- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-драматизация к сказке «Теремок»
Конспект Игры-драматизации сказки «Теремок»
Цель: Развитие у детей целостного восприятия образа русской народной сказки.
Задачи:
продолжать развивать у детей умение создавать выразительный образ в игре-драматизации, развивать умение принимать на себя роль и следовать заданной роли в игре, имитировать характерные действия персонажей;
активизировать все формы самостоятельной диалогической речи на вербальном и невербальном уровне (жесты, мимика);
развивать способность к подражанию в речевой артикуляции, выразительности, интонировании путём использования форм отражённой и сопряжённой речи;
вырабатывать четкие координированные движения во взаимодействии с речью;
развивать память, зрительное и слуховое внимание, образное мышление, воображение.
способствовать развитию у детей эмоционально-позитивный настроя, уверенности при выполнении заданий;
воспитывать любовь, самостоятельность, инициативность, стремление к сотрудничеству, доброе и бережное отношение к окружающему миру через сказку.
Оборудование: маски для сказки.
Предварительная работа. Чтение русской народной сказки «Теремок», рассматривание иллюстраций к сказке, показ плоскостного театра.
Действующие лица: Сказочница, Мышка, Лиса, Лягушка, Волк, Заяц, Медведь.
Приготовить для зрителей билеты. Дети входят под музыку.Их встречает сказочница.
Сказочница
Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
Рада видеть всех сейчас.
Ведь давно ждала я вас.
Я добрая сказочница.
Вот пришел и сказки час.
И зовет в театр он нас.
Всем ли видно, всем ли слышно?
Приготовьте ушки, глазки
Мы пойдем сейчас все в сказку. По тропинке дети шли
И конверт в пути нашли,
А конвертик не простой он волшебный - вот какой! .
Что же в конверте?
Загадочное письмо, прочитав которое, мы узнаем в какую сказку мы попадем, а в помощь нам загадки:
1)Серенький шарик под полом шарит.Мышка
2)По земле скачет, по воде плывет Лягушка
3)Маленький беленький по лесочку прыг-прыг,
по снежочку тык-тык.Заяц
4)Хитрая плутовка всех обманет ловко.
Знают все её в лесу - рыжехвостую-Лису
5)Неуклюжий он, лохматый
спит зимою он, ребята.
Может громко он реветь
Потому что он –Медведь
6)Серовато, зубавато
По полю рыщет,
Телят, Ягнят ищет.Волк
Ребята, как думаете какая это сказка? Правильно, «Теремок» А теперь я предлагаю вам стать артистами, но для начала надо размяться!ФИЗКУЛЬМИНУТКА
Звериная зарядка.
Раз присядка,
Два прыжок.
Это заячья зарядка.
А лисята как проснуться, (кулачками потереть глаза)
Любят долго потянуться, (потянуться)
Обязательно зевнуть, (зевнуть, прикрывая рот ладошкой)
Ну, и хвостиком вильнуть.(движение бедрами в стороны)
А волчата спинку выгнуть, (прогнуться в спине вперед)
И легонечко подпрыгнуть.(легкий прыжок вверх)
Ну, а мишка косолапый, (руки полусогнуты в локтях)
Широко расставив лапы (ноги на ширине плеч)
То одну, то обе вместе. (переступание а ноги на ногу)
Долго топчется на месте (раскачивание туловища в стороны)
А кому зарядки мало -
Начинает все сначала! (развести руки в стороны)
Сказочница
А теперь я предлагаю вам поиграть в эту сказку «Теремок».
Сказочница
Стоит в поле теремок, теремок-
Он не низок, не высок-
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет? Вдруг по полю мышка бежит. У дверей остановилась и стучит. (музыка)
Мышка Кто, кто в теремочке живет?,
Кто, кто в невысоком живет?
Сказочница
Забежала мышка в теремок и стала там жить поживать.
В теремочке тепло, а на улице ветер дует, холод навевает.
И вот по полю скачет лягушка , остановилась у теремка.
ЛягушкаКто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?
МышкаА я мышка- норушка, а ты кто?
ЛягушкаАялягушка-квакушка,Какаяславнаяизбушка,пустиксебежить!
МышкаОй, какая забавная лягушка, иди ко мне жить!
СказочницаЗабежала лягушка-квакушка в теремок и стали жить вместе И тут к теремочку бежит зайчик (подбегает к теремку)
ЗайчикТерем, терем, теремок
Кто, кто в теремочке живет?
МышкаЯ, мышка-норушка
ЛягушкаЯ лягушка-квакушка. А ты кто?
ЗаяцЯ-зайчишка-шалунишкаУвасчудеснаяизбушка!
ЛягушкаДа пусть живет, втроем не хуже!
такой помощник очень нужен!
СказочницаЗабежал зайчонок в теремок, и стали они жить в нем все вместе.
Кто бежит к теремочку? А-а! да это лисичка- сестричка
ЛисаКто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?
(перечисление героев сказки)
ВсеЗаходи к нам жить!
Сказочница И лисичка-сестричка поселилась в теремочке.И вот к теремочку бежит волчок - серый бочок
ВолкТерем, терем, теремок! Кто в тереме живет?
Ответы персонажей.
ВолкМожно с вами буду жить
Не с кем мне в лесу дружить…
ВсеЗаходи к нам, волк, мы тебя чаем угостим.
Сказочница
Весело живут звери в теремочке.
Но что за шум? Что за треск?
Почему кусты гнутся, сучки ломаются?
Кто же к нам пробирается?
Ой, да это же Мишка-Топтыжка.
МедведьКто-кто в теремочке живет? Кто- кто в невысоком живет?
Ответы персонажей
МедведьА я, медведь, с вами жить хочу!
Все Заходи к нам жить!
( под тяжестью Медведя теремок разваливается).
Мышка:Зима идет, а ты наш дом сломал, куда теперь мы все пойдем?
Медведь:Простите, я ведь не нарочно! Давайте новый строить!
Все звери:Точно! По-больше, чтоб и Мишка влез, построим терем до небес!!!
СказочницаХоть и виноват медведь, мы ему поможем!
Чем о домике жалеть, лучше новый сложим!
СказочницаПостроили теремок новый, красивый, просторный!
Лучше прежнего выстроили!
Все звери: Мы теперь здесь все друзья!(Прикасаются ладонями к груди и вытягивают)
Всем гостям мы рады!(Руки вперёд).
СказочницаСтоит в поле теремок, теремок
Он не низок, не высок, не высок
Без веселья здесь нельзя
В теремке живут друзья! (общая пляска)
СказочницаА вот и сказочке конец, а кто участвовал в ней молодец!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206796-igra-dramatizacija-k-skazke-teremok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся: организация учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.