- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий агитационно-пропагандистского выступления команды ЮИД, посвященного «80-летию на страже безопасности дорожного движения»
3304
0
Сценарий агитационно-пропагандистского выступления команды ЮИД, посвященного «80-летию на страже безопасности дорожного движения».
На сцене команда. Исполняется попурри.
На мотив песни «Время и стекло - Имя 505»:
Девочки: А, может, все забудем и перебежим?
Мальчики:У нас одна судьба и одна только жизнь! Смотри, автобус едет машина летит прямо на нааааас!
Вместе:Запомни правила дорожного движенья.
Нарушать не будем их! Обещаем без сомненья.
Осторожны быть должны и взрослые, и дети,
Пешеходы, и водители всех дорог на свете.
На мотив песни «В. Сердючка - Хорошо»:
У любого перекрестка
Нас встречает светофор
И заводит очень просто
С пешеходом разговор:
Cвет зеленый - проходи!
Желтый - лучше подожди!
Если свет зажжется красный -
Значит,
Двигаться опасно!
Стой! Стой! Стой!
Пускай проедет ПАЗ,
Ты наберись, ты наберись терпенья.
Изучай и крепко соблюдай правила дорожного движенья.
На мотив песни «Руки вверх – Чужие губы»:
То ль спешил, то ли скорость превысил,
Все одно - на дороге - беда.
ДТП - это страшное слово…
Пусть не будет его никогда.
На мотив «Б.Окуджава – Мы за ценой не постоим»
Вы под жарким солнцепёком,
В бурю, слякоть и мороз,
Бдите с зоркою опёкой
Придорожный ГАИ пост.
Скажем дружно Вам «Спасибо!»,
Наконец настал Ваш день.
Пожелаем бравой службы,
Воли — сильной, как кремень.
Воли — сильной, как кремень.
1 юидовец: Дорога шалость не прощает
Нельзя «на раз» затормозить.
И я сегодня призываю,
Давайте будем жизнь ценить.
2 юидовец: Не лишним будет вам напомнить
Какой дается всем ценой
Незнанье правил пешеходов
Ценою жизни молодой.
3 юидовец: Нам заканчивать пора
Ждут нас важные дела,
Малыши нас в гости ждут,
Мы с беседой тут как тут.
4 юидовец: В нашей школе нас все знают
Старшаки нас уважают,
Мы отпор им всем дадим,
За порядком мы следим.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201822-scenarij-agitacionno-propagandistskogo-vystup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Теоретические основы общей психологии»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.