- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа местоимения some, any
Some\ any. Fill in the blanks.
A1) some B1) any C1) no D1) every
A2) something B2) anything C2) nothing D1) everything
A3) somebody B3) anybody C3) nobody D3) everybody
A4) somewhere B4) anywhere C4) nowhere D4) everywhere
1. I have ... to tell you.
2. He never puts … sugar in his tea.
3. … children don't like reading.
4. She doesn't want … to talk to.
5. I must find…for you to play badminton with.
6. There is … in my soup. It's a mosquito.
7. - Let's have … to drink. How about juice?
- No, thanks. I am not thirsty. I don't want ….
8. There's … at the door.
9. Remember, don’t tell … about it. It's a secret.
10. Don't you have … to do?
11. Isn't there … more interesting to look at?
12. Do they live … near Fleet Street?
13. I'm thirsty. Can I have … cold water?
14. Let me know if you have … trouble.
15. I opened the door, but I could see ….
16. Don't worry about it. … is all right.
17. She seldom says … .
18. I can't find my shoes. I've looked … .
19. Stop sitting there doing … and help me.
20. … can speak all the languages in the world.
21. We didn't have … milk for our kitten so I went out to buy … .
22. I wonder if they found … .
23. Can you get me … to eat, please?
24. I can do the job alone. I don't need … to help me.
25. I have hardly been … since last holiday.
26. Would you like … more coffee?
27. What are you looking for? Have you lost …?
28. I have got … postcards …. Perhaps they are in the drawer.
29. Where can I find a good job with plenty of money and no work? - … .
30. I looked for my newspaper, but I couldn't find it … .
31. I saw … at the window.
32. Is there … new?
33. Has … called?
34. I want … to copy this text.
35. Give me … to eat, I am hungry.
36. Let me know if … happens.
37. I saw … in the library.
38. He said … about it in his last letter.
39. I haven’t … more money with me, so I cannot … buy else.
40. … can understand it.
41. There is …in the box.
42. I did not go … yesterday.
43. I will go … tomorrow.
44. He told me ….
45. You can get this book ….
Местоименияsome,any.
Some употребляется в утвердительных предложениях, а any в отрицательных, общих вопросах.
Some,any употребляются со значением несколько, какие-то, какие-нибудь.
Он задал мне несколько вопросов. – Heaskedmesomequestion.
Есть ли у вас какие-нибудь интересные книги? – Haveyougotanyinterestingbooks?
Some,any употребляются со значением некоторое количество, немного, сколько-нибудь, также перед неисчисляемыми существительными.
Дайтемневоды,пожалуйста. – Give me some water, please.
Купили ли вы сахару? – Haveyouboughtanysugar?
Мне нужна бумага. Дайте мне, пожалуйста, бумаги. – Iwantsomepaper.Givemesome,please.
Some употребляется в специальных, общих вопросах, в которых что-нибудь предлагается или выражается какая-нибудь просьба.
Не хотите ли вы чаю?- Won't you have some tea?
Можномнехолоднойводы?- Can I have some cold water?
Any употребляется в утвердительных и вопросительных предложениях со значением всякий, любой перед исчисляемыми существительными в единственном числе и неисчисляемыми существительными.
Вы можете придти в любое время.- You can come at any time.
Местоимения, производные от some,any.
Someone,somebody - кто-то, кто-нибудь
Anyone,anybody - кто-нибудь, всякий, любой
Something – что-то, что-нибудь
Anything - что-нибудь
Someone,somebody,something употребляются в утвердительных предложениях,
Anyone,anybody,anything – в отрицательных предложениях, общих вопросах.
Someone,somebody,something употребляется в специальных, общих вопросах, в которых что-нибудь предлагается или выражается какая-нибудь просьба.
Кто-тостучитвдверь. – Somebody (someone) is knocking at the door.
Дайте мне что-нибудь почитать.- Give me something to read.
Тамникогонет.- There is not anybody (anyone).
Вкоробкенетничего. – There is not anything in the box.
Почему вы не попросили кого- нибудь помочь вам? – Whydidnotyouasksomebodytohelpyou?
Всякий может сделать это. – Anybodycandoit.
Местоимение no.
Nobody,noone – никто, nothing- ничто, употребляются глаголами в утвердительной форме, так как в англ. предложении может быть только одно отрицание. Когда nobody,noone служат подлежащим, то глагол ставиться в единственном числе.
Мы никого не видели.- Wesawnobodythere.We did not see anybody there.
Мы ничего не читали об этом.- We read nothing about it.
Никто не говорил об этом.- Nobody has told about it.
Местоимениеevery.
Местоимениеevery каждый, всякий употребляется, когда не имеется в виду ограниченное количество лиц или предметов. Every употребляется только перед исчисляемым существительным в единственном числе.
Everybody,everyone- каждый, всякий, everything- все, употребляются только в качестве местоимения- существительного, глагол ставиться в ед.числе.
Всездесь. – Everybody (everyone) is here.
Всеготово. – Everything is ready.
Some somewhere – где-то, где-нибудь,
Any +where anywhere – куда-то, куда-нибудь
No nowhere – нигде,никуда
Every everywhere - везде
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203671-samostojatelnaja-rabota-mestoimenija-some-any
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.