- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по русскому языку
Сбродова Ирина Александровна
МБОУ «СОШ №4» г. Новокузнецк, учитель начальных классов
Олимпиада по русскому языку
Выбери и подчеркни правильный ответ.
В русском языке глагол «жать» имеет два значения. Значение одного из них – «давить». Выбери значение второго глагола.
полоть сорняки;
вести трактор;
срезать стебли злаков;
сеять.
В какой строчке существительные в родительном падеже множественного числа имеют окончание «-ов»?
мандарины, носки
носки, чулки
корова, килограмм
чулки, помидоры
Вспомни родственные слова и определи, из скольких лошадей состояла упряжка, которую римляне называли «квадригой»?
из трёх;
из четырёх;
из пяти;
из шести;
из семи.
Как называется смешная короткая история?
онегдот;
анекдот;
анигдот;
анегдод.
Два класса объединили в один. Что произошло?
сливание;
слитие;
слияние;
сливка;
слив.
В русском языке имеется немало заимствованных слов (слова, которые народ заимствовал из других языков). Например, «массаж» и «жюри» пришли в русский язык из французского языка; «джентльмен» и «футбол» из – английского; «штурм», «штамп» – из немецкого. Определи, из каких языков, названных выше, пришли в русский язык данные слова: кофе, паштет, волейбол, пюре, жалюзи, штраф, спортсмен, гараж, бейсбол, коттедж, пейзаж, штрих, джаз.
Из английского языка пришли слова:
Из немецкого языка пришли слова:
Из французского языка пришли слова:
Подчеркни глаголы, в которых по-разному можно поставить ударение.
Вычитать, прочитать, рассыпать, выкупать, искупать, вырезать, отрезать.
Выпиши из ряда слов однокоренные слова и формы одного и того же слова.
Лес, лесник, прелесть, лесной, перелесок, лесники, лесенка, лесничий, лесником, лесничество, слесарь.
Однокоренные слова:
Форма слова:
Запишите по 1 прилагательному с приставкой, обозначающей следующее значение в словах:
Б ез- (бес-) – отсутствие чего-либо –
На- – на поверхности –
П ри- – вблизи предмета –
Д о- – предшествующее время –
З а- – по другую сторону предмета –
Данные слова могут являться разными частями речи. Докажи это, составив с ними словосочетания.
Учёный
Часовой
Столовая
В тексте вставь пропущенные окончания прилагательных, раскрой скобки, глаголы поставь в прошедшее время.
По шумн___ авеню (идти) _______ атташе. Рядом (идти) _______ мадам в (манто) ________. Из окна, отодвинув легк____ тюль, (выглядывать) _________________ забавн___ шимпанзе. Все это сняли в солнечн____ Сочи для рекламы (тюль) _________.
В русском языке много образных выражений, связанных с водой. Например, «как в воду кануть»– бесследно исчезнуть. Вспомни, какие фразеологизмы,связанные с водой соответствуют следующим значениям.
Хранить молчание.
Полное сходство.
Много времени прошло.
Заниматься какой-нибудь бесполезной работой.
Угадал, правильно сказал. –
Дальний родственник –
Для каждой группы имён существительных запиши одно общее прилагательное (вспомни прямое и переносное значение слов).
Дорога, воля, дисциплина –
Печаль, яма, мысль –
Пирог, поцелуй, сон –
Клён, малыш, парик –
К словам левого столбика подбери (поставь соответствующий номер) объяснения из правого столбика.
№___Вежливый
№___Любезный
№___Деликатный
№___Обходительный
№1 Не только вежливый, но и приветливый.
№2 Соблюдающий правила приличия.
№3 Не только вежливый, но и мягкий в обращении.
№4 Очень вежливый, предупредительный.
Ответы
Выбери и подчеркни правильный ответ.
В русском языке глагол «жать» имеет два значения. Значение одного из них – «давить». Выбери значение второго глагола.
полоть сорняки;
вести трактор;
срезать стебли злаков;
сеять.
В какой строчке существительные в родительном падеже множественного числа имеют окончание «-ов»?
мандарины, носки
носки, чулки
корова, килограмм
чулки, помидоры
Вспомни родственные слова и определи, из скольких лошадей состояла упряжка, которую римляне называли «квадригой»?
из трёх;
из четырёх;
из пяти;
из шести;
из семи.
Как называется смешная короткая история?
онегдот;
анекдот;
анигдот;
анегдод.
Два класса объединили в один. Что произошло?
сливание;
слитие;
слияние;
сливка;
слив.
В русском языке имеется немало заимствованных слов (слова, которые народ заимствовал из других языков). Например, «массаж» и «жюри» пришли в русский язык из французского языка; «джентльмен» и «футбол» из – английского; «штурм», «штамп» – из немецкого. Определи, из каких языков, названных выше, пришли в русский язык данные слова: кофе, паштет, волейбол, пюре, жалюзи, штраф, спортсмен, гараж, бейсбол, коттедж, пейзаж, штрих, джаз.
Из английского языка пришли слова: волейбол, бейсбол,джаз, коттедж, спортсмен
Из немецкого языка пришли слова: паштет, штраф, штрих
Из французского языка пришли слова: кофе, пюре, жалюзи, гараж, пейзаж
Подчеркни глаголы, в которых по-разному можно поставить ударение.
Вычитать, прочитать, рассыпать,выкупать, искупать, вырезать, отрезать.
Выпиши из ряда слов однокоренные слова и формы одного и того же слова.
Лес, лесник, прелесть, лесной, перелесок, лесники, лесенка, лесничий, лесником, лесничество, слесарь.
Однокоренные слова: лес, лесник, лесной, перелесок, лесничий, лесничество
Форма слова:лесник, лесники, лесником
Запишите по 1 прилагательному с приставкой, обозначающей следующее значение в словах:
Б ез- (бес-) – отсутствие чего-либо – безвредный, бездушный, бесстрашный
На- – на поверхности – наземный, настольный, настенный
П ри- – вблизи предмета – пригородный, пришкольный, прибрежный
Д о- – предшествующее время – дошкольный, дошитый, досоленный
З а- – по другую сторону предмета –зарубежный, заполярный, заграничный
Данные слова могут являться разными частями речи. Докажи это, составив с ними словосочетания.
Учёный. Ученый кот – известный ученый
Часовой. Часовой механизм – часовой на посту
Столовая. Столовая ложка – школьная столовая
В тексте вставь пропущенные окончания прилагательных, раскрой скобки, глаголы поставь в прошедшее время.
По шумной авеню (идти) шёл атташе. Рядом (идти) шла мадам в (манто) манто. Из окна, отодвинув легкий тюль, (выглядывать) выглядывал забавный шимпанзе. Все это сняли в солнечном Сочи для рекламы (тюль) тюля.
В русском языке много образных выражений, связанных с водой. Например, «как в воду кануть»– бесследно исчезнуть. Вспомни, какие фразеологизмы,связанные с водой соответствуют следующим значениям.
Хранить молчание.Набрать в рот воды
Полное сходство.Как две капли воды
Много времени прошло. Много воды утекло
Заниматься какой-нибудь бесполезной работой. Воду в ступе толочь
Угадал, правильно сказал. – Как в воду глядел
Дальний родственник – Седьмая вода на киселе
Для каждой группы слов запиши одно общее прилагательное (вспомни прямое и переносное значение слов).
Дорога, воля, дисциплина – железная
Печаль, яма, мысль – глубокая
Пирог, поцелуй, сон – сладкий
Клён, малыш, парик – кудрявый
К словам левого столбика подбери (поставь соответствующий номер) объяснения из правого столбика.
№1 Вежливый
№2 Любезный
№3 Деликатный
№4 Обходительный
№ 4 Не только вежливый, но и приветливый.
№ 1 Соблюдающий правила приличия.
№ 3 Не только вежливый, но и мягкий в обращении.
№ 2 Очень вежливый, предупредительный.
Любезный – обходительный, предупредительный, учтивый. Форма вежливой просьбы.
Обходительный – вежливый и приветливый.
Деликатный – вежливый, мягкий в обращении. Требующий чуткого тактичного отношения.
Вежливый - соблюдающий правила приличия, воспитанный, учтивый. Проявляющий учтивость и уважение в обращение с людьми.
Список использованных источников
О.Н. Пупышева, «Олимпиадные задания по математике, русскому языку и курсу «Окружающий мир».
Газета «Начальная школа», №27, 1999 г.
Т.В. Ходова, «Подготовка к олимпиадам по русскому языку. Начальная школа».
Т.Н. Максимова, «Олимпиадные задания по математике, русскому языку и курсу «Окружающий мир»
О.А. Холодова. Рабочая тетрадь «Юным умникам и умницам», 3 класс, 1 часть.
http://studopedia.su/19_158285_russkiy-yazik.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/220268-olimpiada-po-russkomu-jazyku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Характеристика основных видов девиантного поведения»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.