Как заботиться о наших зубах

«Как заботиться о наших зубах?».

Цель : прививать детям культурно - гигиенические навыки.

Программное содержание:

учить детей правильно ухаживать за зубами. Объяснить, почему необходимо беречь зубы с детства, познакомить детей с работой стоматолога.

Закрепить знания детей о полезных и вредных для зубов продуктов.

Закрепить умение отвечать на вопросы воспитателя.

Закрепить правильное произношение звуков (о), (ж).

Развивать речь, память, внимание детей, расширять кругозор , вводить в активный словарь детей новые слова.

Вызвать положительные эмоции у детей.

Методика проведения:

-Как живёшь? Вот так .(дети показывают движения)

-Как идёшь? Вот так.

-Как спишь? Вот так.

-Как просыпаешься? Вот так.

-Как зубы чистишь? Вот так.

-Как сидишь? Вот так.(дети садятся)

Воспитатель предлагает детям отгадать загадку:

Когда мы едим - они работают,

Когда не едим – отдыхают.

Не будем чистить – они заболят.(зубы)

-А для чего нам нужны зубы?(чтобы разжёвывать пищу, говорить )

- Дети, а вы знаете, что нужно делать, чтобы зубы всегда были здоровыми и красивыми?

- Нужно их чистить два раза в день утром и вечером! А кто сегодня утром чистил зубы, поднимите руки? Молодцы! Какие предметы нам нужны, чтобы почистить зубы?(показатьзубную пасту и щётку.Показать детям макет зубов и как правильно чистить зубы. Пригласить двух- трёх детей и дать им возможность «почистить» зубы, проговаривая вслух все действия щётки.)

-Давайте споём песню о том, как правильно надо чистить зубы:(с движениями)

Зубы вот так чистим мы

Чистим мы, чистим мы.

Зубы вот так чистим мы каждое утро.

Чистим вверх и чистим вниз,

Влево, вправо и вокруг.

Мы улыбнёмся белоснежно,

Если чистим так.

- А какие продукты полезны для зубов? (выслушать ответы детей). На подносе есть полезные и вредные продукты для наших зубов. Я предлагаю тебе взять тот продукт, который полезен для зубов , назови его и положи на поднос зелёного цвета.(вызывать 4-5детей).

-Дети, вы согласны? А ты возьми продукт, который вреден для зубов и положи на поднос красного цвета.

- Для зубов полезен творог, соки, фрукты, овощи, молоко.

- А какие продукты вредны для зубов?

- Вредно кушать очень много сладкого, разгрызать орехи, конфеты, чипсы, пить сладкую газированную воду.

Помощник включает звук рёва медведя.

-Ребята, вы слышите чей-то рёв? Кто это?

А кто это к нам пришёл? Да это же наш друг, мишка! А что с ним? ( У него перевязана щека).

У мишки болит зуб. ( Мишка рассказывает детям, что он вчера съел очень много конфет. У него разболелся зуб, и он всю ночь не спал.)

-Дети, как помочь Мишке, чтобы у него не болел зуб? Что ему посоветовать?

(Нужно пойти к врачу и полечить зубы).

-Дети, а кто знает, как называется врач, который лечит зубы?

- Это врач – стоматолог. ( показать картинки, на которых изображён врач).

У врача – стоматолога есть специальная бормашина, которая вычищает все микробы с поверхности зубов, и её не нужно бояться. Так, что Мишка тебе надо пойти к стоматологу .(Помощник уносит Мишку).

А кто из вас уже лечил зубы у стоматолога? (выслушать ответы детей).

- Как жужжит бормашина? (Ж-ж –ж!).

А как стонал от боли Мишка? (О –о – о!)

Дети повторяют звуки за воспитателем.

- Если будем кушать много конфет и не будем лечить зубы, то у нас во рту поселится противный злой старикашка, которого зовут Кариес. И он сделает так, что все зубы у нас во рту станут чёрными и некрасивыми. Давайте прогоним Кариес.
Становитесь в круг и повторяйте слова:

Вот как Кариес надоел,

Дырку в зубе нам проел.

Прочь, противный старикашка!

Мы тебя не пустим в рот,

Будем чистить зубы пастой,

Кушать фрукты и творог.

В центре круга - воспитатель с шариком чёрного цвета – Кариеса. Дети разбегаются, приседают и закрывают рукой рот, чтобы Кариес не проник.

(игра повторяется 2-3 раза).

– Дети, что же нам делать, чтобы старикашка Кариес не смог испортить наши зубы?(выслушать ответы детей).

- А вот и наш Мишка вернулся, счастливый и довольный.

- Ребята, так что мы посоветуем Мишке, чтобы зубы у него не болели? ( чистить 2раза в день зубы и кушать творог, фрукты, овощи, пить молоко и сок.)

Молодцы!

-

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205673-kak-zabotitsja-o-nashih-zubah