В гостях у осени

Конспект непосредственно-образовательной деятельности

на тему «В ГОСТЯХ У ОСЕНИ»

Образовательная область «Познавательное развитие»

Младшая группа

Воспитатель: Слободяник Л.Р.

Программное содержание:

- Развивать знания о приметах осени, изменениях в природе;

- Уточнять знания о жизни птиц и животных осенью;

-Знакомить как животные приспосаблеваются к условиям данного сезона;

-Развивать эмоциональность, отзывчивость, умение слушать инструкции воспитателя;

- Развить умение замечать красоту осени, память, внимание и образное мышление;

- Воспитать любовь к природе и уважение друг к другу;

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие

Оборудование и материалы:

Демонстрационный: изображение Осени, иллюстрации с изображением белки и зайца;

Раздаточный: корзинки, морковки, грибочки из бумаги для аппликации;

Предварительная работа с детьми: чтение стихотворения о времени года «осень», чтение загадок, игра в подвижную игру «Собери листья»;

Подготовка воспитателя: заранее ведется беседа об осени (сезонных изменениях в природе) и животных, изображение Осени, найти запись песни «Осень, осень..» и музыку к игре.

Ход НОД:

Воспитатель: Вот и осень наступила, всех вокруг развеселила.

У березок, у осинок разноцветные косынки.

Ветер-озорник летает, листья с дерева срывает,

Звонко песенки поет и в дорогу нас зовет.

Поедем, ребята, в лес, в гости к Осени? Занимайте места в автобусе.

(Дети садятся на стульчики.)

Воспитатель: А, что вы знаете об осени.

Дети:1. Люди собирают урожай.

2. Листья желтеют.

3. Листья опадают.

4. дни стали короче.

5. Идут дожди.

6. Стало холодно и т. д. Воспитатель: Вот мы и в лесу, ребята ,почему на деревьях мало листьев Дети: Листья падают с деревьев. Воспитатель: Правильно, осенью листья опадают, это явление называется листопад.

(дети повторяют хором и индивидуально).

Воспитатель: Давайте послушаем, что происходит в осеннем лесу. Но ребята, я не слышу птиц, где они все, как вы думаете? Дети: Собираются в стаи и улетают на юг.

Воспитатель: А почему они улетают? (ответы)

Воспитатель: Правильно, ведь зимой холодно, насекомые исчезают и птицам нечего кушать.

-Ой, а кто это рыжий среди деревьев:

Рыжий маленький зверёк

По деревьям прыг да скок.

Он живёт не на земле,

А на дереве в дупле.

Дети: Белка

Воспитатель: Правильно, белка. Воспитатель: Ребята, Все лето она была рыженькая, а зимой поменяла шубку на серебристую, так как она похожая на снег.

Воспитатель: Отгадайте еще загадку:

Комочек пуха, длинное ухо.

Прыгает ловко, любит морковку. Дети: заяц.

Воспитатель: Молодцы, зайка. Он тоже готовится к зиме. Меняет шубу летнюю на зимнюю. Она не только теплее, но и другого цвета. Зимой она у него белая . Шубку он меняет для того, чтобы его на снегу не видно было. И ему легко будет прятаться от волка и лисы.

Физминутка: "Мы – листики осенние"

Мы, листики осенние,

На веточках сидели.

Ветер дунул, полетели.

Мы летели, мы летели.

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал.

И листочки все поднял.

Повертел их, покружил.

И на землю опустил.

Воспитатель: Нам пора возвращаться в детский сад.

Речёвка: Автобус едет в детский сад.

В нём сидят ребята в ряд.

Они рядышком сидят.

И в окошечко глядят.

Воспитатель: Мы вернулись в детский сад. И у нас осталось последнее задание.

Берите стульчики и садитесь за столы.

Воспитатель: Ребята, мы сейчас поможем лесным зверям сделать запасы на зиму, наклейте на корзину, грибы для белки, морковки для зайчишки. Вот обрадуются звери вашим подаркам.

Воспитатель: Молодцы, со всем мы сегодня справились, и в гостях побывали, гостинцы приготовили для зверей, много интересного узнали. Спасибо за работу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219674-v-gostjah-u-oseni