Мой любимый писатель, поэт

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И СЕМЕЙНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр

для несовершеннолетних»

План-конспект

воспитательного мероприятия на тему:

«Мой любимый писатель, поэт»

модульII (8-13 лет) «Я становлюсь старше»

Воспитатель:

Петриченко Андрей Владимирович

Беседа на тему:

«Мой любимый писатель, поэт»

Цель: Познакомить детей с творчеством кубанского поэта В.Нестеренко. Воспитывать любовь и бережное отношение к животным, через чтение книг В.Нестеренко.

Оборудование: портрет  Владимира Нестеренко; картинки с изображением животных: заяц, индюк, ежик, крот, жеребенок; иллюстрирования книг: Веснушка, Моя песенка, Разноцветный помидор, Летний полдень, О чем мечтают зерна; разноцветные карандаши для игры: «Цветная экскурсия».

Ход беседы:

I.Вводная часть

В рамках нашей темы сегодня мы познакомимся с творчеством кубанского автора Владимиром  Дмитриевичем Нестеренко.

II.Основная часть

Родился Владимир Дмитриевич в 1951 в станице Брюховецкой.

- А как вы думаете, чем станица отличается от города?

-В станице маленькие дома, немного улиц, школ, детских садов, магазинов, большое подворье, где держат птиц, животных, а в городе много высотных зданий, школ, улиц,  и т.д.

Нестеренко начал заниматься литературным творчеством еще в школьные годы и продолжал писать стихи  во время учебы в Адыгейском пединституте. Стихи для малышей В. Нестеренко пишет более 30 лет, издательствами Краснодара и Москвы опубликовано около 40 книг поэта – кубанца. Произведения В.Нестеренко вошли в хрестоматии и антологии детской литературы, в учебники кубановедению. На стихи поэта написано более 50 песен. Наш земляк автор журналов для детей « Мурзилка», «Веселые картинки», многих газет. В.Нестеренко большой друг детских библиотек. Он умел подобрать золотой ключик к любому сердцу. Как у великого сказочника Г.Х.Андерсена были « Калоши счастья». Так у чудесного поэта Владимира Нестеренко есть «Волшебные сапоги». Их много. И ему только кажется, что они «не с той ноги». Дети и взрослые читают его стихи и становятся добрее. Сборник поэта « Наша родина - Кубань», стал хорошим подспорьем для воспитателей, учителей, школьников изучающих историю родного края. В. Нестеренко – лауреат премии администрации Краснодарского края в области культуры.

В.Нестеренко жил в станице и в повседневной жизни наблюдал за повадками животных и птиц. И очень необычно, тонко подметил и  описывал их в своем стихотворении.

-Хотите послушать, стихотворение: « Сельский двор».

Зовет кота братишка Вовка

«Моя живая мышеловка»

А о Полкане говоря:

« Пес – друг, которых защитит».

Вот с красным гребешком петух.

Он как костер, что не потух.

А вот стоит свирепый бык.

Он подчинятся, не привык.

А эта сивка, славный конь.

Бежит красиво и свободно.

Его поводья только тронь, он отвезет куда угодно.

-Ребята посмотрите, как ловко поэт подметил все тонкости характера кота.

-Как он его называет?

-Моя живая мышеловка.

-А что он говорит о Полкане?

-Пес друг, который защитит.

-А как необычно, автор сравнил гребешок петуха с костром.

-Вот с красным, гребешком петух, он как костер, что не потух.

-В следующей, строчки стихотворения поэт очень точно, описал характер грозного, свирепого быка.

-А вот стоит свирепый бык, он подчинятся, не привык.

- Давайте я вам еще раз прочту стихотворение, а вы мне будете подсказывать.

Найти картинку по стихотворению.

-Писатель очень любил животных и птиц, и о многих написал свои произведения.

-А сейчас я расставлю картинки животных и птиц о которых В.Нестеренко писал стихи, вы внимательно слушайте и отгадывайте о ком я вам буду читать.

Индюк.                                                                               Крот.

Во дворе серьезней всех                       Он не любит, свет дневной.

Важно он ступает.                                     Проживает под землей.

Если вдруг услышит смех,                       Землю роет, роет, роет,

Сразу отчитает. Каждый день метро он строит.

Еж.         Заяц.

У него друзей не много,                  Посадил я огород, в огороде – густо:

Но порою  и друзья                           И морковка там растет,  и растет капуста

Недовольны недотрогой:                 Приходите в гости летом,    

- и погладить-то нельзя!                   Угощу вас винегретом!

Жеребенок.

Он гордится сбруей новой,

Каждой звонкою подковой.

Все теперь блестит на нем-

Скоро быть ему конем!

Физминутка:

Доскажи словечко.

Вы уже хорошо умеете отгадывать загадки, а сможете самостоятельно закончить стихотворение? Давайте поиграем в игру: « Доскажи словечко».

*Могут в речке         *« Му и му»

Плавать сутки        Одно лишь слово

Непоседливые (утки).        Говорит всегда (корова).

*Отгадайте – ка, кто проворно

Ищет крошки, ищет зерна?

Говори же не робей эта храбрый (воробей).

*В луже место занимает и ложится на бочок.

Пуговку напоминает розоватый пятачок (свинья).

*В дом родной они спешат,

Озабоченно жужжат.

Из садов, с полей приносят

Сладость, воск и аромат (пчелы).

Давайте перечислим все загадки и расскажем, как нужно ухаживать за этими животными, птицами и насекомыми.

Игра: « Разноцветная экскурсия».

Сейчас я предложу вам интересную игру. Я вам прочту стихотворение, а вы соберете карандаши тех цветов, которые услышали. (Воспитатель рассыпает разноцветные карандаши, дети собирают нужный цвет в коробку, у каждого в коробке должно быть по шесть карандашей)

Это – желтая пшеница. Вот зеленый тополек.

Вот коричневая птица. Это красный мотылек.

Черной лентой вьется тропка, голубой бежит ручей.

Вот и все в моей коробке только шесть карандашей.

III Заключительная часть

Сегодня мы познакомились с творчеством нашего земляка. Надеюсь вам было интересно и познавательно. Предлагаю вам взять книжки и почитать самостоятельно произведения В. Нестеренко.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204105-moj-ljubimyj-pisatel-pojet