- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Бал нечистой силы»
Муниципальное учреждение дополнительного образования
«Детский эколого-биологический центр г.Черемхово»
«Утверждаю» И.о.директора МУДО ДЭБЦ _________Матвеева В.В. | «Согласовано» Зам. по УМР _________Толстикова С.Н. | «Рекомендовано» МС протокол №___ «____»_______20__г. |
Методическая разработка
сценария мероприятия
«БАЛ НЕЧИСТОЙ СИЛЫ»
Автор: Кузьмина Ирина Александровна,
педагог доп. образования
МУДО ДЭБЦ г. Черемхово
Черемхово, 2016
Содержание
Введение…………………………………………………………………………...3
Методическое обеспечение………………………………………………………4
Сценарий мероприятия…………………………………………………………...5
Заключение………………………………………………………………………..8
Список использованных источников………………………………………........9
Приложение 1«Костюмы»……………………………………………………....11
Приложение 2 «Оформление сцены» ………………………………………….12
Приложение 3«Шаблоны на игры»…………………………………………….13
Приложение 4 «Жетоны»……………………………………………………….14
Введение
В наше время важно, что бы дети знали не только культуру и историю своей страны, но также были ознакомлены и с традициями, культурой, историей праздников и других стран. На сегодняшний день стало очень популярным отмечать праздник Хэллоуин, который справляют в англоязычных странах. Хэллоуин – это уникальный бал маскарад, в котором принято одеваться в костюмы нечистой силы и устраивать маскарады. Неотъемлемый символ Хэллоуина - тыквенная голова.
В России Хэллоуин появился совсем не давно, но уже стал очень популярным, обрел свои традиции и поклонников. Сейчас стало актуальным проводить Хэллоуин в детских учебных заведений, что позволяет детям окунуться в традиции празднования, творчески себя реализовать, создавая изысканные и необычные костюмы, делать различные эскизы к оформлению данного мероприятия, а так же участвовать в театрализованных представлениях, играх и танцах.
Методическая разработка может быть использована как внеклассное или каникулярное мероприятие в образовательных учреждениях и рассчитана на детей 10-13 лет.
Цель мероприятия: сформировать знания детей о традициях и обычаях празднования Хэллоуина.
Задачи:
- через театрализацию и создание мистической обстановки дать представление о Хэллоуине;
- развивать творческие способности, навыки импровизации;
- способствовать сплочению участников общения на основе общего интереса к изучению традиций и обычаев англоязычных стран.
- воспитать через праздник чувства уважения к другим народам их обычаям
- воспитать позитивное эмоционально-ценностное отношение к традициям празднования Хэллоуина
Методическое обеспечение
Методический материал: презентация «Веселый Хэллоуин», видео «Счастливый Хэллоуин» [5].
Музыкальное оформление:
- на выход Дьявола: страшный голос «Halloween» [17], Майкл Джексон «Триллер» [10];
- на выход ведьмы Цирцеи: «Женский смех» [7], минус «Ведьма-речка» [11].;
- танцы: музыка к фильму «Мастер и Маргарита» «Воланд» [12], вальс «Мастер и Маргарита» [4], «Подвижная классика» [15];
- на выход Вампира: вой волка [6]; «Бал вампиров» [3];
-навыходСкелета: «Spooky Scary Skeletons (Remix)» [1];
-на выход Приведения: «Песенка Приведений» [14], «Охотники за приведениями» [13];
- на выход Летучей мыши - Киркоров Ф. «Летучая мышь» [8].
Оформление зала: простыни в виде приведений; воздушные шары оранжевого цвета; свечи; аппликации пауков, паутин, ведьм; светильник из тыквы Джек Фонарь (приложение 2).
Костюмы: Дьявола, ведьмы Цирцеи, Вампира, Скелета, Призрака, Летучей мыши (приложение 1).
Реквизиты для игр:
Для игры «Нарисуй самую страшную рожицу» - оранжевые воздушные шары и маркеры;
Для игры «Собери скелет» - шаблоны костей скелета (приложение 3, рис.1);
Для игры «Мешочек» - волшебный тканевый мешок, 1 вялая морковь, мягкая игрушка мыши, пластмассовая игрушка паука, резиновая игрушка «глаз»;
Для определения пары - шаблоны тыкв (приложение 3, рис.2);
Жетоны (приложение 4).
ТСО: средства мультимедиа, светомузыка, музыкальный центр.
Сценарий мероприятия
Звучит голос со страшными словами, рассказывающий историю о Хэллоуине [17].Играет «ужасающая музыка» с воем, криками [10]. Выходит Дьявол со свечой в руках.
Дьявол: Приветствую всех! Сегодня состоится самый ужасный бал, который запомнится вам количеством совершенных гадостей и неприятностей. В гостях у вас побывают вся нечисть и негодяи. А главное – нас посетит одна гостья, самая ужасная и самая прекрасная ведьма Цирцея!
Слышится жуткий женский смех [7], появляется ведьма, исполняет песню из кинофильма чародеи «Ведьма – речка»[11], поднимается на сцену, музыка затихает.
Дьявол: Добро пожаловать ведьме, самой ужасной и прекрасной! Самой красивой и самой коварной женщине!
Ведьма Цирцея: Приветствую всех! (дьяволу)Уважаемый хозяин, открывайте бал!
Дьявол:(поклонился) С вашего позволения, прекрасная чаровница.(восторженно) Начинаем Бал!
Включается видео «Счастливый Хэллоуин» [5].
Цирцея: Гелиос прислал меня к вам на Лысую гору с миссией: выбрать короля и королеву Бала Хэллоуин среди присутствующих здесь ребят. Это мы сделаем во время бала, а пока – музыка!
Звучит музыка – «Воланд», подвижная [12].
Неожиданно раздается громкий вой [6]. Выбегает из-за кулис Вампир, кланяется всем.
Вампир: Приветствую тебя, Цирцея! Свое почтение шлет тебе вся нечисть. Ты звала меня, и вот я пришел!
Цирцея:Спасибо, Вампир! Я знала, что ты меня не подведешь. Я прошу помочь мне выполнить мою миссию - выбрать короля и королеву Бала Хэллоуин среди присутствующих здесь ребят.
Вампир: С огромным удовольствием. Я выберу претендента на звание Король бала.
Цирцея: Так действуй, дорогой друг!
Играет фоновая музыка. [3] Вампир выбирает двух мальчиков, в одежде которых преобладает красный и черный цвет, возвращается с ними на сцену.
Вампир: Я хочу знать, умеете ли вы громко и шумно выть? Вот так, например (голос за кадром показывает). А теперь вы, уважаемые участники.
Победителю дают жетон (приложение 4, рис.1), дети возвращаются в зал.
Цирцея: Да, из него получится великолепный злодей! Спасибо, Вампир, я довольна.
Играет музыка [1]. Выходит Скелет, пританцовывая.
Дьявол: Встречайте, наш проказник – Скелетон!
Скелет: Здравствуйте! Я не опоздал?
Цирцея:(перебивает его) Прекрати путать меня! В наказание ты выберешь мне одну претендентку на звание Королева бала Хэллоуина!
Скелет:(скрепя зубами, поторапливаясь) Сейчас, повинуюсь.
Играет фоновая музыка [1], скелет выбирает из зала девочек в желтой одежде, выводит их на сцену.
Скелет: У нас, в Англии, все очень любят игру "Найди меня". Но, как правило, мы находим только части скелета: руки, ноги, голову и другие части. А вам предстоит собрать все части, которые есть у человека. Все ясно? Начали!
Девочки собирают из деталей (руки, ноги, голова и т.д.) человека (приложение 3, рис.1). Кто быстрее соберет, та и победила. Победительнице дают жетон (приложение 4, рис.3), отправляют девочек в зал.
Цирцея: Это было впечатляюще! Музыканты, играйте(звучит музыка «Воланд» [12]).
Голоса за кадром: Призрак! Призрак!!!! А-А-А-А!!!…
Цирцея: Где призрак?! А ну-ка, выходи!
Дьявол:И так, приветствуйте, нечистый дух! Великолепное приведение!
Звучит музыка [14], из-за кулис выходит Призрак.
Призрак:Я устало прятаться, хватит меня гонять!
Цирцея: Не бойся! Я тебя защищу, а ты за это мне поможешь выбрать претендентку на Королеву бала!
Призрак: С огромным удовольствием! Тем более что я очень люблю играть!
Играет фоновая музыка «Охотники за приведениями [13]. Приведение выбирает из зала девочек, в одежде которых преобладает серо-белый цвет, выводит их на сцену. Раздает оранжевые шарики и маркеры.
Призрак: Главный атрибут Хэллоуина – тыква! Вам нужно нарисовать на тыкве (шарике) страшную ужасную рожицу, чья рожица страшнее, та и победит. И так полетели …
Призрак:Претендентка выбрана (вручает жетон, приложение 4, рис.2), очаровательная ведьма Цирцея. Ну, а мне пора улетать домой.
Цирцея: Я тебя отпускаю. Передавай нашим ужасным друзьям всем привет! Пока!
Звучит песня Ф. Киркорова «Летучая мышь» [8]. Выходит Летучая мышь.
Летучая мышь: Добрый вечер, я, Летучая мышь. Я люблю, когда наступает ночь… тогда я могу совершать все мои любимые пакости! Хи-хи, например, пугать людей… хи-хи
Цирцея:Ой, Мышь, хватит тут уже пугать, выбирай следующего претендента на звание Король бала.
Летучая мышь: Ладно-ладно, помогу, но сначала я напугаю, как следует…ух!
Дьявол: Да хватит уже пугать, пора действовать! Хи-хи!
Цирцея:(мышке)Ты меня утомила! Приступай к выбору.Замахивается метлой на мышку.
Летучая мышь: (пугаясь) Сейчас-сейчас, будет исполнено. Мы поиграем в игру «Мешочек».
Летучая мышь проводит игру «Мешочек».
Летучая Мышь: Слушайте правила игры. Я принесла с собой волшебный мешочек. Ваша задача с закрытыми глазами найти предмет в мешке и на ощупь угадать его. Сразу предупреждаю, в моем мешке много гадких вещей. Кто больше угадает, тот – победитель.
Победителю вручают жетон (приложение 4, рис.4) и просят остаться, остальных отправляют в зал.
Цирцея:Мне понравилось! (Дьяволу) Привести остальных претендентов! Выходят победители прошлых конкурсов.
Дьявол:Ваше высочество, разрешите сделать из них пары? У людей при выборе используют сердца, а у нас будут тыквы!
Выбор пар при помощи половинок нарисованных тыкв (приложение 3).У кого половинки совпали, те и будут в паре.
Цирцея:Король и королева бала Хэллоуин должны уметь перевоплощаться и доводить людей до крайней степени омерзения. Сейчас проверим, как вы справитесь с этой задачей.
Дьявол: Задание - изобразить тыкву…(далее летучую мышь, кошку, ведьму и т.п.) Пары выполняют.
Цирцея:Молодцы, вы прошли испытание. А сейчас самое долгожданное – награждение!
Победители получают грамоты и призы.
Играет вальс «Мастер и Маргарита» [4].
Дьявол: Мы прощаемся с вами. А Бал продолжается! С днем всех святых!
Звучит подвижная музыка [15].
Цирцея: А сейчас я хочу, чтобы те, кто в ужасающих и красивых костюмах вышли и продемонстрировали свои наряды. На протяжении всего бала я внимательно следила за Вами (обращается к зрителям). Пришло время объявить победителей конкурса «Самый лучший костюм для Хэллоуина»
Дьявол:Спасибо, что были с нами. Считаю Бал закрытым!
Заключение
Воспитательное мероприятие «Бал нечистой силы» дает представление о традициях и обычаях англоязычного праздника «Хэллоуина». На таком мероприятии очень важно подойти с творческим подходом к оформлению сцены, подбору музыки и световому оформлению зала. Главную роль в раскрытие традиций празднования Хэллоуина играет театрализованное костюмированное представление. С помощью такого мероприятия очень хорошо можно развить не только творческие способности, но и навыки импровизации, развить социальную, познавательную, творческую активности детей.
Список использованных источников
Spooky Scary Skeletons (Remix) – Extended Mix: [Электронныйресурс]. - http://zv.fm/artist/27120
Александр Варго. В ночь на Хеллоуин – М.: «Эксмо», 2015. – 245 с.
Бал вампиров: [Электронный ресурс]. - http://xmusic.me/q/lsW987Xk5PiR_YrkRpKFs8qD76DZt8C89LbJpdU/1
Вальс «Мастер и Маргарита»: [Электронный ресурс]. - http://x-music.xyz/%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%B8-%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0-%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%81/-
Видео «Счастливый Хэллоуин»: [Электронный ресурс]. - http://wikibit.me/video/MwrI3fGNntc
Вой волка: [Электронный ресурс]. - http://boobooka.com/zvuki/zvuki-zhivotnyx/voj-volka
Женский смех: [Электронный ресурс]. - http://iplayer.fm/q/%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9+%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%85/
Киркоров Ф. «Летучая мышь»: [Электронный ресурс]. - http://xmusic.me/q/lse99bXt5PGR-orstvjn21qD5KDWR6jSpeanzbfqivqejZ39tIyq0OnLmvqFzg/ -
Л.А. Халиловап США: история и современность. - М.: Айрис-Пресс, 2010. – 83 с.
Майкл Джексон «Триллер» (ужасающая музыка): [Электронный ресурс]. -https://music.yandex.ru/artist/972
Минус «Ведьма-речка»: [Электронный ресурс]. - http://x-minus.org/track/9229/%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%8C%D0%BC%D0%B0-%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BA%D0%B0
Музыка к фильму «Мастер и Маргарита» «Воланд»: [Электронный ресурс]. - https://music.yandex.ru/album/1979048
Охотники за приведениями: [Электронный ресурс]. - http://xmusic.me/q/lse99bXt5PGR-orstvjn21qD5KDWR6jSpeanzbfqivqejZ39tIyq0OnLmvqFzg/
Песенка Приведений: [Электронный ресурс]. - http://iplayer.fm/q/%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0+%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9/
Подвижная классика: [Электронный ресурс]. -http://mpoisk.com/q/%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F+%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/ -
Р.Л. Стайн. Вечеринка накануне Хэллоуина. – М.: изд-во «Астрель», 2007. – 125 с.
Страшный Голос «Halloween»: [Электронный ресурс]. - http://iplayer.fm/q/%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%B0/
Сценарий «Праздник Хэллоуин»: [Электронный ресурс]. - http://scenario.fome.ru/main-12.html
Приложение 1
Костюмы
Фото 1:Дьявол, Скелетон, Летучая мышь, Вампир, ведьма Цирцея, Призрак.
Приложение 2
Оформление сцены
Фото 2: Создание светотеней
Фото 3: Праздничная подсветка
Приложение 3
Шаблоны для игр
Рис. 1: Игра «Найди меня»
Рис. 2: Игра «Выбор пар»
Приложение 4
Жетоны
Рис.1 Рис.2
Рис.3 Рис.4
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Предшкольная подготовка»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.