Воспитание детей в творческой игре. (Подборка публикаций в журнале «Дошкольное воспитание» )

Воспитание детей в творческой игре .

(Подборка публикаций в журнале "Дошкольное воспитание")

1. Галянт И.Г. "Организация художественно творческой деятельности с детьми

дошкольного возраста в условиях интеграции образовательного

процесса"

Аннотация

В статье освещается проблема интегративного художественнотворческого воспитания детей дошкольного возраста. Рассматриваются возможности группового творческого проекта как формы организации образовательного процесса. (Журнал "Дошкольное воспитание", 2013г., №1)

2. О. Тихонова, кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой художественно-эстетического образования ребенка, Орловского государственного университета «Декоративное рисование в детском саду».

Аннотация

В статье говорится о значении прикладного народного творчества в дошкольной педагогике, о признании его как незаменимого средства формирования эстетического вкуса, гуманного отношения к окружающему развития чувства юмора и элементарных навыков рукоделия, формирования личного отношения.

(Журнал «Дошкольное воспитание» №2- 2009 г.).

3. Коробова Татьяна Владимировна "ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ"

Аннотация

Данная методическая разработка предназначена для воспитателей ДОУ, в ней  кратко раскрыты теоретические аспекты развития творческого воображения у дошкольников и представлен практический материал по развитию творческого воображения у детей дошкольного возраста. (Журнал «Дошкольное воспитание» № 4- 20010 г.).

4.Такина Раиса Израиловна "Развивающие игры как средство развития творческих способностей и интеллекта детей раннего возраста"

Аннотация

Развивающие игры превращают каждое занятие в сказку. Во время игры дети приобретают уверенность в себе, получают знания, что ведёт к положительному развитию личности ребёнка, развитию его творческих способностей. Развивающие игры- это другая методика общения с ребёнком, в корне отличная от привычного всем показа, рассказа, объяснения, повторения, т.е. обучения. Каждого ребёнка можно сделать творчески развитым; взрослым, человек этот будет инициативным, думающим, способным на творческий подход к любому делу, за которое он бы не взялся. Особые качества ума, такие, как наблюдательность, умение сопоставлять и анализировать, комбинировать, находить связи и закономерности- всё это составляет творческие способности. В развивающих играх у детей улучшается мышление, наблюдательность, внимание. (Журнал «Дошкольное воспитание» № 6- 20011 г.).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/224969-vospitanie-detej-v-tvorcheskoj-igrepodborka-