Конспект интегрированного занятия в младшей группе «Жили-были мама Коза и козлята»

Конспект интегрированного занятия в младшей группе

Тема: «Жили-были мама Коза и козлята»

Программное содержание: учить узнавать животных, правильно называть их детенышей; активизировать речь детей; учить правилам поведения – не открывать дверь дома незнакомым людям.

Ход занятия

П. Сегодня мы будем играть в сказку. Вы любите сказки? А какие сказки вы знаете?

П. Мы поиграем в сказку «Волк и семеро козлят». Я буду мамой Козой, а вы - маленькими козлятками.

П. В одном лесу, в маленьком домике жила-была мама Коза со своими детками-козлятками. Много деток было у мамы Козы. Она их очень любила:

Я козляточек ласкала

Своих маленьких.

Свежей травкой угощала

У завалинки.

Я козляточек любила

Своих нежненьких.

Молочком я их поила

Самым свеженьким.

П. Козлятушки! Будем гостей принимать. Смотрите, кто это спрятался за заборчиком? Узнали? Правильно, это кошка! Вот она! Посмотрите, кошка пришла не одна. Вы знаете, с кем она пришла? С котенком! А вот еще и собака, с кем она пришла – со щенком. Лошадь с жеребенком. У козы- …, у кошки- …, у собаки - ..., у лошади - …

П. Коза гостей встречала, по дому хлопотала.

Дидактическая игра «Кто что ест?»

Дети раскладывают картинки с изображением разной еды напротив каждого животного: кошки, собаки, лошади.

П. А теперь давайте поиграем.

Коза – хлопота Показываем рожки над головой.

День-деньской занята, Прижимать ладошки к щекам, покачать головой.

Ей травы защипать, Изображают руками – рвут траву.

Ей на речку бежать, Бег на месте.

Ей козляточек стеречь, Сложить руки на груди, слегка покачивать туловище.

Малых детушек беречь. Погладить попеременно левую и правую кисти рук.

Чтобы волк не украл, Имитировать движения волка.

Чтоб медведь не задрал Изображать походку медведя.

Чтобы лисонька-лиса

Их с собой не унесла. Погрозить пальцем.

П. Вот какая заботливая мама Коза! Она бережет своих деток! А больше всего на свете козлятки боятся…. (Показывает волка) Вот он – серый волк – зубами щелк! Чтобы волк не смог забраться в дом и съесть козлятушек-ребятушек, нужно плотно закрыть в домике дверь и не открывать ее. Если откроют козлятушки дверь незнакомому злому волку, он зайдет в дом и всех заберет с собой в лес. Поэтому, ребятки, никогда не открывайте дверь незнакомому человеку. А позовите своих родителей.

Подвижная игра «Волк и козлята»

Вот козлята – скок да скок,

Поскакали на лужок,

Зарезвились, заигрались,

Свежей травки пощипали.

Вдруг выходит серый волк,

Он зубами щелк да щелк.

Ну, козлята, разбегайтесь,

Волку в лапы не давайтесь!

П. Молодцы! Никого волк не поймал. Мы – самая хорошая, дружная семья, мы все любим друг друга, и никогда не дадим друг друга в обиду.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/220014-konspekt-integrirovannogo-zanjatija-v-mladshe