- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лады народной музыки
Открытый урок по сольфеджио на тему: «Лады народной музыки» преподавателя теоретических дисциплин Горшковой Ю.А.
I. Ладами народной музыки принято называть особые натуральные лады встречающиеся в народных песнях.
Пентатоника- это пятиступенный лад, отличающийся от натурального мажора отсутствием 4 и 7 ступеней, а от натурального минора отсутствием 2 и 6 ступеней.
Дорийский лад- семиступенный ,отличается от натурального минора 6 # ступенью;
Фригийский лад – семиступенный, отличается от натурального минора 2 пониженной ступенью;
Лидийский лад- семиступенный, отличается от натурального мажора 4 # ступенью;
Миксолидийский лад- семиступенный, отличается от натурального мажора 7 пониженной ступенью.
II.Определение различных народных ладов в музыкальных примерах.
III.Построение различных ладов в различных тональностях.
IV.Диктант с использованием пентатоники.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/211020-lady-narodnoj-muzyki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.