- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс для педагогов дополнительного образования и учителей технологии «Фоамиран»
Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества» г. Курчатова Курской области
МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ
«Фоамиран. Изготовление
бутоньерки из фоамирана»
Педагог дополнительного образования
МКУДО "ДДТ"
Капустина И. А.
г. Курчатов
2016 г.
Цель: знакомство с материалом и его свойствами,изготовление изделия (бутоньерки)
Задачи:
-познакомить с новым современным материалом, его свойствами и возможностями использования;
- формировать умение использовать полученные знания в трудовой деятельности,
- обучать основным приемам техники изготовления цветов с использованием необходимых материалов, инструментов для создания украшения.
Материалы и инструменты:
1.Фоамиран
2. Термопистолет
3. Бусины
4. Проволока
5. Шило
6. Фигурный дырокол
7. Атласная лента
8. Утюг
9. Флористическая тейп лента
Место проведения:Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» г. Курчатова Курской области.
Ход: теоретическая и практическая часть
Фоамиран (сокр. фом, фоам от англ. foam [fəum] — пена) — уникальный по своим свойствам материал, в просторечии также называют: пористая резина, вспененная резина, искусственная замша. Предназначен для изготовления искусственных цветов, игрушек, небольших изделий, декоративных элементов для предметного дизайна. Слово фоамиранпроисходит от названия иранской компании Foam Iran Company, которая является мировым лидером по производству этого материала. Химическое название материала — этиленвинилацетат (сокр. ЭВА). Эластичность и прочность материала обусловлены тем, что в его состав входят этилен и винилацетат.
В наше время использование Фоамирана оказалось настоящей находкой. Любители творчества отмечают большую палитру цветов, возможность дополнительного окрашивания материала в требуемый цвет, оттенок, что открывает, как для мастеров, так и начинающих, практически безграничные возможности полета фантазии и творчества. Насыщенность цветов Фоамирана идеально подходит для создания разнообразных аксессуаров. Телесный и пастельные тона применяются в процессе изготовления кукол или же работ в стиле «Шебби». Инструменты для работы с материалом Для работы с данным материалом достаточно обыкновенных ножниц. Тем не менее, можно использовать дополнительно специальные машинки для создания необходимых форм, фигурные компостеры, молды. Изменять цвета, придавать новые оттенки можно с помощью пастели или акриловых красок. Для изменения формы не обязательно использование нагревательных приборов вроде утюга или плойки, достаточно и тепла пальцев. Под воздействием тепла пластическая замша отлично гнется, сминается, запоминая при этом «новые» формы с последующим их сохранением. Необходимо помнить, что чрезмерное натяжение Фоамирана способно привести к разрыву обрабатываемой детали.
Чтобы придать лепестку схожесть с натуральным, мастера чуть растягивают фом (до 10%), при необходимости создавая волнистость края. Очень приятный в работе, этот материал просто идеально подходит и для детского творчества. Для производства пенной массы, из которой потом и получаются губчатые листы фоамирана, применяется специальное автоматическое оборудование. Благодаря особой технологии производства, цвет материала остается насыщенным даже с течением времени. Фом намного прочнее обычной бумаги и, вместе с тем, приятный и мягкий на ощупь, отлично держит форму и совершенно не боится воды. Даже если изделия из фома запачкались, их можно постирать, не боясь, что они будут испорчены.
Бутоньерка – в переводе с французского означает «веток в петлице». Бутоньерка – аксессуар стильного человека, украшение в виде цветочной композиции. Бутоньерками украшают не только мужские костюмы, ими украшают платья, шляпки, а также скатерти и полотенца. Сегодня бутоньерки прикалывают к костюму жениха, украшают свадебные прически невест, предметы интерьера и даже кулинарные шедевры.
Последовательность изготовления:
1. Изготовление цветка. Из желтого фоамирана с помощью фигурного дырокола вырезать 21 цветок. На разогретую подошву утюга прикладываем цветок (при этом он уменьшается и скручивается), держать руками не надо, цветок упадет на стол. Можно приложить сразу несколько цветочков.
2.Цветок состоит из 3 деталей. Укладываем цветы друг на друга в шахматном порядке.
3. Сделать отверстие в середине цветка с помощью шила
4. На проволоку нанизываем бусинку и вставляем в середину цветка.
5. Бусинки закрепить с помощью клеевого пистолета.
6. Скрепить цветы между собой.
7. После того как скрепили цветы, на нижнюю часть проволоки закрепить тейп ленту.
8. Изготовление листьев. Вырезаем листья разных размеров.
9. Прикладываем к подошве горячего утюга.
10. Лист нагреваем и сильно скручиваем пальцами.
11. Далее зажимаем скрученный лист между ладонями и начинаем растирать 1-2 минуты (при этом фоамиран нагревается). Раскрыть лист. Получается жатый лист.
12. Листья выкладываем друг на друга и с помощью клеевого пистолета соединяем между собой.
13. Закрепить цветы к листьям. На листок можно закрепить декоративную фигурку.
14. И последний этап. Закрываем в нижней части неровность бантом из атласных лент.
15. Бутоньерку можно сделать из 7 или 5 цветочков.
Подведение итогов
Использование фоамирана оказалось настоящей находкой. Дизайнеры,художники и просто любители творчестваотмечают большую палитру цветов, возможность дополнительного окрашивания материала в требуемый цвет, оттенок, что открывает, как для мастеров, так и начинающих, практически безграничные возможности полета фантазии и творчеств.
Список литературы
1. Семёнова А. Цветы из фоамирана. [Текст]/ А. Семёнова - Ростов- на - Дону: Изд. « Феникс», 2015-80с.
2.http://stranamasterov.ru/node/270854
3.http://mnogo-idei.com/golubaya-roza-foamiran/
4http://ourworldgame.ru/mk-rozy-iz-foamirana/
5.http://womanadvice.ru/cvety-iz-foamirana-master-klass
6. http://ped-kopilka.ru
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/221935-master-klass-dlja-pedagogov-dopolnitelnogo-ob
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.