Открытый урок по физике в 8 классе

Открытый урок по физике в 8 классе.

Тема: Электрические явления.

Тип урока: Обобщающий урок по данной теме.

План урока.

I. Разминка (повторение терминологии).

II.Физический диктант (проверка знаний формул).

III.Выполнение заданий связанных с условными обозначениями и со схемами электрической цепи.

IV.Объяснение демонстраций.

V.Решение задач.

VI.Поиск истины (необходимо найти ошибку в тексте).

VII.Подведение итогов.

Ход и содержание занятия.

Дана сетка кроссворда, необходимо сформулировать ответы на вопросы.

1). Как называется частица с самым зарядом?

2). Как взаимодействуют тела, имеющие заряды одного знака?

3). Как называется прибор с помощью которого можно определить наэлектризовано ли тело?

4). Назовите единицу измерения электрического заряда.

5). Как называется частица с самым малым зарядом положительного знака?

6). Назовите единицу измерения силы тока.

7). Как называется атом который теряет или получает электроны?

8). С помощью какого прибора можно длительное время поддерживать электрическое поле в проводниках?

9). Как называется физическая величина которая характеризует работу тока при перемещение единичного положительного заряда?

10). Назовите прибор для регулирования силы тока в цепи.

11). Как называется прибор для измерения напряжения?

12). Назовите единицу измерения мощности.

13). Чему равно напряжение на концах участка цепи при прохождении по участку цепи электрического заряда 1 Кл?

II. Теперь вспомним математический аппарат темы, а за одно посмотрим, как вы знаете зависимости между физическими величинами.

1). Формула для определения работы электрического тока.

2). Формула зависимости I,U и R – закон Ома.

3) Формула зависимости R от l и S.

4)Формула для определения мощности тока.

5) Формула для определения количества теплоты, выделяемое проводником по которому течет ток.

6) Формула для определения общего сопротивления в электрической цепи при параллельном соединении проводников.

7). Формула для определения напряжения в электрической цепи при последовательном соединение проводников.

8). Формула для определения силы тока через электрический заряд и время движения заряда.

III. а). Перед вами запись физических приборов и условные обозначения физических приборов. Найдите ошибки.

Гальванический элемент:

Электрический звонок:

Электрическая лампа:

Батарея аккумуляторов:

Выключатель:

Резистор:

Нагревательный элемент:

Реостат:

Пусть правильность вашей работы оценит ваш сосед, выставив за нее от 2 до 8 баллов.

б). Перед вами три схемы электрической цепи, каждая из которых имеет определенный «дефект». Какой ?

в) На каких схемах направление электрического тока в цепи указано верно.

г) Найдите ошибку в каждой из приведенных схем.

IV. а) Почему если из двух лампочек одна перегорит то при последовательном вторая не горит, а при параллельном горит.

б) Почему с помощью реостата можно изменять силу тока в электрической цепи.

в) Почему бумажные полоски тянутся к расческе после того как расческой быстро расчешитесь.

V. 1. №1202-Л(Лукашик).

Да действует.

2. № 1215-Л.

Нет.

3. №1266-Л.

4. №1320-Л.

5. №1404-Л.

P₁>P₂ так какR₁>R₂ и P=J²R

6. №1205-Л.

Да взаимодействуют.

7. №1227-Л.

Атом покинули некоторое количество электронов.

8. №1268-Л.

10. №1398-Л.

а) «Кто прав?»

Чтобы выяснить от каких величин зависит сопротивление проводника, Юра воспользовался формулой R= и решил, что для намотки катушки, имеющей малое сопротивление, ему нужно взять толстую медную проволку, а Сережа воспользовался формулой и пришел к выводу, что для такой катушки можно взять любую проволку, но надо создать на её концах малое напряжение.

б) Найдите ошибки в следующем тексте: «Французский физик Э. Резерфорд, проведя исследования состава и строения атома, сделал вывод, что каждый атом состоит из электронов, которые находятся в его центре; протоков, движущихся вокруг электронов, и нейтронов, располагающихся снаружи атома. Поскольку заряженные частицы сосредоточены внутри атома, а на его поверхности расположены нейтроны, не имеющие заряда, атом в целом нейтрон».

VII. Задание на дом:№1358, 1381-Л.

Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219069-otkrytyj-urok-po-fizike-v-8-klasse