Фронтальное логопедическое занятие «Моя семья»: развитие лексики и грамматики

Тема: Моя семья

1. Коррекционно-образовательные цели:

Формировать представления о семье. Активизировать и расширять знания детей по теме «Моя семья». Учить подбирать прилагательные к существительному и согласовывать их в роде и числе.

2. Коррекционно-развивающие цели:

 Развивать мышление, память, зрительное внимание, общую, мелкую моторику, координацию речи с движением.

3. Коррекционно-воспитательные цели:

Воспитывать любящее заботливое отношение к членам своей семьи, чувство гордости за свою семью.

Оборудование:сюжет­ная картинка «Семья», картины с изображением мамы, папы, дедушки, бабушки, мяч.

Ход занятия:

1.Организационный момент.

«Назови ласково»- образование существительных с уменьшительно - ласкательными суффиксами.

Мама-мамочка, мамулечка, мамуля, мамуся.

Папа-папуля, папулечка, папочка.

Бабушка- бабуля, бабулечка.

Дедушка-дедуля, дедулечка.

2. Объявление темы:

Как назвать одним словом назвать этих людей?(папа, мама, сын, дочь, бабушка, дедушка).

Что такое семья? (Семья это взрослые и дети, которые вместе живут и заботятся друг о друге) Сегодня мы поговорим о семье и о том, как нужно относится к самым близким людям.

3. «Договори предложение»

Я ем и папа (ест), я пою и мама (поет), я шью и бабушка (шьет), я готовлю и сестра (готовит), я играю и брат играет, я пилю и папа (пилит), я вяжу и мама (вяжет), я строгаю и дедушка (строгает).

4. «Подбери признак»-подбор прилагательных к существительному и согласование в роде и числе.

Мама (какая?)-добрая, умная, терпеливая, ласковая, нежная, требовательная, умная.

Папа (какой?) – строгий, умный, сильный, работящий, добрый, злой.

Бабушка (какая?) – старенькая, добрая, отзывчивая, ласковая, доброжелательная, седая.

Дедушка (какой?) – старый, мудрый, седой, веселый.

Сестра (какая?) – веселая, задорная, непоседливая, старшая, младшая, маленькая, большая.

Брат (какой?) – сильный, слабый, маленький, большой, старший, младший, подвижный.

4. Физкультминутка.

5. «Какая у вас семья?»

Моя семья дружная (крепкая, трудолюбивая, добрая, культурная, здоровая, заботливая, воспитанная, маленькая, большая, смелая).

6. Пальчиковая гимнастика:

7. «Кто как трудится?»-расширение словаря глаголов.

Папа- ходит на работу, чинит мебель, ремонтирует автомобиль, зарабатывает деньги.

Мама- ходит в магазин за покупками, шьет, готовит пищу, поет посуду, убирается в доме, гладит белье.

8. Итог занятия:

О ком мы сегодня говорили на занятии? (мы говорили о семье).

Как нужно относится к членам своей семьи? (Нужно заботиться о своей семье).

Какая у вас семья? Моя семья дружная (крепкая, трудолюбивая, добрая, культурная, здоровая, заботливая, воспитанная, маленькая, большая, смелая).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/211861-konspekt-nod