Познавательное развитие ФЦКМ. Сравнение домашних и диких животных

Познавательное. Ф, Ц, К, М.

Занятие «Сравнение домашних и диких животных»

Программное содержание: Уточнить с детьми признаки домашних животных: живут вместе с человеком, не боятся его, используются им в хозяйстве; человек заботится о домашних животных – создает им все необходимые условия жизни. Показать, что домашние животные отличаются от диких – они не приспособлены самостоятельно, жить в лесу: не могут строить себе гнездо, добывать корм, не могут хорошо защитить себя от врагов.

Упражнять умственные способности детей: объяснять, сравнивать, доказывать, делать выводы, применять знания в новых ситуациях.

Материалы к занятию. Картинки с изображением свиньи, коровы, кабана лося; игрушки: медведь, мышка.

Организационный момент.

Воспитатель: загадки о свинье и корове. Выставляются картинки с изображением свиньи, уточняются особенности ее жизни. Затем так же беседует о корове. Делает обобщение: перечисляет признаки, по которым корова и свинья относятся к домашним животным.

Основная часть.

Воспитатель предлагает выяснить, чем дикие животные отличаются от домашних. Показывает картину с изображением кабана и рассказывает, как он живет в лесу круглый год. Затем предлагает детям сказать, что будет со свиньей, если она окажется в лесу: сможет ли она выжить? Обобщает ответы детей: свинья в лесу жить не сможет, потому что она толстая (не может быстро бегать), потому что она светлой окраски (ее хорошо видно в лесу и летом, и зимой – на нее легко могут напасть волки). Свинья погибнет от холода и голода, так как не сможет сама круглый год добывать корм и построить убежище, она привыкла к заботе человека о ней. Свинья – домашнее животное, а не дикое.

Физминутка.

Рефлексия.

Воспитатель делит детей на две команды, проводит игру – соревнование «Кто больше даст правильных ответов». Надо определить, какое загадано животное: домашнее или дикое, и доказать ответ. Воспитатель спрашивает детей строго по очереди из обеих команд; за правильные ответы даются фишки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/208323-poznavatelnoe-razvitie-fckm-sravnenie-domashn