Учим детей правилам дорожного движения

Консультация для родителей

«Учим детей правилам дорожного движения»

Родители должны знать, что именно они являются для своего ребенка главным примером правильного и безопасного поведения на улице. Необходимо своевременно обучать детей ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать ребенка быть дисциплинированным и внимательным, осторожным и осмотрительным.

Дети - самая уязвимая категория участников дорожного  движения. Максимально защитить их от возможной беды - обязанность родителей и воспитателей. С помощью родителей и воспитателей все дети могут и должны получить систематизированную информацию о безопасном поведении на  улице и приобрести необходимые навыки такого поведения.

В  повседневной работе в  группе  с  детьми  можно  вместе сделать  игрушечные  автомобили, светофоры, фигуры  постовых,  и  организовать  игру  с  различными  ситуациями, в которые  дети  могут  попасть  на  улице. Во  время  прогулок понаблюдать,  как  работает  светофор,  обратить внимание  ребенка на  связь  между  цветами  на  светофоре, движение  машин  и  пешеходов. Показать знаки  дорожного  движения, рассказать  об  их назначении  и  порядке  действий пешеходов  и  водителей. Ребенок  учится  законам  дороги, прежде всего на  примере  взрослых. Пример  старших должен способствовать выработке у  ребенка привычки вести себя в соответствии  с  правилами  дорожного  движения.

Систематическая работа  с  детьми  по  обучению правилам дорожного движения. Использование  эффективных,  современных  методов  и  приемов, учет  возрастных особенностей дают  положительные  результаты. И  всегда необходимо  помнить. Что  ребенок  учится законам  дорог,  беря пример  со взрослых. Ведь    мало  просто прочитать  рассказ, научить ребенка  нужно показать  как  правильно  вести  себя  на улице.  Иначе  всякое целенаправленное обучение  теряет смысл.

Нарушая правила дорожного движения, вы как бы негласно разрешаете нарушать их своим детям!

Учите ребенка правильно переходить проезжую часть только тогда, когда обзору никто и ничто не мешает, прежде чем перейти, дождитесь, чтобы транспорт отъехал от остановки. Оказавшись рядом со стоящим автобусом, предложите ребенку остановиться, внимательно осмотреться, не приближается ли машина.

По статистике, каждый пятый малыш, пострадавший в ДТП, впоследствии становится пациентом психоневрологического диспансера, так как в первую очередь при авариях травмируется головной мозг, отвечающий за развитие ребенка.

В детском возрасте отсутствует навык безопасного поведения на улицах и дорогах.

Любой  ребенок  быстрее  поймет и  усвоит  ППД  преподнесенные не  только в обыкновенной беседе, а и в близкой детям дорожной  сказке, викторине, игре, чтение  художественной  литературы.  Необходимы  все  более разнообразные дефферинцированные  формы работы с детьми. Причем большая  часть должна быть иллюстрированной игровой. Театрализованной, музыкальной. Начинать обучение  необходимо уже с  младшего дошкольного  возраста. Постепенно  наращивая знания дошкольников. Чтобы к  школе они  уже могли ориентироваться на  улице. И  четко  знали  правила  дорожного  движения. Безоговорочным подчинением,   требованием дорожной дисциплины, родители должны  подавать пример  детям, так  как нарушать  правила поведения  дошкольники учатся прежде всего, у взрослых .Поэтому у педагогов стоит  задача - донести информацию  не только  до детей. Но и для  их  родителей, таким  образом что  бы у  них  выработалась жизненно   важная привычка, соблюдать  правила дорожного движения.Только  в тесном сотрудничестве  детского  сада    и  семьи  у детей  может выработать твердые  навыки культурного  поведения на  улице, дисциплинированность, которая побуждает их подчиняться порядку. Тогда  и  привычка  правильно ходить  по  улице станет  у  них  нормой  поведения. Дорога от дома в детский сад и обратно идеально подходит для того, что бы дать ребенку знания, формировать у него навыки безопасного поведения на улице. У ребенка целая гамма привычек формируется с самого раннего детства. Именно поэтому, начиная с 1,5-2 лет необходимо формировать у него комплект «транспортных» привычек.

Сопровождая ребенка, родители должны соблюдать следующие требования:

- из дома выходить заблаговременно, чтобы ребенок привыкал идти не спеша.

- перед переходом проезжей части обязательно остановитесь. Переходите дорогу размеренным шагом.

- переходите с детьми проезжую часть только на пешеходных переходах.

- никогда не выходите на проезжую часть из-за стоящего транспорта и других предметов, закрывающих обзор.

- увидев трамвай, троллейбус, автобус, стоящей на противоположной стороне не нужно торопиться, объясните ребенку что приедет еще один транспорт.

- выходя на проезжую часть, не разговаривайте по телефону, а также не разговаривайте с ребенка на посторонние темы, он должен привыкнуть к необходимости сосредотачивать внимание на дороге.

- переходите улицу строго под прямым углом.

- переходите проезжую часть только на зеленый сигнал светофора, предварительно обязательно убедитесь в безопасности перехода.

- при переходе и на остановках общественного транспорта крепко держите ребенка за руку.

- из транспорта выходите впереди ребенка, чтобы малыш не упал.

- привлекайте ребенка к участию в наблюдении за обстановкой на дороге.

- никогда в присутствии ребенка не нарушайте ПДД.

Все понятия ребенок усвоит прочно, если его знакомят с правилами дорожного движения систематически, ненавязчиво. Используя для этого соответствующие ситуации на улице, во дворе, на дороге. Находясь с малышом на улице, полезно объяснять ему все, что происходит на дороге с транспортом, пешеходами. Обратите внимание на нарушителей, отметив, что, нарушая правила, они рискуют попасть в беду. Дома в игровой форме также можно изучать правила дорожного движения.

Не пугайте ребенка улицей – панический страх перед транспортом не менее вреден, чем безопасность и невнимательность!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217858-uchim-detej-pravilam-dorozhnogo-dvizhenija