- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
7 саны және цифры
Пәннің аты: ана тілі | Уақыты: 02.03.16ж | Кабинет: 127 | Мұғалім: Бакишева Ж.Т |
Сабақтың атауы: | Заттың атын білдіретін сөздер. Апама. Анаға сыйлаймыз. | ||
Мақсаты: | 1 Білімділік: Кім ? Кімдер? Не? Нелер? сұрақтарына жауап беретін сөздерді сөйлем ішінен тауып, сұрақ қоюға үйрету. Тапсырмаларды орындау арқылы есте сақтау және сын тұрғысынан ойлауын дамыту. | ||
Күтілетін нәтиже: | |||
+Психологиялық ахуал: | Психологиялық дайындық: Біз балдырған баламыз, Құстай қанат қағамыз. Дүниені аралап, Оқып білім аламыз. | Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. | |
Қызығушылықты ояту: | I.Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, сынып бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу,сабаққа дайындау. II.Үй тапсырмасын сұрау: Өлеңді жатқа сұрау,салған суреттерін тексеру, 91-жаттығуды тексеру, ережелерді сұрау. Ой қозғау: Ережені еске түсіру. III. Мақсат қою кезеңі: -Біз бүгін 8-наурыз аналар мерекесі туралы біліп, «Апама», «Анаға сыйлаймыз» өлеңдерімен танысамыз.Заттың атын білдіретін сөздер туралы тереңірек білу мақсатында жаттығулар орындаймыз. | Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі. | |
Мағынаны тану: | Оқулықпен жұмыс: IV. Жаңа сабақ. Заттың атын білдіретін сөздер туралы түсінікті бір қайталап өту. Жыл мезгілдері туралы сұрау, атау. V.Тақтамен жұмыс. 92-жаттығу. Көктем мезгілі туралы әңгімелеу. Мәтінді оқыту. Қареріді.Күн жылынды. Көктем болды. Күн ұзарып, түн қысқарды. Ағаштар бүршік жарды. Жылы жаққа кеткен құстар қайта келді. Мал көкке жайылатын болды. Көктем, ағаштар, малтуралы айтылған сөйлемдерді көшіріп жазу. Не?Нелер? сұрақтарына жауап беретін сөздердің астын сызғызу. Көктем болды. Ағаштар бүршік жарды. Мал көкке жайылатын болды. | ||
Сергіту сәті: | VI. « Қарлығаш » музыкасына билеу. | Ой сергітеді, шашағандары басылады | |
Ой толғаныс: | Ал енді, сендерге жаттап алып аналар мерекесінде айтсын деп «Апама», «Анаға сыйлаймыз» өлеңдері беріліпті. Ендеше, сол өлеңдерді тыңдайық. Өлеңдерді мәнерлеп оқып беру. Түсіндіру, өлеңді кезекпен мәнерлеп оқыту. VII.Жаңа материалды пысықтау: « Гүлдер теру » ойыны. Әр бала гүл қимасын құрастырады. Гүлдердің артында жазылған сұрақтарға жауап беріп, құрастырған гүлді қонақтарға сыйлайды. | ||
Үйге тапсырма: | «Апама» өлеңін жаттау . 93- жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып жазыңдар. | Күнделіктеріне жазып беремін | |
Бағалау: | IХ.Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау | Бағалау парақшасын толтырады. | |
Кері байланыс: | Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204518-7-sany-zhne-cifry
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.