Мастер-класс для педагогов: создание нестандартного физоборудования с родителями логогруппы

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – д/с №144»

Взаимодействие с семьями воспитанников

Сообщение к педсовету подготовлено

воспитателем старшей

логопедической группы

Сипеевой В.Н

Март 2016

Цель:ознакомление педагогов дошкольного учреждения по взаимодействию с родителями воспитанников старшей логопедической группы по теме проекта: «Спорт – помощник, спорт – здоровье, спорт – игра, физкульт – ура!».

Задачи:

Поделиться опытом по взаимодействию с родителями по обогащению развивающей среды группы физкультурным нестандартным оборудованием;

Рассказать о «Мастер – классе» с родителями по изготовлению физкультурного нестандартного оборудования;

Провести на педагогическом часе презентацию «Мастер – класс по изготовлению физкультурного нестандартного оборудования»;

Вызвать у педагогов желание пополнить физкультурные уголки в группах нестандартным физкультурным оборудованием.

Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, а значит и историю мира.

Антон Семенович Макаренко

Самой актуальной темой для разговора во все времена была тема здоровья человека.

Из глубины веков пришли к нам незабываемые афоризмы «Здоровье не купишь», «Здоровье дороже золота», «В здоровом теле здоровый дух» и другие. Напутствия древних мудрецов для нас все так же важны. Более того, экологическая обстановка, качество продуктов питания и многие другие факторы на сегодня делают здоровье человека как никогда ценным, важным и во всех смыслах дорогим.

Государство создает специальные программы по сохранению здоровья нации. Главной и основной стратегической задачей этих программ является сохранение и укрепление здоровья детей.

Огромная роль в воспитании основ здорового образа жизни отводится нам, педагогам ДОУ и родителям воспитанников. Только при тесном взаимодействии с родителями создаются благоприятные условия развития, обучения и воспитания ребенка.

Создание, внедрение и реализация оздоровительных программ и методик – первостепенная научно - практическая задача современного дошкольного образовательного учреждения.

На первой родительской встрече «За круглым столом» руководитель нашего холдинга – Людмила Владимировна рассказала родителям о планах дошкольного учреждения по развитию, обучению и воспитанию дошкольников, остановившись на одной из главнейших задач - по сохранению и укреплению здоровья детей. Руководитель рассказала, что в детском саду есть все условия для воспитания у детей представлений о здоровом образе жизни. Обратилась к родителям с предложением об активном сотрудничестве с педагогами группы, со всеми специалистами детского сада.

Познакомив родителей с задачами на учебный год, обратились к ним за помощью в обогащении и пополнении физкультурного центра нестандартным физкультурным оборудованием.

Для реализации данной цели, нами был разработан и реализован педагогический проект «Спорт – помощник, спорт – - здоровье, спорт – игра, физкульт –ура!» по оздоровительной деятельности детей старшей логопедической группы с использованием нестандартного физкультурного оборудования.

Данный проект можно охарактеризовать как тематическую программу развлечений, направленную на использование нестандартного физкультурного оборудования, отражающую основную педагогическую идею оздоровления – формирование у ребенка представлений о здоровом образе жизни.

Выполнять физкультурные упражнения, делать массаж пальцев рук, массаж спины друг другу, используя нестандартное физкультурное оборудование – это маленький праздник каждый день! Эспандеры, «лыжи» из пластиковых бутылок, заботливо обвязанные края нитками мамиными руками, для безопасного использования лыж в играх-эстафетах и другие пособия! Дети наперебой рассказывали, что они изготавливали с мамой, с папой, а кто-то и всей дружной семьей!

Играя и используя нестандартное физкультурное оборудование на гимнастике, в свободной и организованной деятельности, ребята узнавали что-то новое, получали удовольствие от игр и понимали, что быть здоровым – это весело и радостно, узнавать о своём организме – это интересно, заботиться о своем здоровье – это не скучно, а увлекательно и полезно!

Чтобы родители могли и дома заниматься с детьми, используя нестандартное физкультурное оборудование, провели вторую родительскую встречу на тему «Учимся, играя» в форме мастер – класса. Дети с большой радостью демонстрировали все пособия, изготовленные руками педагогов группы и родителей воспитанников! Родителям всё очень понравилось, многие решили что – то из оборудования дополнительно изготовить, чтобы поднять интерес детей к выполнению утренней гимнастики дома, в выходные и праздничные дни!

Неслучайно есть такое изречение: «Кто не помнит своих игр в детстве, тот никогда не поймет своего ребенка»! Ведь именно об играх своего детства чаще всего вспоминают взрослые, причем для многих эти воспоминания оказываются самыми светлыми и радостными в жизни.

Наш проект на тему здоровье сберегающих технологий сплотил не только нас, взрослых, самое главное – родителей и детей!

В ходе реализации педагогического проекта «Спорт – помощник, спорт – здоровье, спорт – игра, физкультура», с использованием нестандартного физкультурного оборудования, удалось увлекательно и нетрадиционно раскрытьосновные педагогические задачи оздоровления

детей дошкольного возраста:

формирование здоровья;

воспитание навыков здорового образа жизни;

формирование культуры здоровья.

Итогом своей работы считаем, что в процессе реализации проекта на основе осознания личной ответственности за свое здоровье и формировании устойчивой мотивации к здоровому образу жизни, у детей достигнуты следующие результаты:

усвоены правила здорового образа жизни, соответствующие собственным индивидуальным особенностям и возможностям;

проложен путь к раскрытию внутренних резервов собственного организма;

повышена адаптивность к факторам природной и социальной среды;

сформированы предпосылки к здоровому образу жизни.

Своим воспитанникам помогли осознать, что понятие «здоровье человека» многогранно и гораздо шире, чем мы им смогли за это время рассказать и объяснить. В подготовительной группе расскажем детям о всемирной организации здравоохранения, чем она занимается, как заботится о здоровье детей всей нашей планеты.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/224483-vzaimodejstvie-s-semjami-vospitannikov