- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина для дошкольников «Россия - родина моя»
Викторина для дошкольников
Цели и задачи: - закрепить знания детей о символах Российского государства, истории их происхождения;
- расширить представления детей о малой родине и стране, в которой они живут;
- развивать познавательный интерес,
воспитывать толерантность, любовь к Родине, к родному краю, Родине.
"РОССИЯ-РОДИНА МОЯ"
Вопросы викторины
1. Как называется страна, в которой мы живем?
_____________________________________________________________
2. Назовите столицу нашей родины:
_____________________________________________________________
3. Как называется город (село), в котором мы живём?
_____________________________________________________________
4. Назовите дату - День государственного флага РФ.
А) 1 мая
Б) 12 июня
В) 22 августа
5. Нашу страну сокращенно называют РФ. Как это расшифровывается:
А) Русская Фабрика
Б) Российский Флаг
В) Российская Федерация
6. Назовите цвета, которые есть в гербе России.
Красный, золотой, белый, черный, синий.
7. Как назывался корабль, на котором впервые был поднят бело-сине-красный флаг?
А) «Сокол»
Б) «Орёл»
В) «Беркут»
8. Как зовется глава нашего государства:
А) президент
Б) директор
В) руководитель
9. Какое дерево считают символом России:
А) Сосна
Б) Береза
В) Рябина
10. Как очень часто называют бело-сине-красный флаг?
А) цветной
Б) триколор
В) трёхцветный
11. Что изображено на Российском гербе:
А)Жар-птица
Б) Золотой двуглавый орел
В) Белка-летяга
12. Кто согласно древнерусским былинам, охранял землю русскую от врагов:
А) Спецназ
Б) Богатыри
В) Полиция
13. Как называют людей, проживающих в нашей стране?
А) Россияне
Б) Американцы
В) Китайцы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214082-viktorina-dlja-doshkolnikov-rossija-rodina-mo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.