Квест «Наследники Пифагора»

Квест«Наследники Пифагора»

«Если есть в мире законы, которым повинуется все на свете, и люди и боги, - то это, прежде всего законы математические. Кто знает математику, тот знает то, что вышe богов».

                      Пифагор

Цель: развивать математические способности учащихся.

Задачи:

Обучающие:

- закрепить навык счета в пределах десяти;

- закрепить навык сравнения чисел, установления отношения «больше», «меньше»;

- закрепить умение решать логические задачи;

- закрепить умение вставлять пропущенные числа в равенства и неравенства.

Развивающие:

- развивать логические операции (анализ, синтез, аналогия, абстрагирование),

- развивать пространственное мышление,

- расширять кругозор,

- развивать творческие способности учащегося, нестандартное видение пути решения задачи.

Воспитательные:

- воспитывать интерес и стремление к занятиям математикой,

- воспитывать коллективистические чувства, умение работать в команде,

- воспитывать трудолюбие, ответственность, исполнительность.

Оборудование:

- спички;

- наборы «Танграм»;

- карточки с заданиями.

Число команд: 2

Количество человек: 8-15

Класс: 1 класс

Тип: конечное прохождение

Ход мероприятия

1. Вводная часть

(Учащиеся занимают свои места в учебном кабинете). Педагог начинает занятие.

Легенда

Здравствуйте, юные любители математики! У меня для вас срочное сообщение: люди обратились к нам за помощью, они очень надеются на нас… У нас с вами очень ответственное задание. И у нас нет права ошибиться…

А теперь обо всем оп порядку… Правительством был утерян код, пропажа которого принесет огромные убытки для нашего государства. Код был в единственном экземпляре, его составляющие были разделены на части и зашифрованы. Но даже это не помогло. Теперь мы с вами должны помочь восстановить этот код. Времени у нас мало. Только справившись с первым заданием, мы будем знать, где искать продолжение.

Не будем мешкать! Предлагаю искать код двумя группами: группой Альфа и группой Бета, ведь так мы сможем проверить свои результаты. Неслучайно за помощью обратились именно к нам, ведь мы наследники Пифагора, мы так много знаем о числах.

Затем произвольно по выбору цвета ленты (желтый и зеленый) идет разделение на две команды, в каждой выбирается капитан. Капитан получает Лист Печати, куда будут вноситься результаты по отдельным этапам.

2. Основная часть

Этап 1.

Место проведения:

Часть шифра: 4+3=… и

Самые длинные реки на Земле – это Амазонка, Миссисипи и Нил. Нил длиннее Амазонки, а Миссисипи короче Амазонки. Какая река длиннее: Нил или Миссисипи? Какая река самая длинная на Земле?

А М Н

Какой отрезок какой реке соответствует?

_____________________________________________________

__________________________________________

_______________________________

Этап 2.

Место проведения:

Часть шифра: 6-2=… ж

1. Составь из 5 спичек 1 квадрат и 2 треугольника.

2. Из 10 спичек сложите 3 квадрата.

3.

Этап 3.

Место проведения:

Часть шифра: 2+6=… е

В записанных равенствах и неравенствах заведомо стерты цифры. Среди записей есть верные и неверные. В верных записях впиши пропущенные числа, неверные - зачеркни.

5- …=4

…+2<3

4+…<3

3-…>1

3-…>3

…+1=5

Этап 4.

Место проведения:

Часть шифра: 10-4=… н

Угадай число и запиши ответ в рамочке.

а) Это число меньше, чем число пальцев на руке, но больше, чем число голов у Змея Горыныча.

б) Это число больше, чем число колёс у велосипеда, но меньше, чем число сторон у квадрата.

в) Это число мы называем при счете сразу после самого большого однозначного числа.

г) Это число однозначное и оно больше, чем два раза по четыре.

д) Это число больше, чем число полос у радуги, но меньше, чем самое большое однозначное число.

Этап 5. Ребусы

Место проведения:

Часть шифра: 7-4=… о

а) ПО2Л

б) 100ЛБ

в) 7Я

г) 100П

Игра на сообразительность

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я цифру три,

Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали.

И рассмотрели, что внутри.

Рыбёшек мелких увидали,

И не одну, а целых..две!

Мечтает мальчик закалённый

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри.

А жди команду: - Раз, два, марш!

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори.

Разок, другой, а лучше семь.

Однажды поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать!

Ну что ж, друзья, вы приз не брали

Когда была возможность брать?

Часть шифра: 10-5=… е

Этап 6. Танграм

Место проведения:

Часть шифра: 5-3=… л

Часть шифра: 9-8=…с

Задание: собрать из отдельных деталей необходимую конструкцию.

3. Заключительная часть

Команды возвращаются в кабинет, откуда начинали.

- Если вы успешно справлялись с заданиями, то у вас есть все, чтобы определить кодовое слово. Вам нужно найти значения выражений и расположить ответы в порядке возрастания. Что за слово получилось?

СЛОЖЕНИЕ.

- И это не удивительно, ведь Пифагор считал сложение без преувеличения магической операцией! А вы сегодня проявили себя как настоящие последователи Пифагора, доказав, что числа подвластны вам!

ЛИСТ ПЕЧАТИ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/220122-kvest-nasledniki-pifagora