- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «Лучики для Солнышка»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 20 «Новое поколение»
Отчет по летней оздоровительной работе
в 1 младшей группе«Почемучки»
воспитатели: Виноградова Л.М.
Хункермурзаева Х.Ш.
2016 г.
г. Раменское
Летний сезон очень благоприятный период для оздоровления дошкольников. Появляется больше возможностей наслаждаться свежим воздухом, солнечными лучами и теплой водой, играть и закаляться.
В 1 младшей группе оздоровительная работа в летний период проводилась в соответствии с планом.
Задачи:
1. Создание условий здоровьесбережения в детском саду в целях
оздоровления, закаливания детей дошкольного возраста.
2. Формирование экологической культуры у дошкольников.
3. Развитие умений и навыков безопасной жизнедеятельности.
Стремление организовать жизнь дошколят определенным образом привело к тому, что дети получили море радости, удовольствия и бодрости.
Оздоровительная работа проводилась по трем направлениям: физкультурно-оздоровительная, познавательная деятельность, работа с родителями. На свежем воздухе каждый ребенок проявил свои способности, нашел деятельность по интересу, расширил знания, совершенствовал двигательные навыки.
В летний период группа перешла на режим дня в соответствии с теплым периодом года. Утренняя зарядка проводилась на свежем воздухе. А также подвижные игры, спортивные праздники и развлечения, закаливание детей с помощью воздушных и солнечных ванн, умывание лица.
Весело и эмоционально прошли мероприятия с детьми и родителями по ПДД: целевые прогулки по территории детского сада, знакомство со светофором; чтение художественной литературы; рассматривание дидактических картинок и иллюстраций; наблюдения за транспортом и пешеходами; совместный конкурс рисунков детей и родителей на тему «Осторожно дорога».
Летний период благоприятен для развития художественно-эстетических интересов, развития речи детей с применением прогулок, наблюдений, опытов с водой и песком; знакомств с растительным и животным миром родного края. Особенно детям понравилась «Цветочная неделя», в течение которой они наблюдали за цветами на клумбе, познакомились с посадкой, выращиванием и правилами ухода, вдыхали разнообразные ароматы цветов, делали зарядку, превращаясь в цветы, коллективно рисовали цветы мелками на асфальте, слушали веселые песни, учили стихи, считалочки, поговорки и пословицы.
Игровой инвентарь: лопатки, ведерки, формочки для игр с песком, машинки, мячи, футбольные ворота полностью обеспечивал потребности детей.
Родителям подготовили интересные консультации: «Спички детям не игрушка», «Правила поведения при пожаре».
Организовали Международный день защиты детей.
Дети с интересом принимали участие во всех запланированных мероприятиях, узнали много нового об окружающем мире, радовали положительными эмоциями своих родителей и воспитателей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216762-konspekt-nod-luchiki-dlja-solnyshka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Основы сурдопедагогики»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.