Конспект логопедической гостиной для детей и их родителей «Ателье для звука Л»

Конспект логопедической гостиной

Тема: "Ателье для звука Л"

Цели:

уточнить артикуляцию звука [Л], познакомить детей и их родителей со способами постановки и закрепления правильной артикуляции звука [Л]

развивать фонематический слух;

актуализировать словарный запас обучающихся, обогащать и активизировать их лексикон по теме «Одежда»;

совершенствовать умение образовывать относительные прилагательные;

упражнять в умении согласовывать местоимения с глаголами, числительные с существительными;

развивать внимание, мышление.

Материал: картинки (ежик, мышка, лягушка, заяц, лиса, плащ и его части), одежда из болоньи, атласа, войлока, фланели, хлопка, шелка; зеркала (8 штук).

ХОД РАБОТЫ

I ЧАСТЬ. ВВОДНАЯ

- Ребята, сегодня я расскажу вам сказку. Жил-был ежик, он очень любил шить. Решил он открыть свое ателье. Пошил он много интересной одежды. Давайте посмотрим, что у него получилось.

Упражнение № 1. Назвать одежду по картинкам.

- Назовите, что нарисовано на картинках (платье, колготки, колпак, футболка, чулки, платок, плащ, пуловер, блузка, плавки. Какой чаще всего вы слышали звук? (звук [Л]).

II ЧАСТЬ. ОСНОВНАЯ

- Мы сегодня будем учиться произносить звук Л.

- Дайте характеристику звука [Л] (согласный, твёрдый, звонкий).

– Звук [Л] на письме записывается буквой эЛь.

– На что похожа буква эЛь? (…)

- Молодцы. А сейчас поставьте перед собой зеркало и сделаем гимнастику для язычка.

Презентация

«Парус» или "Белье на ветру".

Широко открыть рот и прижать кончик языка к верхним зубам, удерживать его в таком положении (под счет до «шести»).

"Шитье на разных швейных машинках".(Барабан)

Широко открыть рот. Поднять язык за верхние зубы, боковые края прижать к коренным зубам и произносить: «Д-д-д-д-д» (шьем на электрической швейной машинке), «Т-т-т-т-т» (шьем на ручной швейной машинке).

"Строчка" или (Блинчик кусаем)

Кончик языка ритмично покусываем зубками.

- Прослышали про ателье лесные животные, решили они помочь ежику. Ребята, сейчас я вам загадаю загадку, и вы узнаете, кто первым пришел в ателье к ежику.

Не рот, а ловушка.

Попадут в ловушку

И комар, и мушка.

(Лягушка)

- Прискакала лягушка и говорит ежику: возьми меня к себе в ателье в помощницы. А что ты умеешь делать?», - спросил ежик. Лягушка ему и отвечает: «Я умею делать выкройки для одежды, сейчас я тебе покажу».

Упражнение № 2. «Собери плащ из частей».

Посмотрите на доску, вот такой плащ раскроила лягушка, давайте поможем ей собрать из этих частей целый плащ. Как называются эти части? (дети по очереди соединяют (обводят) части и называют их и одновременно произносят звук Л)

- Вот какой плащ получился. Ежику тоже очень понравилось, и решил он взять лягушку в помощницы.

- Только принялись они за работу, как в ателье пришел еще один лесной житель. Угадайте, кто это был.

Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубке беленькой зимой,

А в шубке серой – летом.

(Заяц)

- Зайчик стал проситься к ежику в помощники. «А что же ты умеешь?», - спросил ежик. Зайка ему ответил, что он модельер и на складе у него есть много различной одежды из разных тканей, только он совсем запутался в ее названиях, поможем зайчику разобраться? (Да).

Упражнение 3.

Трогают кусочки ткани и произносят слоги (ла-ла-ла, ло-ло-ло, лу-лу-лу, лы-лы-лы, ал- ал-ал и др.)

- Каждый возьмите по кусочку ткани, потрогайте и скажите, как она называется. А как будет называться одежда из этой ткани?

Упражнение № 4 «Назови одним словом».

Одежда из болоньи - болоньевая,

из атласа - атласная,

из войлока - войлочная,

из фланели - фланелевая,

из хлопка - хлопчатобумажная,

из шелка – шелковая,

Упражнение № 5. Физкультминутка «Жираф», Железновой или

Это платье для Наташки - (4 поворота вправо-влево, руки на поясе)

Красные горошки (4 прыжка на обеих ногах)

А на платье два кармашка («рисуют» на животе два кармашка)

Спрячем в них ладошки (прикладывают ладошки к животику)

Эти брюки для Илюши (два раза топают, правой, потом левой ногой)

Сшила бабушка из плюша (показывают, как бабушка шила)

Ходит в них гулять Илья, (идут по кругу, взявшись за руки)

Он большой, как ты и я (поднимают руки вверх, тянутся на носочках)

Вот ботинки для Маринки (два раза топают, правой потом левой ногой)

Не ботинки, а картинки (4 ритмичных прыжка на обеих ногах)

Чтобы в них гулять ходить, (идут по кругу, взявшись за руки)

Бегать, прыгать и шалить. (бегут по кругу, делают 2 прыжка на обеих ногах)

Только закончили они свою работу, как в дверь постучали. «Кто там?», - спросил ежик. Угадайте, ребята, кто это был.

Рыжая плутовка

Хитрая, ловкая.

Хвост пушистый – краса,

А зовут ее …(Лиса)

- Лисичка стала проситься в помощницы к ежику. Ежик спросил ее: «А что ты умеешь делать?». Лиса ему ответила: «Я модель и могу красиво показывать одежду, которую вы сшили». Лисичка будет надевать одежду, а мы ей поможем и научим правильно произносить слова со звуком Л в разных предложениях.

Упражнение № 6 «Исправь предложение».

Халат надел маму.

У голубого платья есть Лада.

Молоко наливает Ладу в стакан.

Лариса купила в магазину колбасу.

У меня нет фломастер.

Пенал забыл Милу дома.

- Лягушка, ежик и зайчик посмотрели показ одежды и с удовольствием взяли Лисичку в свою команду.

- Давайте теперь и мы посмотрим, что же сшили зверята и сколько одежды у них получилось.

Упражнение № 7 «Скажи сколько».

Пять платьев, три плаща, двое колготок и т.д.

III ЧАСТЬ. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ

- Вот как хорошо потрудились ежик и его помощники, теперь все лесные жители довольны, у них есть много разной одежды.

Давайте вспомним, какие задания мы выполняли, чтобы помочь ежику.

Какой звук мы сегодня изучали? (звук [л]).

Давайте проверим, как вы умеете определять место звука Л в слове. Перед вами лежат листочки на которых нарисованы картинки, картинки со звуком [Л] – карандашом соедините одежду с нужным шкафом

Молодцы ребята! Вы так хорошо справились со всеми заданиями и лесные жители, которым вы сегодня помогали, вас благодарят и дарят вам наклейки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/218343-konspekt-logopedicheskoj-gostinoj-dlja-detej-