- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы туристы
- способствовать освоению простейшими туристическими умениями и навыками: совершать пеший поход, двигаться в колонне по одному по установленной дистанции с рюкзаками.
401
0
Конспект туристической прогулки
«Мы - туристы»
Автор – составитель:
воспитатель второй младшей группы
Попова Алина Игоревна
«Мы – туристы»
Задачи:
- совершенствовать двигательные способности детей, направленную на укрепления здоровья, развивать выносливость организма;
- способствовать освоению простейшими туристическими умениями и навыками: совершать пеший поход, двигаться в колонне по одному по установленной дистанции с рюкзаками.
Ход:
Беседа о туризме:
Что такое туризм?
Какие бывают виды туризма?
Что берут с собой в поход?
Эстафета «Кто быстрее соберет рюкзак»
Цель: выявление полученных знаний о туризме.
На одном столе разложены различные вещи для похода, а на другом рюкзаки. Дети собирают рюкзак. Побеждает тот, кто сделал это первым. Наполнение рюкзака учитывается.
Знакомство с картой - маршрутом похода.
Задание на завязывание узлов.
Цель: упражнять в завязывании различных видов узлов.
Преодоление препятствий «С кочки на кочку»
Цель:упражнять в перепрыгивании с кочки на кочку двумя ногами, сохраняя равновесие.
Преодоление препятствия «Через озеро»
Цель: развивать равновесие в ходьбе по бревну.
Дети переходят через озеро по бревну, педагог оказывает помощь каждому ребенку.
«Привал»
Пение туристических песен.
Игра малой подвижности «Передвигайся скрытно»
Цель: упражнять в передвижении крадущимся шагом, развивать быстроту реакции.
Двигаться за педагогом, стараясь при этом остаться незамеченным. Он встает впереди на расстоянии приблизительно 30 м и идет, время от времени оборачиваясь. Участники движутся за ним так, чтобы в момент остановки руководитель не смог их заметить (прячутся за деревьями, пеньками, поваленными стволами). Оборачиваясь, руководитель ищет участников игры взглядом. Тех, кого увидит, называет по имени, и они встают рядом с ним. Побеждает тот, кто будет замечен последним.
«Найди клад»
Цель: развивать умение ориентироваться в пространстве по карте.
Детям дается карта – маршрут по которой они должны следовать чтобы найти клад (сундук со сладостями).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221476-my--turisty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.