Классный час для 3 класса: знакомство с миром профессий и выбор будущего

Классный час. Я и моя будущая профессия. 3 класс.

Цель: развитие интереса к профессиям.

Задачи:

-выявление уровня знаний учащихся о профессиях;

-объяснить учащимся, какие факторы влияют на выбор профессии;

-прививать любовь к труду, стремление вырасти полезным своему государству;

-воспитание уважения к людям труда.

1.Организационный момент.

- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о том, что является очень важным в жизни каждого человека. Узнаем тему классного часа, заполнив кроссворд.

Задания:

1.Скажи, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты? (Повар) Слайд 1

2.Кто снимается в кино или выступает на сцене? (Артист) Слайд 2

3.Кто строит жилье? (Строитель) Слайд 3

4. Ежедневно спозаранку

В руки он берёт баранку,

Крутит, вертит так и сяк,

Но не съест её никак! (Шофёр) Слайд 4

5.Кто нас одевает в красивые платья,

Кто шьет нам наряды,

Чтоб было приятно? (Швея) Слайд 5

6.Кто дарит нам сказки,

Рассказы и басни,

Кто мир для читателя

Делает прекрасней? (Писатель) Слайд 6

7.Кто рано встает и коров выгоняет,

Чтоб вечером мы напились молока? (Пастух)Слайд 7

8.Он учит детишек читать и писать,

Природу любить, стариков уважать. (Учитель)Слайд 8

9.Кто знает дороги отлично воздушные

И нас перевозит туда, куда нужно? (Летчик)Слайд 9

- Какое ключевое слово в этом кроссворде? (Профессия) Слайд 10

2. Сообщение темы и цели классного часа.Слайд 11

Разговор у нас пойдет о профессиях. В современном мире существует более 50 тысяч профессий. Придёт день, когда закончится ваша учёба в школе и перед вами станет вопрос: "Кем же мне стать? Какую профессию выбрать?" Мы с вами должны как можно больше узнать о разных профессиях, чтобы в будущем осуществить свою заветную мечту, выбор профессии.

3. Работа по теме классного часа.

- А что же такое профессия?

Ответы учеников: - Профессия - это название человека, который занимается работой.

- Профессия - это кем ты работаешь. - Профессия - это важная работа.

- Ваши ответы правильны. Теперь я скажу вам о том, как надо понимать это слово.

ПРОФЕССИЯ - основной род занятий, трудовой деятельности. Слайд 12

-Какие профессии вы знаете? (ответы учеников)

-Много профессий вы перечислили. Может ли человек сразу получить профессию? (Нет. Надо сначала учиться.)

-Где получают профессию? (В училищах, техникумах, институтах, университетах.)

Слайд 13

1 ученик.

Приходи сюда учиться,

Ученик и ученица.

Много здесь профессий разных,

Выбрать что не знаешь сразу,

В жизни каждая сгодится,

Стоит сразу научиться.

2 ученик.

Если хочешь строить мост,

Наблюдать движение звёзд,

Управлять машиной в поле,

Иль вести машину ввысь-

Хорошо работай в школе

Добросовестно учись.

Труд помогает раскрыть свою личность, показать свои способности. Недаром народ сложил о труде множество пословиц и поговорок. А вот знаете ли вы их – мы сейчас проверим.

Игра «Закончи пословицу» Слайд 14 - 20

Делу время, а потехе час.

Кончил дело – гуляй смело.

Маленькое дело лучше большого безделья.

Меньше говори, а больше делай.

Красна птица пением, а человек делом.

Дело мастера боится.

Составьте пословицу из данных слов и объясните ее значение. Слайд 21

СОЛНЦЕ, ТРУД, КРАСИТ, А, ЧЕЛОВЕКА, ЗЕМЛЮ Слайд 22

Солнышко греет – растет урожай, человек трудится – есть результаты, которые идут на благо семьи и других членов общества нашей большой страны.

- Что же нужно учитывать при выборе профессии? (Ответы учеников)

Да, прежде всего интересы и склонности. Замечательно, если человеку нравится профессия, которую он однажды выбрал.

- Как вы считаете, хорошо будет трудиться человек, если ему нравится то, чем он занимается? Какой будет результат труда?

Успешные профессионалы, т.е. люди, довольные своей профессией и хорошо зарабатывающие, сформулировали три главных требования:слайд 23

1.профессия должна быть интересной

2.профессия должна быть важной для людей

3.профессия должна соответствовать собственным возможностям

Физкультминутка «Профессии» Слайд 24

- А теперь давайте поиграем. «Угадай профессию» Слайд 25

Людям какой профессии принадлежат эти вещи?Слайд 26 - 34

1.Художник.

Что, по-вашему, необходимо, чтобы стать хорошим художником?

Чтобы стать художником, надо обладать, во-первых, способностями к рисованию, а во-вторых, ежедневно развивать эти способности в упорном труде. Талант плюс упорный труд — только тогда получится настоящий художник.

2.Швея или портниха.

3.Музыкант.

4.Слесарь.

5.Военный.

6.Космонавт.

7.Врач. Профессия врача очень ответственная. Он должен правильно поставить диагноз и вылечить больного.

8.Повар. Профессия повара очень важна. Если он готовит еду вкусную и полезную, то дарит нам хорошее настроение и здоровье.

9.Учитель.Слайд 35

- А сейчас поиграем в игру «Доскажи словечко» - отвечаем так, чтобы получилась рифма.

- Скажите, можно ли назвать профессию человека – главным делом его жизни? Как раз сейчас ребята и прочитают про это стихи.

3 ученик. Слайд 36 - 38 идет в течение стихотворения

У каждого дела

Запах особый:

В булочной пахнет

Тестом и сдобой.

Мимо столярной

Идешь мастерской –

Стружкою пахнет

И свежей доской.

4 ученик.

Пахнет маляр

Скипидаром и краской.

Пахнет стекольщик

Оконной замазкой.

Куртка шофера

Пахнет бензином.

Блузка рабочего –

Маслом машинным.

5 ученик.

Пахнет кондитер

Орехом мускатным.

Доктор в халате –

Лекарством приятным.

Рыхлой землею,

Полем и лугом

Пахнет крестьянин,

Идущий за плугом.

Рыбой и морем

Пахнет рыбак.

Только бездельник

Не пахнет никак!

- Конечно, каждый человек не должен стать бездельником, а обязан выбрать дело в жизни, чтобы быть полезным своему государству и приносить пользу обществу.

- Как вы считаете, какие качества человека объединяют все профессии в мире? (слайд 39)

-Какая же профессия, о которых мы говорили сегодня, вам показалась самой нужной и важной? (дети отвечают) Слайд 40

-Вот видите, все профессии по-своему важны и нужны. Нет профессий плохих и хороших, бывают плохие и хорошие работники. Чтобы стать профессионалом, мастером своего дела, о выборе профессии нужно задумываться еще в школе и, по возможности, готовиться к этой профессии.

- Теперь немного познавательной информации. Чтобы легче было ориентироваться в мире профессий, специалисты условно объединили их в группы. Различают 5 типов профессий.Слайд 41

1. Человек-природа.Слайд 42

Это профессии, представители которых имеют дело с объектами, явлениями и процессами живой и неживой природы. И, конечно, они хорошо знают животный и растительный мир, почву, воздушную среду — природу. Какие профессии можно отнести в эту группу?

ветеринар – специалист, занимающийся лечением животных

агроном — специалист сельского хозяйства

гидролог — специалист по изучению водной поверхности Земли

2. Человек-техника.Слайд 43

Это профессии, которые используют технические устройства. Какие это профессии?

пилот

водитель

электромонтёр — специалист, работающий в области электрики, занимающийся монтажом, эксплуатацией или ремонтом электрооборудования и электрических цепей.

слесарь — специалист по обработке металлов, сборке и починке металлических изделий, машин

3. Человек-человек.Слайд 44

Это профессии, которые взаимодействуют с другими людьми. Какие это профессии?

Учитель, врач, журналист, продавец.

4. Человек — знаковая система. Слайд 45

Есть профессии, труд в которых направлен на обработку информации, представленной в виде условных знаков, цифр, формул. Какие профессии относятся к этому типу?

Это бухгалтер, учёные, программисты.

5. Человек-художественный образ.Слайд 46

Людей этого типы отличает наличие фантазии, художественного таланта. Какие профессии относятся к этому типу?

Художники, актеры, писатели.

Каждый человек на земле – от мала до велика – должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Каждое утро вы идете в школу, и сейчас-это ваша работа!

Каждый из вас наверняка задумывался, кем он будет, когда вырастет, но всегда помните, какую бы профессию вы не выбрали, она важна.

6 ученик.

Профессий много в мире есть,

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие важны

И актуальны, и нужны.

И ты скорее подрастай –

Профессией овладевай.

Старайся в деле первым быть

И людям пользу приносить!

7 ученик.

Я не знаю пока, кем я стану

И куда я работать пойду.

То мне хочется стать капитаном,

То командовать башенным краном,

То возить на машине руду…

Я хочу быть шофером, актером,

А еще маляром, кузнецом

И всемирно известным певцом!

Сколько в мире различных профессий,

Необычных и важных работ?

И бурильщиком быть интересно,

И водить грузовой самолет.

Я позднее решу, кем я буду.

Столько разного в мире всего!

Наш классный час подходит к концу, я надеюсь, что в будущем вы все выберите интересную и полезную работу и станете мастерами своего дела.

Можно быть кем угодно: прекрасным, знающим врачом, водителем, писателем, грузчиком, но если у человека злое сердце или он завистлив, эгоистичен, он никому не принесете радости своим трудом. Поэтому я прежде всего желаю вам быть добрыми и отзывчивыми людьми.

Слайд 47

Eсли вы удачно выберите профессию и вложите в неё всю свою душу, то счастье само вас отыщет.

К. Ушинский.

Дополнительно:

Отгадайте загадки о профессиях: презентация «Загадки о профессиях»

1.Он уколет - ты не плач.

Так болезни лечит…

2.Угадать сейчас нам надо:

Кто на луг выводит стадо?

3.По арене он бежит-

Цирк от хохота дрожит!

4.Расходам он ведёт учёт,

Зарплату людям выдаёт.

5.И в кино он, и на сцене,

За талант его мы ценим.

6.Кто двор наш содержит в порядке?

А ну-ка ответьте, ребятки!

7.Из кирпичей возвожу этажи.

Как называют меня, подскажи?

8.Кто создаёт и дома, и ракеты?

Думай, какая профессия это?

9.Я вам вопрос задать спешу:

Кто сделал чёлку малышу?

10.Кто закинул в море сети?

Поскорей ответьте, дети!

11.Кем отчизны рубежи

Охраняются, скажи?

12.Кто летает на ракете,

К звёздам ближе всех на свете?

«Самая- самая…» называем профессию.

1.самая зелёная профессия (садовник)

2.самая сладкая (кондитер)

3.самая волосатая (парикмахер)

4.самая денежная (банкир)

5.самая детская (воспитатель)

6.самая ответственная (судья, хирург)

7.самая смешная (клоун)

8.самая умная (учёный)

9.самая белая (врач)

10.самая зубастая (стоматолог)

11.самая начитанная (библиотекарь)

12.самая общительная (журналист)

13.самая серьезная (сапер, полицейский)

- О каких профессиях идёт речь в пословицах и поговорках?

1.Куй железо, пока горячо. (Кузнец)

2.Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть. (Рыбак)

3.Не игла шьёт, а руки. (Портной, швея)

4. Не бравшись за топор, избы не срубишь. (Плотник)

5.Корова черна, да молоко у неё бело. (Доярка)

6.Лес рубят – щепки летят. (Лесоруб)

7. Цыплят по осени считают. (Птичница)

8.На охоту ехать – собак кормить. (Охотник)

9. Кто пахать не лениться, у того и хлеб родится. (Пахарь, хлебороб)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/223245-ja-i-moja-buduschaja-professija