Конспект интегрированного занятия по экологии тема: «Осень, осень к нам пришла!»

Задачи: Закреплять знания детей о времени года – осень: характерных признаках осени, сезонных изменениях в природе, познакомить с пословицами и поговорками об осени; учить понимать и чувствовать красоту родной природы.

Развивать познавательные интересы, формировать умение общаться со сверстниками и взрослыми, развивать игровые умения, память, внимание, активизировать словарь.

Воспитывать бережное отношение к природе, аккуратность во время работы с красками.

Образовательные области: познание, коммуникация, социализация, чтение художественной литературы. Художественное творчество.

Предварительная работа: разучивание стихов об осени, разучивание подвижной игры «Здравствуй, Осень», беседы об осенних приметах, наблюдения в природе во время прогулок, дидактические игры.

Ход занятия: Воспитатель входит в группу в костюмеосени:

Дождик с самого утра,

Птицам в дальний путь пора,

Громко ветер завывает.

Это все когда бывает?         (Осенью)

Да, сейчас идёт моя пора. Я хожу по лесам, по полям, по рощам и превращаю всё вокруг в красивую сказку. Вот и к вам я заглянула, на вашем участке я уже побывала, а теперь зашла и в группу. Как у вас здесь красиво!

(Рассматриваем групповую комнату)

Долго я к вам шла, немного устала, хочу посидеть, отдохнуть и послушать ваши стихи об осени.

(Дети читают стихи)

А теперь я вам прочитаю осеннее стихотворение

ОСЕНЬ ( М. Золотоносов)

Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.

Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.

Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит...

Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края.

Ребята, у каждого времени есть свои приметы. Сейчас я проверю, знаете ли вы осенние приметы.

Игра: «Да или нет» (Дети дают правильный ответ)

Осенью цветы цветут?

Осенью грибы растут?

Тучки солнце закрывают?

Колючий ветер прилетает?

Туманы осенью плывут?

А букашки прилетают?

Звери норки закрывают?

Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают?

Часто – часто льют дожди?

Достаём ли сапоги?

Солнце светит очень жарко?

Можно детям загорать?

Ну, а что же надо делать?

Куртки, шапки надевать?

Подвижная хороводная игра «Здравствуй, Осень!»

В эту игру мы играем так: посчитаемся, выберем

Осень и Дождик... Дождик куда-нибудь пока

прячется, а Осень выходит в середину круга. На

ней венок из осенних листьев.

Мы начинаем медленно ходить и петь:

Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла,

У тебя мы, Осень, спросим,

Что в подарок принесла?

Принесла я вам муки! отвечает Осень.

Значит, будут пирожки! кричим мы хором.

Принесла вам гречки! говорит Осень.

Каша будет в печке! радуемся мы.

Принесла вам овощей! говорит Осень.

И для каши и для щей! кричим мы.

Рады ли вы грушам? спрашивает Осень.

Мы их впрок насушим! отвечаем мы.

А уж яблоки что мед! говорит Осень.

На варенье, на компот!

радуемся мы.

Принесла и мёду! говорит Осень.

Полную колоду! удивляемся мы.

После этого опять кружимся и поём:

Ты и яблок, ты и мёду,

Ты и хлеба принесла.

А хорошую погоду

Нам в подарок припасла?

Дождику вы рады? хитро улыбается Осень.

Не хотим, не надо! кричим мы и бросаемся

врассыпную.

Но Дождик тут как тут он гоняется за нами,

звонко приговаривая:

Кто под дождик попадёт,

Тот сейчас водить пойдёт.

Мы бегаем до тех пор, пока Дождик кого-нибудь не

поймает. Тот, кого он поймает, становится

Дождиком, а Осень мы выбираем новую. Посчитаемся

и выберем.

Пословицы и поговорки

-- От осени к лету назад поворота нету!

-- Весна красна цветами, а осень снопами!

-- Осенью птицы летят низко – к холодной, а высоко – к тёплой зиме.

-- Придёт осень за всё спросит!

Психогимнастика «Листья»

Вы сейчас превратитесь в листочки, а я буду ветерком.

Звучит тихая мелодия, воспитатель берёт в руки обруч с привязанными к нему ленточками, машет им над головой: «Я – ветер, а вы листья. Ветер спит и листья уснули (дети приседают, закрывают глаза) Подул ветер и погнал листья, листья закружились на месте, стих ветер, листья отдыхают.

2 часть занятия:

Осень показывает детям открытки, с прикрёплёнными к ним кленовыми и дубовыми листьями, и предлагает помочь их покрасить красками осени.

Дети выполняют работу гуашевыми красками.

Осень любуется детскими работами и предлагает детям взглянуть на них по- другому (Осень снимает листочки с открыток).

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Светлячок» г. Осташков.

КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ПО ЭКОЛОГИИ

ТЕМА: «ОСЕНЬ, ОСЕНЬ К НАМ ПРИШЛА!»

Младший дошкольный возраст.

Воспитатель высшей категории

Богданова Людмила Александровна

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221474-konspekt-integrirovannogo-zanjatija-po-jekolo