Конспект непосредственно образовательной деятельности по реализации ОО «Познание»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №104 Фрунзенского района

Санкт-Петербурга

Конспект непосредственно образовательной деятельности по реализации ОО «Познание»

Конструирование из бумаги

«Лягушонок под грибком»

Составила:

Воспитатель Недосеко Г. М.

«Лягушонок под грибком»

Цель: Совершенствовать навыки работы с бумагой. Учить детей анализировать образец, определять основные части (конус, цилиндр)

Учить вырезать круг из квадрата, делать конус.

Учить дополнять готовую игрушку необходимыми деталями.

Ход занятия.

Воспитатель показывает детям образцы и рассказывает сказочную историю.

Воспитатель: Ребята, я хочу вам рассказать историю о маленьком зеленом лягушонке. «Однажды утром лягушонок вышел из дома. Он гулял по берегу озера, но ему захотелось пойти в лес, узнать, кто там живет. И лягушонок отправился. Но вдруг пошел дождь. Лягушонок стал искать, куда бы спрятаться. Под ёлку залез – иголки колются, под куст – ветки мешают. Видит лягушонок, что рядом с деревом стоит пестрый, как Петрушка гриб. И решил он под грибом спрятаться. Сначала едва поместился, а когда дождь прошел почувствовал, что под грибом свободно стало. Вырос гриб от дождя.

Воспитатель предлагает сделать грибок и лягушонка.

Воспитатель: Ребята, какую форму вам напоминает ножка гриба и туловище лягушонка (цилиндр)?

Но прежде, чем склеить цилиндр, надо одну сторону полоски нарезать ножницами, как бахрому. Затем полоску склеить. И у нас получится цилиндр.

Воспитатель: Ребята, но полоска гриба должна быть длиннее, чтобы лягушонок под него поместился. Для этого готовую ножку гриба и туловище лягушонка надо приложить друг к другу. Ножка должна быть длиннее, чем туловище.

Далее воспитатель выясняет, что форма шляпки и голова – круг.

Воспитатель: Нам надо из двух квадратов вырезать круги. Мы должны помнить, что шляпка гриба больше, чем голова лягушонка. Что мы должны сделать, чтобы проверить круг по величине? (сложить их вместе)

Далее выполняется шляпка гриба и голова лягушонка.

Воспитатель объясняет, как надо из круга сделать цилиндр.

Воспитатель: Ребята, мы с вами должны круг сложить по диаметру, чтобы образовались две линии сгиба, делящие его на четыре части.

Воспитатель обращает внимание на центр круга, образованный при пересечении двух линий сгиба. Показывает, как вырезать у круга одну четвертую часть и склеить. Получится конус.

Воспитатель: А сейчас мы к верхней части цилиндра приклеим конус. У нас получатся игрушки. Остается украсить их. Мы с вами должны на шляпку гриба наклеить белые горошины, а лягушонку вырезать лапки и глаза. Фломастером нарисуем рот. Готового лягушонка посадим под грибком.

Анализ детских работ. Воспитатель предлагает детям придумать историю про лягушонка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/20231-konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-dejat