- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памяка по развитию речи и элементам грамоты для детей 6-8 лет
Эта памятка разработана для детей 6-8 лет и их родителей
Все очень понятно и доступно.
-Какие звуки мы называем гласными?
От слова «глас», т. е.голос, их можно петь, распевать долго и громко:
А-а-а-а или О-о-о-о!!! При произнесении они легко и свободно вырываются наружу, не встречая на пути никаких преград:[А,О,У,Ы,Э,И]
-Умение находить знакомые звуки в словах, начале, середине, конце слова:
(Автобус, картошка, луна, и др.)
-На письме гласные звуки обозначаются красным цветом( красной фишкой);
-Какие звуки мы называем согласными?
При произношении которых во рту встречаются препятствия: губы, зубы, язык - такие звуки называются согласные.
-Как их обозначаем? Почему?
-На письме синим цветом ( синей фишкой);
-Согласные звуки бывают твердые и мягкие. Например:
Мама звук [М] – твердый согласный
Мишазвук [М] – мягкий согласный
-Каких звуков больше: гласных или согласных?
-Больше согласных звуков.
-К каждому звуку подберем его «мягкую » пару
[ К ] →[ К’ ], [ Р ]→ [ Р’ ], [ В ]→ [ В’ ] (’ мягкий согласный звук)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/224896-pamjaka-po-razvitiju-rechi-i-jelementam-gramo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.