый гость не будет говорить словами, а импровизировать и пытаться показать жестами. Начать конкурс он должен словами: «Я тебе желаю в подарок» и дальше показывает, что именно. Показать надо смешно и театрально, но так чтобы понял именинник.
Конкурс «Угадай, чем голосок»
Угадай, кто тебя поздравляет. (Именинник отворачивается, а кто-либо из одноклассников произносит для него поздравление).
Игра «Волшебная коробочка»
Играющие встают в круг. Под музыку начинают передавать друг другу коробочку. Музыка резко обрывается. У кого в руках осталась коробочка, тот должен исполнить для именинников какой-либо номер.
Танец с шариком
Пара танцующих зажимает между лбами воздушный шар и танцует быстрый танец, не придерживая шар руками. У кого шар упал, тот выбывает.
Игра-спектакль «Репка»
Роли: Репка, Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.
Реплики:
Репка (разводит руками) Эх-ма!
Дед: Так-с-с!
Бабка: Э, проказник!
Внучка: Батяня, баксы в кармане?
Жучка: Лай-лай-лай!
Кошка: Эх ты, пёс!
Мышка: От винта!
Проводится игра.
Танцевальный конкурс «Мальчики или девочки»
Ребята танцуют под музыку все вместе. Музыка обрывается и каждый должен занять свой круг (девочки или мальчики). Кто быстрее соберётся, тот и выиграл.
Конкурс «Вслепую»
Все идут под музыку вокруг стульев. У одного игрока завязаны глаза. Музыка останавливается. Все садятся на стулья. Игрок, у которого завязаны глаза, Садится на колени к любому игроку. Он должен узнать, у кого он сидит.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/200996-scenarij-prazdnika-imeninnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Организация методической работы в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.