Знакомство с миром профессий

Конспект занятия по окружающему миру в средней группе детского сада на тему
«Знакомство с миром профессий»

Программное содержание: познакомить детей с различными видами профессий

Цель: расширить познавательный интерес к профессиям; уважать и ценить каждую из профессий; формировать уважение к труду взрослых разных профессий.

Используемые материалы: иллюстрации с изображениями профессий; цветные карточки, карточки профессий разрезанные на несколько частей, загадки, стихи.

 Ход занятия

- Ребята, сегодня мы с вами отправимся на экскурсию, на Ярмарку- вакансий. Вакансия-это профессия, а профессия - это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь. Она должна приносить радость и человеку, и окружающим людям.

- А, вы, ребята, знаете кем работают ваши мамы, папы? (ответы детей)

- Дети, а какие ещё профессии вы знаете? (ответы детей)

- Ребята , на экскурсию мы поедем на автобусе.

Физкультминутка.

Ребята садятся на стульчики и под музыку «Автобус» Железновых,

исполняют танец .

-Ребята вот мы и приехали на Ярмарку-вакансий . Я буду вашим экскурсоводом. А вот наш путеводитель (разноцветные карточки, с загадками , дети вытягивают карточки и отгадывают загадки)

1. Он с утра на кухне нашей

Варит суп, компот и кашу (повар).

Дети с экскурсоводом( воспитателем) идут к зоне кухня.

-Ребята а чем занимается повар? (Ответы детей)

-И следующая карточка:

2. Если заболело ухо,

Если в горле стало сухо.

Не волнуйся и не плач -

Ведь тебе поможет … (врач).

-И мы идем в зону? (Ответ детей) Зону больницы.

- Ребята. а чем занимается врач? (Ответы детей)

-А мы отправляемся дальше…Ой ребята, а ,что это за шум (помошник воспитателя в своей комнате издает шум) дверь открывается и появляется пом. воспитателя…

-Дина Ильясовна , а что вы здесь делаете?

-Я представляю свою профессию . (пом. воспитателя)

Ребята , а чем занимается помощник воспитателя (Ответы детей)

- А мы отправляемся дальше

3. Мастер делает причёску

Феном, щёткой и расчёской,

Пышно локоны завьёт,

Чёлку щёткою взобьёт,

Всё в его руках горит-

Он изменит внешний вид (парикмахер).

-И мы идем в зону? (Ответ детей) Зону парикмахерской.

-Ребята ,а чем занимается парикмахер ? (Ответы детей)

-И еще одна подсказка:

4. У него товары горы-

Огурцы и помидоры.

Кабачки, капуста, мёд-

Всё он людям продаёт (продавец).

Дети с экскурсоводом( воспитателем) идут к зоне магазина.

-Ребята а чем занимается продавец ? (Ответы детей)

- Молодцы, ребята. А сейчас мы с вами поиграем

- Дети, становитесь в круг. Ваша задача: если я говорю правильно - хлопайте в ладошки, если не правильно - топайте.

Врач лечит детей.

Дворник подметает двор.

Повар фотографирует.

Парикмахер варит.

Прачка стирает.

Водитель рисует.

Учитель учит детей.

Художник поливает цветы.

- А теперь, садитесь все на места, мы с вами поиграем в игру.

Игра «Кто быстрее соберёт картинку»

(ребятам предлагается собрать картинки с профессиями на скорость)

- Молодцы, ребята. А нам пора возвращатся.

Дети становятся в круг и под музыку «Автобус» Железновых, исполняют танец.

Итог занятия

Итак, ребята, сегодня вы все молодцы. Узнали много о разных профессиях людей. Все профессии нужны- все профессии важны.

- А кем бы вы хотели стать? Воспитатель с микрофоном берет интервью у детей(ответы детей)

- И в заключении мне хотелось бы прочитать стихотворение Джанни Родари «Чем пахнут ремёсла»

У каждого дела
Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.

Мимо столярной
Идёшь мастерской, –
Стружкою пахнет
И свежей доской.

Пахнет маляр
Скипидаром и краской.
Пахнет стекольщик
Оконной замазкой.

Куртка шофёра

Пахнет бензином.

Блуза рабочего –
Маслом машинным.

Пахнет кондитер
Орехом мускатным.
Доктор в халате –
Лекарством приятным.

Рыхлой землёю,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом.

Рыбой и морем
Пахнет рыбак.
Только безделье
Не пахнет никак.

Сколько ни душится
Лодырь богатый,
Очень неважно
Он пахнет, ребята!

- Спасибо вам за занятие!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222154-znakomstvo-s-mirom-professij