Классный час: «Терпение и терпимость»

Классный час: "Терпение и терпимость" для учащихся 5 класса

(Уажиденова Асемгул Нурбеккызы- воспитатель второго уровня квалификации)

Цель: формирование у обучающихся знаний об определенных нравственных качествах человека – терпение и терпимость.

Задачи:

-Учиться контролировать и оценивать свои действия при общении с окружающими;

-осуществлять расширенный поиск информации с использованием разных источников;

-уметь учитывать другое мнение и позицию, стремиться к сотрудничеству.

Назначение. Внеклассное мероприятие «Терпение и терпимость» разработано в рамках подготовки к Дню толерантности, который будет отмечаться 16 ноября. Мероприятие запланировано для проведения в 5 классе. Материал мероприятия подобран с учётом возрастных и психологических особенностей учащихся.

Ход занятия

Воспитатель: Добрый день, ребята! Наше занятие я хочу начать словами поэта Эдуарда Асадова:

Будь добрым, не злись, обладай терпеньем.

Запомни: от светлых улыбок твоих

Зависит не только твое настроенье,

Но тысячу раз настроенье других.

Как вы думаете, о чём это стихотворение? ( Ответы учащихся) Сегодня мы погорим о терпении и терпимости. Все вы знаете, что любое, даже нехитрое дело, требует терпения. Посмотрите, как бабушка вяжет носок: Слайд

Терпеливо накидывает она на спицу петельку за петелькой, считает их, чтобы вышло ровно и красиво. Никуда не спешит, вяжет молча, сосредоточенно.

А теперь присмотритесь к тому, как мама готовит обед:

Режет овощи, варит бульон, картошку или макароны. Часа два мама не отходит от стола и плиты, пока не приготовит обед для своей семьи. (Слайд)

Терпение необходимо и вам, ребята. Когда вначале какое-то дело не получается, не стоит огорчаться. Просто надо повторить его ещё и ещё раз, пока не придёт умение. Недаром говорится: «Есть терпение – будет и умение». С первого раза умение не приходит никогда.

Ребята, а как вы думаете, что означает пословица «Терпение и труд всё перетрут»?

(Ответы учащихся)

Воспитатель: Да, если человек проявляет терпение, много трудится как, например, спортсмены перед соревнованиями или артисты перед выступлением, он обязательно сможет перебороть трудности и добиться успеха. Приведите примеры, когда терпение и труд помогли вам.

(Ответы учащихся)

Воспитатель: Предлагаю послушать стихотворение «Стану чемпионом», которое прочитает Даниил Осокин:

В серебристых огоньках снег над стадионом.

Я катаюсь на коньках – стану чемпионом!

Нет, не просто научиться на одном коньке крутиться –

Непослушный скользкий лёд разбежаться не даёт.

Я катаюсь, я стараюсь, я под музыку лечу.

Я уменья набираюсь – чемпионом стать хочу!

Верю, что терпенье, труд трудности все перетрут!

Воспитатель: Спасибо. Как вы думаете, ребята, этот мальчик сможет стать чемпионом? Почему?

(Ответы учащихся)

Воспитатель: Труд и терпение связаны между собой. Без терпения не сделать ни одного дела. Наверняка вы все знаете пословицу «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда». Эта пословица одна из самых известных. В чём её смысл?

(Ответы учащихся)

Воспитатель: Правильно, в том, что любое, даже самое небольшое дело требует усилий. Писатель Лев Толстой как-то сказал такую фразу: «Сама даже кашка не сварится!» И это верно. Чтобы сварить обычную кашу для ребёнка, нужно было в те времена затопить печь, найти чугунок или кастрюлю, ложку, молоко, крупу, сахар, соль. Необходимо затратить время и труд, чтобы каша получилась вкусной.

Но вернёмся к пословице. Как вы думаете, почему в народе считалось, что для того, чтобы поймать рыбку, нужно немного труда?

(Ответы учащихся)

Воспитатель: Дело в том, что пословица эта родилась очень давно. Население Руси было тогда невелико, а вот зверей в лесах и рыбы в реках водилось видимо-невидимо. Порой удачливый рыбак мог схватить рыбу голыми руками. Но и в те времена рыбацкий труд требовал и знаний, и терпения, и умения. Рыбаки плели сети, мастерили удочки, строили лодки, чтобы передвигаться по реке или озеру.

А как вы полагаете, легко ли поймать в реке или озере рыбу?

(Ответы учащихся)

Воспитатель: Не совсем. Для этого нужно подготовить удочку, накопать червей или купить в зоомагазине мотыля. Затем необходимо приготовить тару для рыбы. Чтобы удачным был улов, нужно рано встать. Рыбаки знают, что лучше всего рыба ловится на утренней зорьке.

Сейчас в реках водится не так много рыбы, как в былые времена, и ловить её стало сложнее. А как вы думаете, почему?

(Ответы учащихся)

Воспитатель: Да, большинство рек загрязнены, рыбы отравлены.

Ребята, вспомните и приведите примеры, когда взрослые, обращаясь к вам, применяли эту пословицу.

(Ответы учащихся)

Воспитатель: Послушайте стихотворение «Всюду нужен труд» в исполнении Алины Киселёвой.

До чего не коснусь, всюду нужен труд

Утром только проснусь, а дела уже ждут

Нужно птичек покормить, на окне цветок полить,

Приласкать котёнка, поиграть с сестрёнкой.

Нужно книгу почитать и платочек вышивать,

Разучить стихотворенье и попробовать варенье.

Всем известно: без труда не вынешь рыбку из пруда.

Воспитатель: Спасибо. У слова «терпение» один и тот же корень, что у слова «терпимость». Что же означает слово «терпимость»?

(Ответы учащихся)

Воспитатель: Оно значит умение без вражды, терпеливо относиться к чужим мнениям, взглядам, поведению. Например, в одном из классов нашей школы есть разные дети: Афо – армянин, Илькен – азербайджанец, Регина – туркменка. Эти дети разных национальностей. В нашей стране живут много разных народов. Население Земли очень велико! Люди, живущие на нашей планете, относятся к разным расам и нациям. Раса – это большая группа человечества, объединённая общими признаками: цветом кожи, волос, разрезом глаз. Люди, живущие в Европе, относятся к европеоидной расе, в Африке – к негроидной, в Азии – к монголоидной.

Люди, объединённые общей территорией, говорящие на одном языке, имеющие сходную культуру и традиции, составляют определённую нацию. Но всё человечество, независимо от цвета кожи и разреза глаз, языка и культуры, мечтает быть счастливым и здоровым, жить в мире и согласии, трудиться, растить детей.

Проявление уважения, терпимости к окружающим называется толерантностью. Обязанность взрослых – защищать малышей от пропаганды социального, расового и национального неравенства, от нетерпимости по отношению к другим расам, нациям и народам. Вот как говорится в стихотворении «Дружите, дети!», которое прочитает Дмитрий Салейкин:

Мы с тобою не похожи цветом глаз и цветом кожи.

Разный цвет волос у нас – мы с тобой из разных рас.

Ну так что же, что с тобой мы не похожи?

Мы ведь дети – ты и я, и у нас одна Земля.

Надо мной и над тобою всюду небо голубое,

В ясном небе солнце светит, шепчет нам: «Дружите, дети!»

Воспитатель:

-О чём мы сегодня говорили на занятии?

-Что такое терпение?

-Как связаны между собой терпение и труд?

-что такое терпимость:

-Когда следует проявлять терпимость?

-Почему нетерпимость ведёт к вражде, а терпимость – к дружбе?

-Что такое толерантность?

(Ответы учащихся)

Воспитатель: Занятие закончено. Можете быть свободными. Всем спасибо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/223905-klassnyj-chas-terpenie-i-terpimost