Современные требования к кабинету начальных классов

СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К КАБИНЕТУ

НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Мельникова Марина Алексеевна

4 курс специальность 44.02.05 Коррекционная педагогика

в начальном образовании

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Орловской области

«Мезенский педагогический колледж»

Руководитель: Ахромеева Светлана Леонидовна, социальный педагог

Начальная школа – это особый мир, в котором обучение, воспитание и игра составляют единое целое. Оформление кабинета начальной школы отражает всю специфику образовательного процесса на ступени начального общего образования:использование одного кабинета для преподавания всех предметных областей. Вошедшему в классную комнату ребёнку и всему классу в целом должно быть приятно находиться в данном кабинете, обустройство которого должно непременно располагать к комфортному нахождению.

Следует продумывать интерьер класса (строительное решение учитель не властен менять, но внутреннее наполнение пространства, в котором располагаются дети и от которого рож­дается благоприятное либо неблагоприятное самочувствие за­висит от педагогических воззрений).

Отправным положением в постановке и решении заявленно­го вопроса обустройства урока является принципиальное поло­жение: «Место, которое мы обустраиваем и занимаем, - это место, которого мы достойны». При условии уважительного отношения к школе, науке, человеку и конкретным участникам образовательного процесса оформление предметно-развивающего пространства класса представляется важной стороной дела воспитания детей, поэтому мы считаем эту тему значимой и актуальной.

В оформлении кабинета начальных классов должны гармонично сочетаться методические материалы по изучаемым предметам и игровые элементы. Оформление кабинета имеет своей целью не только обучение, но и эстетическое воспитание обучающихся и повышение мотивации к учебной деятельности. Это требует не только творческого подхода со стороны учителя, но и соблюдения общих методических рекомендаций:

Основной принцип оформления начальной школы – умеренность. Декоративные элементы и методические материалы не должны отвлекать внимание школьников от содержания уроков. Использование умеренно ярких, пастельных тонов (рекомендуются зеленый, желтый, оранжевый, розовый) и отсутствие слишком мелких, резких деталей не будет перенапрягать зрение ребят;

Оформление кабинетов начальной школы должно быть эстетичным, продуманным и выполненным в едином стиле;

Желательно при оформлении кабинетов начальных классов уделить внимание государственной символике, мотивации на здоровый образ жизни и разместить правила безопасности дорожного движения.

Учитывая возраст детей, в кабинете необходимо создать условия для комфортного обучения младших школьников, где ребенок не только усваивает материала, но, в идеале, и отдыхает, играет.
Этому способствует:

– деление классной комнаты на зоны: учебную, игровую (зона отдыха), информационную, санитарно-гигиеническую.

– выбор цветового оформления, способствующий успокоению и активизации детей в разные периоды обучения (6,5 – 8 лет – предпочитают красный, пурпурный и розовый цвета; 9-11 лет – оранжевый и желто-зеленый цвета. Нужно помнить, что зеленый цвет – успокаивает, клонит ко сну; оранжевый цвет стимулирует мыслительную активность; желтый цвет создает веселое и радостное настроение; фиолетовый и синий развивает неуверенность, мрачный настрой. Желтый и красный цвета желательно использовать в небольших дозах)

В учебной зоне расположены парты, учительский стол, учебная доска, телевизор и проектор, книжный шкаф. Пространство должно сочетать строгость и комфорт, которые обеспечиваются определенным расположением предметов и подбором цветовых предпочтений

Информационная зона располагается по периметру классной комнаты и обычно представлена стендами на стенах. Содержание стендов отражает жизнь России, края, города, класса, воспитывая патриотические чувства у маленьких школьников. Стенды оформляются в цветном варианте, что притягивает взор детей, вызывая желание познакомиться с информацией.

В игровой зоне может быть расположена мягкая мебель (диван и кресла), журнальный столик, детские игрушки и игры. Дети с удовольствием могут проводить время, беседуя и играя в игровой зоне на диване и в кресле. Наличие позволяет детям ощутить комфорт и присутствие домашнего уюта, что важно, особенно при обучении первоклассников.

Если в классе много цветов, это позволяет воспитывать трудолюбие детей, ухаживающих за ними, любовь и уважение к природе. Кроме того, позволяет усилить созданное уютное и комфортное учебное пространство.

Также можно выявить тенденцию оформления современных школьных классов: стремление к максимальному пространству и незагроможденности, четкость линий, цветовое и стилевое соответствие.

Существуют определенные требования к кабинету начальных классов.

к освещенности и воздушно-тепловому режиму;

к мебели (каждый обучающийся обеспечивается рабочим местом за партой или столом в соответствии с его ростом. Ученическая мебель должна быть изготовлена из материалов, безвредных для здоровья детей, и соответствовать росто-возрастным особенностям детей и требованиям эргономики) ;

к размерам проходов и расстояниям в сантиметрах:

- между рядами двухместных столов - не менее 60;

- между рядом столов и наружной продольной стеной - не менее 50 - 70;

- между рядом столов и внутренней продольной стеной (перегородкой) или шкафами, стоящими вдоль этой стены, - не менее 50;

- от последних столов до стены (перегородки), противоположной классной доске, - не менее 70, от задней стены, являющейся наружной, - 100;

- от демонстрационного стола до учебной доски - не менее 100;

- от первой парты до учебной доски - не менее 240;

- наибольшая удаленность последнего места обучающегося от учебной доски - 860;

- высота нижнего края учебной доски над полом - 70 - 90;

- расстояние от классной доски до первого ряда столов в кабинетах квадратной или поперечной конфигурации при четырехрядной расстановке мебели - не менее 300.

Угол видимости доски от края доски длиной 3,0 м до середины крайнего места обучающегося за передним столом должен быть не менее 45 градусов для обучающихся.

Самое удаленное от окон место занятий не должно находиться далее 6,0 м.

В общеобразовательных учреждениях первого климатического района расстояние столов (парт) от наружной стены должно быть не менее 1,0 м.

к санитарно-гигиенической зоне (в помещении начальных классов устанавливаются умывальники);

требования к учебно-методическому обеспечению кабинета (в кабинете должна находиться методическая литература в соответствии с ФГОС НОО, вариативный дидактический материал, печатные работы учителя, мультимедийное представление (видеоматериалы, компьютерные презентации и т.д).

Мы провели анкетирование учителей начальных классов в школах баз практики, из 15 опрошенных учителей 12 человек хотят улучшить материально-техническую составляющую кабинета,10 человек увеличили бы объем классной комнаты, 9 человек хотят изменить цветовое решение класса. Каждый из участвующих в анкетировании учителей главной трудностью в осуществлении изменений назвал недостаточное финансирование.

Таким образом, кабинет начальных классов представляет собой особую развивающую среду, позволяющую реализовывать цели, ценности и принципы личностно-ориентированного и системно-деятельностного подхода. Эта развивающая среда способствует раскрытию индивидуальности каждого ученика, его творческой самореализации, поощряет к развитию у него инициативы и самостоятельности, создает возможности для обучения обучающихся на основе их личной активности.

Список использовано литературы:

1.Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 24.12.2015  №81 «О внесении изменений № 3 в СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях».

2.Современный кабинет начальных классов. Нормативные документы, информационно-методические материалы, рекомендации/сост. Т.А. Кобзарева, И.Б.Бабаян, И.Г.Судак. - Волгоград: Учитель, 2013.-159 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225594-sovremennye-trebovanija-k-kabinetu-nachalnyh-