Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
29.08.2016
План-конспект занятия с использованием ЭОР: «Автоматизация свистящих звуков. Звук «С»
Индивидуальное логопедическое занятие для автоматизации звука «С» у детей старшей группы детского сада. План-конспект включает систему игровых упражнений и электронных образовательных ресурсов (ЭОР) для закрепления правильного произношения в слогах, словах и фразах. Материал направлен на развитие фонематического слуха и артикуляционной моторики через увлекательные задания. Готовый структурный конспект с этапами занятия, целями каждого блока и конкретными примерами ЭОР поможет логопедам эффективно провести коррекционно-развивающую работу. Подходит для использования в ДОУ в рамках индивидуальных занятий по постановке и автоматизации свистящих звуков.
Содержимое разработки
#������###################################################:#A#0#=#0###*��##B#�##M#i#n#g#L#i#U#%��##C#�##D#o#t#u#m##### ��##D#�##I#F#D#P########��##E#��\�#�\�#####
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214555-plan-konspekt-zanjatija-s-ispolzovaniem-jeora
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Использование мнемотаблиц, созданных в программе MicrosoftPowerPoint, в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возрастаИспользование компьютерных технологий в дошкольном учреждении
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
Курсы переподготовки
- Организация методической работы в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.